일본어 환급원정대 2단계 6주차

 작성자  : 함파

 공부한 날짜  : 24.02.26 ~ 24.03.01

 수강한 강의  : 2단계 26일차 ~ 30일차

 키워드  : ~ 하러 가다 / 오다, ~ 하면서, ~ 하고 싶어요, ~ 하고 싶었어요

 노트  :

(26) ~ 하러 가다 / 오다

단순히 무엇무엇을 하다, 가 아닌, 무엇무엇을 하러 가다(오다)의 문장을 활용하고자 할 때에는, 먼저 동사의 어간을 ます형으로 바꾼 후, ます 대신에 ‘に行(い)く’, ‘に来(く)る’를 붙인다. 이를 존댓말로 표현하고 싶다면 ‘に行(い)きます’, ‘に来(き)ます’를 붙이고, 더 나아가 질문형으로 표현하고 싶다면 ‘ます’ 대신 ‘ませんか’를 붙인다.

– 今日(きょう)は映画(えいが)を見(み)に行(い)きます。: 오늘은 영화를 보러 가요.

– 先生(せんせい)に会(あ)いに行(い)きませんか。: 선생님을 만나러 가지 않겠습니까?

– 友達(ともだち)がうちに遊(あそ)びに来(き)ます。: 친구가 우리 집에 놀러 와요.

– うちにご飯(はん)を食(た)べに来(き)ませんか。: 우리 집에 밥 먹으러 오지 않겠습니까?

* うち : 私를 대신해 ‘나’를 의미하는 말로 쓰기도 한다. 단, 어른들이 함께 있거나 격식 있는 자리에서는 사용하지 않는다. 주로 고등학생들이 친구들 사이에서 스스로를 지칭할 때 사용하는 말.

* 遊(あそ)ぶ : 직역하면 ‘놀다’라는 의미인데, 주로 친구들 사이에서 게임을 하거나, 오락을 하거나, 동네에서 아마추어 경기를 하거나, 말 그대로 ‘논다’는 의미로 사용된다. 우리나라에서는 친구와 술 마시고 논다, 또는 영화 보고 논다, 식으로 그 의미가 굉장히 넓은 편인데, 일본에서는 그저 술을 마시다, 영화를 보다, 라고만 표현하지 그것을 ‘논다’고 표현하지는 않는다.

(27) ~ 하면서

‘무엇무엇을 하면서 어떤 것을 한다’는 문장을 구사하고자 할 때에는, ‘ながら’를 사용한다. 먼저 동사의 어간을 ます형으로 바꾼 후, ます 대신에 ‘ながら’를 붙이고 다음 행동을 덧붙여준다.

– ご飯(はん)を食(た)べながらテレビを見(み)ます。: 밥을 먹으면서 텔레비전을 봐요.

– 音楽(おんがく)を聞(き)きながら勉強(べんきょう)をします。: 음악을 들으면서 공부를 해요.

– 友達(ともだち)を待(ま)ちながら本(ほん)を読(よ)みます。: 친구를 기다리면서 책을 읽어요.

– 電話(でんわ)をしながら料理(りょうり)をします。: 전화를 하면서 요리를 해요.

* ‘ながら’는 꼭 같은 장소, 같은 순간에 동시다발적으로 벌어지는 일이 아니더라도, 어떤 일들을 같은 기간에 함께 병행하고 있을 때에도 사용이 가능하다.

– 私(わたし)は英語(えいご)を勉強(べんきょう)しながら日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)します。

: 저는 영어를 공부하면서 일본어를 공부해요. (영어와 일본어를 동시에 공부한다는 의미가 아닌, 병행하고 있다는 의미.)

* ‘本(ほん)を見(み)る‘라고 하면, 그림책이나 잡지 등 이미지가 담긴 책을 보는 느낌이 된다. 글이 가득한 책을 보는 것은 읽다, 에 해당하는 読(よ)む를 사용하며, 만화를 보는 것은 見(み)る와 読(よ)む 둘 다 사용이 가능하다.

* 電話(でんわ)をかける (전화를 걸다) = 電話(でんわ)をする (전화를 하다)

(28) ~ 하고 싶어요

무엇무엇을 하고 싶어요, 라고 표현하고자 할 때에는, 먼저 동사의 어간을 ます형으로 바꾼 후, ます 대신에 ‘たい’를 붙인다. 이때, ‘~たい’는 하나의 い 형용사로 취급되기 때문에, 무엇무엇을 하고 싶지 않아요, 라고 표현하고자 할 때에는, い 형용사의 부정형을 만드는 것처럼 い를 く로 바꾸고 ‘ない’를 붙인다.

– たこ焼(や)きが食(た)べたいです。: 타코야끼를 먹고 싶어요.

– 新(あたら)しいケータイが買(か)いたいです。: 새 핸드폰을 사고 싶어요.

* 희망을 나타내는 문장이기 때문에, 한국어로 번역할 때는 ‘을/를’에 해당하는 목적어이지만, が를 사용하는 것이 가능하다. 물론 を를 사용해도 되며, 단지 が를 더 빈번하게 사용할 뿐이다.

– 今(いま)は何(なに)も食(た)べたくないです。: 지금은 아무 것도 먹고 싶지 않아요.

– 危(あぶ)ないところには行(い)きたくないです。: 위험한 곳에는 가고 싶지 않아요.

* 危(あぶ)ない는 ‘위험하다’는 의미를 가지고 있으며, 장소, 사람, 상황 모두에 사용이 가능하다.

休(やす)む 쉬다, 授業(じゅぎょう) 수업, 終(お)わる 끝나다, 習(なら)う 배우다

お腹(なか)がペコペコです。배고파요

(29) ~ 하고 싶었어요

무엇무엇을 하고 싶어요, 를 의미하는 ‘~たい’는 하나의 い 형용사로 취급되기 때문에, 무엇무엇을 하고 싶었어요, 를 표현하고자 할 때에는, い 형용사의 과거형으로 만들면 된다. 즉, 마지막 い를 제거하고 ‘かった’를 붙이면 된다. 

– 昨日(きのう)は映画(えいが)が見(み)たかったです。: 어제는 영화를 보고 싶었어요.

– 友達(ともだち)ともっと話(はな)したかったです。: 친구와 좀 더 이야기하고 싶었어요.

– 彼(かれ)と会(あ)いたくなかったです。: 그와 만나고 싶지 않았어요. (と 대신 に 사용 가능)

– 満員電車(まんいんでんしゃ)には乗(の)りたくなかったです。: 만원전철에는 타고 싶지 않았어요.

さっき 아까, 夏休(なつやす)みの時(とき) 여름휴가 때, 温泉(おんせん)に入(はい)る 온천욕을 하다

(30) 최종점검

중간점검 이후 지난 3주간 배운 문장과 단어 암기 및 복습

일하다 : 働(はたら)く

일하고 싶다 : 働(はたら)きたい

일하고 싶지 않다 : 働(はたら)きたくない

 요약  :

(26) ~ 하러 가다 = ~ に行(い)く, ~ 하러 오다 = ~ に来(く)る

(27) ~ 하면서 = ~ ながら

(28) ~ 하고 싶어(요) = ~ たい(です), ~ 하고 싶지 않아(요) = ~ たくない(です)

(29) ~ 하고 싶었어(요) = ~ たかった(です), ~ 하고 싶지 않았어(요) =  = ~ たくなかった(です)

* 위 네 가지 활용 문장들 모두 동사의 ます형 뒤에 붙는다.

(30) 최종점검

 응용 문장  :

26. 今日(きょう)はマニキュアを受(う)けに行(い)きます。오늘은 네일을 받으러 가요.

27. 私(わたし)は主(おも)にユーチューブを見(み)ながらご飯(はん)を食(た)べます。저는 주로 유튜브를 보면서 밥을 먹어요.

28. 今日(きょう)は何(なに)か働(はたら)きたくないですね。오늘은 뭔가 일하고 싶지 않네요.

29. その品物(しなもの)を買(か)いたかったです。그 물건을 사고 싶었어요.

30. 최종점검

 퀴즈렛 테스트 결과  : 20/20

 느낀점  :

벌써 3월이다. 어느새 한 해의 1/4가 훌쩍 지나갔다. 꽃샘추위도 지나가고 오늘부터는 다시 날이 풀려 옷차림이 비교적 많이 가벼워졌다. 체질상 수족냉증이 심해서 늘 전기장판을 틀고 있어야 했는데, 오늘은 기온이 따듯해서 하루종일 전기장판을 켜지 않았다. 그 덕분인지 계획했던 대로 오늘 하루 해야 할 일을 천천히 마무리 해 나가는 중이다.

이번주에는 하나의 동작을 나타내는 것을 넘어서, 좀 더 구체적으로 동작을 묘사하는 방법에 대해 공부했다. 무엇무엇을 하러 가다, 하러 오다, 무엇무엇을 하면서, 무엇무엇을 하고 싶다, 하고 싶었다, 등의 마냥 간단하지만은 않은 문장들에 대해 배웠는데, 특히 하고 싶다, 하고 싶었다, 의 부정형을 표현하면서 되게 혀가 꼬이는 느낌이 들었다. 지금이야 <하고 싶다, 는 たい, 하고 싶었다, 는 たかった, 이걸 부정형으로 바꾸면 たくなかった.> 이렇게 천천히 단계를 밟으면서 문장을 도출해내느라 시간이 굉장히 오래 걸리지만, 시간이 지날수록 입에 익으면 점점 속도가 빨라져 머리를 거치지 않고도 원하는 문장이 입으로 술술 나올 것이라고 기대해본다.

드디어 2단계를 마무리했다. 짧고도 긴 시간 동안 참 많은 것들을 배웠다. 3단계 교재를 슬쩍 넘겨봤는데, 오늘 배웠던 것보다 더 복잡하고, 더 세밀한 동작들을 배우게 되는 것 같아 기대가 된다. 2단계를 공부하면서 미션을 실패하게 될 위기를 여러 번 겪었었지만, 3단계에서는 초심을 되찾아 좀 더 힘차고 열정적인 마음으로 공부를 해야겠다. 화이팅!

 단계 완료 후기 링크  : https://blog.naver.com/hampanamame/223371225903