스페인어 환급원정대 6단계 2주차

1. 작성자  : 하하호

2.  공부한 날짜  : 24.2.5. ~ 24.2.9.

3.  수강한 강의  : 6단계 6일차 ~ 10일차

4.  키워드  : 전치사 de/a, de~a(desde~hasta), sin, con, contra, como, hacia, entre, Según, incluso, Excepto

5.  노트   : (6일차) 

 1) Las películas de ciencia ficción hicieron famoso(a) a ese(a) director(a).

 (ciencia ficción=공상과학/ películas=영화, de=~의, hicienron이 동사=hacer=하다, 만들다, 누가 유명해졌는가에 맞춰 성·수 일치 해 줘야!)

 2) Los muebles de la casade mi abuelo son de madera.

 (muebles 가구, de=~의, ser de+재료:~재료로 만들어졌다.(복수여서 son사용), madera=목재, árbol=나무)

 3) Para ir a la parado de autobús, tienes que cruzar la calle y girar a la derecha.

 (ir a ~에 가다, cruzar 건너다, a la izquierda 왼쪽으로) 

 4) Ayer salí a pasear, pero volví enseguida por el frío.

 (a=~하러, volví=volver동사의 단순과거 yo형, enseguida 곧장, por~때문에)

(7일차)

 1) La tienda está cerrada de jueves a sábada por renovación.

 (de~a : ~에서 ~까지, por : ~때문에, 부사 ~에서 ~까지의 위치 자유로움)

 2) Nuestro horario de atención al client es dwdiez de la mañana a cinco de la tarde. (nuestro horario : 우리의 시간표, antención : 응대, 구체적인 시간에는   de 사용하며, 시간표현시에 전치사 de-a 짝을 사용한다면 숫자 앞에 정관사(las)를 넣지 않음)

 3) Tengo una close de baile desde las seis hasta las siete y media.

 (el baile 춤, bailar 춤추다, desde~hasta :~부터~까지

 * de~a : 숫자앞에 정관사 안 씀, desde~hasta : 숫자 앞에 정관사(las) 쓴다!

 4) Durante esta semana, nadie puede salir de casa sin pemiso.

 (durande :~동안, nadie :아무도-부정표현이 동사 앞에 오면 ‘no’no’를 쓰지 않는다.,sin permiso : 허락없이, sin:~없이<-> con:~와 함께)

(8일차)

 1) Vivir con nativos ayuda a aprender su idioma más rápido.

 (ayuda a+동사원형 :(동사원형)하도록 돕는다, su idioma : 원주민 그들의 언어)

 2) Dormir con la boca abierta /puede significar que alguien tiene problemas respiratorios. (la boca 입, abierta 열린=abrir 동사의 과거분사, significar 의미하다, alguien 누군가, respiratorios 호흡기의(형용사), el problema가 남성명사이므로 형용사도 남성형인 respiratorio 사용됨, con :~한 상태로, ~와 함께)

 3) No puedo vivir sin ti.

 (sin은 전치사이기 때문에 뒤에 tú가 아닌 ti가 와야한다! No puedo vivir contigo. 나는 너랑 같이 못 살겠어.)

 4) El ministro de Sanidad /dijo que la vacuna contra el virus todavía no existe. (El ministro 장관, la vacuna 백신, contra ~에 대항하는, existir 존재하다)

 5) con : ~로(도구), ~에게(감정)

(9일차)

 1) Mi abuela estudió Matemáticas y trabajó como profesora durante veinte años. (estudiar공부하다 3인칭, 학문은 대문자로, como ~로서)

 2) En España, hay muchos pintores famosos como Dalí, Picasso, Velázquz, etc.

 (pintor 화가, pintar 그림을 그리다, muchos가 앞에서, famosos (유명한)이 뒤에서 화가를 꾸며줌, como ~와 같이, ~처럼, etc.=etcétera=등등)

 3) Oí un grito y miré hacia atrás, pero no había nadie.

 (oír 듣다, un grito 비명, gritar 비명을 지르다, 소리치다, miré-> mirar 동사의 단순과거시제, hacia ~를 향해서, detrás : 뒤에/ atrás : 뒤를 향해서, pero 하지만)

 *nadie가 동사 앞에 쓰일 때는 no를 안 쓰지만 동사 앞에 있을 때는 no를 첨가한다!

 4) No hay secretos entre tú y yo. (entre: ~사이에, 주어가 여러개= 3-2-1인칭 순)

(10일차)

 1) Según el pronóstico del tiempo, va a llover este fin de semana.

 (Según~에 따르면, pronóstico 예보, ir a+동사원형, llover 3인칭단수이므로 va)

 2) En la manifestación participaron muchos jóvenes, incluso menores de edad.

 (manifestación시위, participar참여하다, 단순과거 3인칭 복수, muchos jóvenes가 주어이고, 앞으로 빼서 Muchos jóvenes participaron en la manifestación으로 써도 가능, incluso : 심지어, menor 더 어린, edad 나이=미성년자, mayor(es) de edad 성인)

 3) Excepto su jefe, todos los trabajadores están satisfechos con el frsultado del proyecto. (Excepto ~빼고, ~제외하고,  estar saatisfecho con ~에 만족하다, todos los 복수명사)

 4) entre semana 주중에, (el) fin de semana 주말(에)(en 없이도 주말에의 뜻),

 (el) día estivo 공휴일(에), este lunes 이번 월요일(에), (el) próximo lunes 다음 주 월요일(에), (el) lunes pasado 지난주 월요일(에) próximo와 pasado 순서 상관 없음

6.  요약 :* de : ~의(장르, 재료 등), a : ~에, ~하러

 * de~a : ~에서(부터) ~까지 (정관사x)/ desde~hasta : ~부터 ~까지 (정관사o)

 * durante : ~동안

 * con : ~와 함께, sin : ~없이, contra : ~와 대항해서

 * como : ~로서, ~처럼, ~와 같이, hacia : ~를 향해서

 * Según~에 따르면, incluso : 심지어, Excepto ~빼고, ~제외하고

7.  응용 문장  

 A : ¡Vamos al Centro comercial!

 B : El centro comercial está cerrado.

 A : Llamaré al centro comercial.

 C : ¡Hola! Nuestro horario de atención al cliente es de nueve de la mañana a ocho de la tarde. Pero la tienda está cerrada de lunes jueves por renovación. 

 B : ¿Ves? Entonces vamos a ver una película.

8.  퀴즈렛 테스트 결과  : (카드맞추기) 19.1초

9.  느낀점  : 이번 주도 여러가지 전치사에 대해 배웠다. 문장이 길어지고, 어떤 문장은 잘 발음도 되지 않을 때도 있다. 그래도 끌라우디아 쌤이 계속 반복해서 읽는 걸 따라 읽다 보면 발음도 되고 문장구조도 어느정도는 보인다. 한글 해석만 봐도 6단계에서 배우는 문장들은 꽤 수준이 높아졌음을 알 수 있다. 강의를 듣고 문장을 다시 보면 또 이해가 가는게 너무나 신기하다. 여전히 나도 모르는 사이에 스페인어가 성장 중인 듯하다. 6단계에서는 쓰기보다는 열심히 따라 읽으면서 구조에 익숙해 지는 방향으로 연습하고 있다. 맞게 따라가고 있는 것인지는 잘 모르겠지만 일단 열심히 따라 읽어보려고 한다. 

10. 완료 후기 링크  : 6단계 진행 중