미션후기
주차/단계별 학습방법 공유
나만의 미니학습지 학습 아카이브
미니학습지의 후배들에게 기록을 남기는 공간
Previous
Next
프랑스어 환급원정대 2단계 4주차
프랑스어학습지
작성자
케일라
작성일
2024-03-24 03:34
조회
18
- 작성자 : 케일라
- 공부한 날짜 : 24.03.18 ~ 24.03.22
- 수강한 강의 : 2단계 16일차 ~ 20일차
- 키워드 : 1군 동사 변형, 언제 의문문, commencer, manger, 부분관사, 무엇 의문문, 누가 의문문, 누구를 의문문, acheter, lever, appeler, rappeler
- 노트 : Le cours commence quand? 수업이 언제 시작하나요? Je commence la cuisine. 나는 요리를 시작해요. Je mange du pain. 나는 빵을 먹어요. Est-ce que vous mangez du fromage? 너희들은 치즈를 먹니? Non, nous ne mangeons pas de fromage. 아니, 우리는 치즈를 먹지 않아. Qu’est-ce que tu manges? Tu manges quoi? 너는 무엇을 먹니? Je mange du pain avec de la confiture. 나는 잼과 함께 빵을 먹어. Il aime quoi? 그는 무엇을 좋아하니? Il aime la mode. 그는 패션을 좋아해요. Qui achète des vêtements? 누가 옷들을 사니? C’est Anne. Anne이에요. Tu appelles qui? 너는 누구를 부르니? J’appelle la police. 나는 경찰을 불러.
- 요약 : * 16일차: commencer 시작하다 동사변형-> je commence, tu commences, il/elle/on commence, nous commençons(동사원형이 cer로 끝날 경우 발음 ㅅ로 일치시키기 위해 c cedille 만들어줌), vous commencez, ils/elles commencent. quand 언제, cours(남성) 수업, cuisine (여성) 요리, 부엌, travail (남성) 일, maintenant 지금, demain 내일 / avancer: 나아가다, lancer: 던지다, affacer: 지우다, 삭제하다 * 17일차: manger 먹다 동사변형-> je mange, tu manges, il/elle/on mange, nous mangeons(동사원형이 ger로 끝날 경우 ㅈ 발음으로 일치시키기 위해 ge를 살리고 ons를 붙여줌), vous mangez, ils/elles mangent. 셀 수 없는 명사, 추상명사 앞에 쓰는 부분관사: 남성- du 여성- de la 복수-des(셀 수 없는 집합명사 앞) 부정문-de / nager: 수영하다 partager: 나누다 déménager: 이사하다 * 18일차: Qu’est-ce que 주어+동사? = 주어+동사+quoi? (주어)는 (동사)를 하니? 대답은 주어+동사+목적어. confiture(여성) 잼 mode (여성) 패션 histoire (여성) 역사 tarte (여성) 타르트 agenda (남성) 다이어리 carte bancaire (여성) 은행 카드 * 19일차: acheter 사다, 구매하다 동사변형-> j’achète, tu achètes, il/elle/on achète, nous achetons, vous achetez, ils/elles achètent 원형은 acheter 이지만 che 발음을 [셰]로 편하게 만들어주기 위해서 achète로 변형하여 아셰뜨 라고 발음하게 함. nous나 vous일때는 뒤에 tons tez 가 오기 때문에 발음이 어렵지가 않음, lever 올리다, 들다 동사변형-> je lève, tu lèves, il/elle/on lève, nous levons, vous levez, ils/elles lèvent 마찬가지로 발음 편하게 [레] 만들어주려고. Qui+동사+3인칭 단수형? 누가 (3인칭 단수형) 을 (동사)하니? C’est ~ Ce sont~. ~ 이에요. * 20일차: appeler 부르다, 연락하다 동사변형-> J’appelle, tu appelles, il/elle/on appelle, nous appelons, vous appelez, ils/elles appellent. rappeler 다시 부르다, 다시 연락하다 동사변형-> je rappelle, tu rappelles, il/elle/on rappelle, nous rappelons, vous rappelez, ils/elles rappellent 마찬가지로 [아뻴] 발음을 만들어주기 위해서 l을 한번 더 붙임. 주어+동사+qui? (주어)는 누구를 (동사)하니? 대답은 주어+동사+사람.
- 응용 문장 : Qu’est-ce que vous mangez? 당신들은 무엇을 먹나요? Nous mangeons de la viande avec des légumes. 우리는 야채와 함께 고기를 먹어요. Qui appelle le serveur? 누가 그 웨이터를 불렀나요? C’est Marie. 마리가 불렀어요.
- 퀴즈렛 테스트 결과 : 카드 맞추기 22.7초
- 느낀점 : quand, demain 같은 단어들은 남성형, 여성형 중 어느 것도 아니기 때문에 관사 없이 편하게 붙일 수 있어서 좋다. 아직 배우진 않았지만 시간을 지칭하는 단어들은 성별이 없는 걸까? 오늘, 내일, 오후, 오전 다 그랬던 것 같다. 부정관사, 정관사, 부분관사를 붙이는게 헷갈리기 시작하는데 다음과 같이 정리해야 할 것 같다. 부정관사 un, une, des : 셀 수 있는 명사(한 개의 가방, 한 개의 컴퓨터 등), 불특정한 명사 / 정관사 le, la, les : 정해진 사람과 사물을 지칭하는 특정한 명사 (그 가방, 그 책상, 그 소녀), 유일한 것 (독일어), 총체적인 의미의 명사 (그냥 책 전반, 그냥 초콜렛, 그냥 영화 전반적으로) / 부분관사 du, de la, des : 셀 수 없는 명사(치즈, 빵, 잼, 우유, 물 등 쪼갤 수 없음), 추상 명사, 집합 명사(복수형-감자튀김 여러개, 파스타 면 여러개니까) 1군 동사 변형들을 배웠는데 전반적으로 모음을 [에] 발음을 유지하도록 하기 위해 여러 예외 사항들을 두는 것 같다. 뭔가 입을 벌리는 오픈 모음을 하고 싶었던 걸로 생각하면 좋을 것 같다. 다만 아직도 è와 é 발음 차이를 모르겠다. 의문문도 정리를 해야 하는데. 무엇을= Qu’est-ce que, quoi / 언제=quand / 그냥 의문문 형식 만들어주기= Est-ce que / 누구=qui – Qui가 문장 앞에 오면 누가~~ 문장 뒤에 오면 ~~누구를
- 단계 완료 후기 링크 : 해당사항 없음
전체 0
댓글을 남기려면 로그인하세요.
전체 49,555
| 번호 | 제목 | 작성자 | 작성일 | 추천 | 조회 |
| 공지사항 |
[공지] 환급원정대 학습일지 작성 방법 & 주차별 퀴즈렛 테스트 안내
스터디미니
|
2023.02.27
|
추천 3
|
조회 7379
|
스터디미니 | 2023.02.27 | 3 | 7379 |
| 공지사항 |
링크 삽입 유의사항 + 사진 업로드 방법 + 대화명(닉네임) 바꾸기
다미안
|
2020.09.18
|
추천 0
|
조회 20942
|
다미안 | 2020.09.18 | 0 | 20942 |
| 49427 |
New [단계 완료]독일어 환급원정대 7단계 6주차
lauren
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 5
|
lauren | 2024.04.21 | 0 | 5 |
| 49426 |
New 러시아어 환급원정대 3단계 1주차
수야
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 6
|
수야 | 2024.04.21 | 0 | 6 |
| 49425 |
New 스페인어 환급원정대 2단계 3주차
올라올라
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 7
|
올라올라 | 2024.04.21 | 0 | 7 |
| 49424 |
New 프랑스어 환급원정대 3단계 6주차(단계완료)
softhoney@naver.com
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 4
|
softhoney@naver.com | 2024.04.21 | 0 | 4 |
| 49423 |
New 독일어 환급원정대 3단계 3 주차
kezzlenut
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 6
|
kezzlenut | 2024.04.21 | 0 | 6 |
| 49422 |
New 스페인어 환급원정대 2단계 2주차
샐리
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 16
|
샐리 | 2024.04.21 | 0 | 16 |
| 49421 |
New [2단계 1주차] 스페인어 환급원정대
papicoreano
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 11
|
papicoreano | 2024.04.21 | 0 | 11 |
| 49420 |
New 스페인어 환급원정대 5단계 2주차
미닝
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 4
|
미닝 | 2024.04.21 | 0 | 4 |
| 49419 |
New 영어환급원정대 미션13 23주차
miniminionha
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 6
|
miniminionha | 2024.04.21 | 0 | 6 |
| 49418 |
New 일본어 환급원정대 5단계 3주
혜묭
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 5
|
혜묭 | 2024.04.21 | 0 | 5 |
| 49417 |
New 스페인어 환급원정대 3단계 3주차
횬렌
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 12
|
횬렌 | 2024.04.21 | 0 | 12 |
| 49416 |
New 일본어 환급원정대 2단계 6주차 (단계 완료)
네모난동그라미
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 11
|
네모난동그라미 | 2024.04.21 | 0 | 11 |
| 49415 |
New 프랑스어 환급원정대 3단계 1주차
앙망멍망
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 3
|
앙망멍망 | 2024.04.21 | 0 | 3 |
| 49414 |
New 스페인어 환급원정대 1단계 2주차
불덩이
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 8
|
불덩이 | 2024.04.21 | 0 | 8 |
| 49413 |
New 스페인어 환급원정대 3단계 3주차
하니모하니
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 9
|
하니모하니 | 2024.04.21 | 0 | 9 |
| 49412 |
New 독일어 환급원정대 6단계 6주차 [단계완료]
병렬독서
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 4
|
병렬독서 | 2024.04.21 | 0 | 4 |
| 49411 |
New 스페인어 환급원정대 4단계 6주차
사용자
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 6
|
사용자 | 2024.04.21 | 0 | 6 |
| 49410 |
New 미니학습지 환급형 영어베이직 미션7 14주차 후기
베리
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 6
|
베리 | 2024.04.21 | 0 | 6 |
| 49409 |
New 영어 환급원정대 미션7,8 15주차
jay
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 8
|
jay | 2024.04.21 | 0 | 8 |
| 49408 |
New 일본어 환급원정대 3단계 6주차
raracle
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 6
|
raracle | 2024.04.21 | 0 | 6 |
| 49407 |
New 프랑스어 환급원정대 2단계 6주차 (단계 완료)
Petit Prof
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 8
|
Petit Prof | 2024.04.21 | 0 | 8 |
| 49406 |
New 일본어 환급원정대 6단계 5주
이은향
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 5
|
이은향 | 2024.04.21 | 0 | 5 |
| 49405 |
New 일본어 환급원정대 1단계 6주차
듀랑이
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 7
|
듀랑이 | 2024.04.21 | 0 | 7 |
| 49404 |
New 영어 환급원정대 미션10 19주차
hongdoeui@naver.com
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 8
|
hongdoeui@naver.com | 2024.04.21 | 0 | 8 |
| 49403 |
New 일본어 환급원정대 6단계 2주차
살라미
|
2024.04.21
|
추천 0
|
조회 8
|
살라미 | 2024.04.21 | 0 | 8 |
