[러시아어 환급원정대 3단계 4주차]

1. 작성자: 하라하라하라

2. 날짜: 23.04.17 ~ 23.04.23

3. 수강한 강의: 3단계 16일차 ~ 20일차

4. 키워드: 회화(위치표현하기, ~에 대해 말하기, 이야기하기, 동사활용 문장), 조격 요구 전치사, 전치사 정리, 전치격 인칭대명사, 오늘의 동사

5. 노트:

<16일차>

–동사
стоять[스따야찌] ~에 서 있다.
(стою, стоишь, стоя) 

– 회화
Картина над столом. [까르티나 나드 스딸롬] 

그림이 책상 위에 있습니다.

* на 맞닿아있음. + 전치격

* над 위에, 벽에 있음 + 조격
Собака рядом с диваном. [사바까 랴담 스 지바남] 

강아지는 소파 옆에 있습니다.
Я сижу за столом. [야 시쥬 자 스딸롬] 나는 책상 뒤에 앉아 있습니다.
* за + 조격 : ~뒤에 (장소표시)
* за + 대격 : ~뒤로 (방향표시)

– 어휘(조격 요구 전치사)

* ‘где?’의 대답이 될 수 있다.
под + 조격 ~ 아래에
перед + 조격 ~ 앞에
между + 조격 ~ 사이에

<17일차>
–문법(전치사 정리)

– 회화
Как называется эта песня? [캌 나즤바엩쨔 에따 피스냐]이 노래는 제목이 무엇인가요?
* называется + 주격 : 제목 물어볼 때 (물건, 위치)
Эта песня называется <Мария>. [에따 피스냐 나즤바엩쨔 <마리야>]이 노래의 제목은 <마리야> 입니다.
Я могу играть на гитаре эту музыку. [야 마구 이그라찌 나 기타레 에뚜 무즤꾸] 

나는 이 음악을 기타로 연주할 수 있습니다.

* эту + 대격

* играть + на + 악기(전치격): 악기를 연주하다.
  играть + в + 운동(대격) : 가지고놀다/경기하다.

  играть + 역할 : 역할을 맡다.

  играть : 운동을 하다, 연주를 하다, 연기를 하다.

<18일차>
– 문법(전치격 인칭대명사)

* в/на + 장소 + е/и

* о + 전치사 ~에 대해서

*о языке 언어에 대해서
* 모음으로 시작하는 단어일 때는 단모음об를 써야함

* я/е/ё/ю 앞에선 о를 써야함
*а/ы/у/э/о/и 앞에선 об를 써야함.

– 회화
О ком вы думаете? [아 콤 븨 두마이티] 누구에 대하여 생각하나요?
* ком : кто의 전치격

* что ты думаешь? 어떻게 생각해? (의견을 묻는 것)

* Как ты думаешь? 어떻게 생각해? (선택을 구하는 것)
* О чём  ты думаешь? 무슨 생각해? 
Я думаю о муже. [야 두마유 아 무지] 나는 남편에 대하여 생각합니다.
О чём эта книга? [아 춈 에타 크니가] 이 책은 무엇에 관한 건가요?
О чём он писал в письме. [아 춈 온 피살 브 피시몌]

무엇에 대해 그는 편지에 썼나요?
* чём : что의 전치격

<19일차>
– 회화
Что они рассказывают? [슈또 아니 라스카즤바윹]

무엇을 그들은 이야기합니까?
= О чём они рассказывают?

Целый день мы разговаривали о фильме.

[쳴릐이 젠 믜 라즈가바리발리아 필몌]

하루 종일 우리는 영화에 관하여 대화를 했습니다.
Ученики пересказывают книгу. [우친니키 피리스카즤바윹 크니구]학생들이 책을 간추려 이야기합니다.

– 동사
1. разговаривать [라즈가바리바찌] 대화하다.(dialogue)
* о чём с кем 
рассказывать [라스카즤바찌] 이야기하다. (Monologue)

*스토리를 이야기 할 때 쓰인다.
пересказывать [피리스카즤바쯰] (텍스트를) 간추려 이야기하다.
* пере : 넘어가다. 

<20일차>

6. 요약

* на 맞닿아있음. + 전치격

* над 위에, 벽에 있음 + 조격

* за + 조격 : ~뒤에 (장소표시)

* за + 대격 : ~뒤로 (방향표시)

* ‘где?’의 대답이 될 수 있다.

под + 조격 ~ 아래에

перед + 조격 ~ 앞에

между + 조격 ~ 사이에

* называется + 주격 : 제목 물어볼 때 (물건, 위치)

* играть + на + 악기(전치격): 악기를 연주하다.

  играть + в + 운동(대격) : 가지고놀다/경기하다.

  играть + 역할 : 역할을 맡다.

  играть : 운동을 하다, 연주를 하다, 연기를 하다.

* в/на + 장소 + е/и

* о + 전치사 ~에 대해서

*о языке 언어에 대해서

* 모음으로 시작하는 단어일 때는 단모음об를 써야함

* я/е/ё/ю 앞에선 о를 써야함

*а/ы/у/э/о/и 앞에선 об를 써야함.

* ком : кто의 전치격

* что ты думаешь? 어떻게 생각해? (의견을 묻는 것)

* Как ты думаешь? 어떻게 생각해? (선택을 구하는 것)

* О чём  ты думаешь? 무슨 생각해? 

7. 응용문장

Обычно я занимаюсь спортом в 8 часов.

보통 나는 8시에 운동을 합니다.

Весь день мы говорили о музыке.

하루종일 우리는 음악에 관하여 대화를 했습니다.

Я думаю о бабушке.
나는 할머니에 대해 생각합니다.

8. 퀴즈렛 테스트 결과 : 9.6초

9. 느낀점 : 격을 다 배웠다고 해서 끝난 것이 아니라는 것을 깨닫게 되었다. 전체적인 틀만 보았던 것이고, 하나하나 문장에서 살펴보려고 하니 앞에서 배웠던 것들이 기억이 나지 않았다. 2단계에서 배웠던 것들이 정말 중요하다는 것을 다시한번 깨닫게 되는 순간이었다. 앞에서부터 강의를 다시 보고 있는데 볼 때마다 새로운 것은 왜인지 모르겠다. 나의 모습을 보며 택이학생이 정말 대단하다는 생각이 들 때가 많다. 이제 3단계부터는 동사를 조금씩 배우면서 이를 활용한 문장을 공부하였다. 언어에서 동사를 배우고 안다는 것이 얼마나 큰 것인지를 깨닫게 되었다. 정말 주어와 동사만 알고 있어도 조금은 소통할 수 있음을 깨닫게 되었다. 이와 동시에 동사의 미세한 차이까지 공부하지 않으면 소통하는 것이 어렵겠다고 느꼈던 주였다. 다음 주도 더 열심히 공부해서 올바른 발음으로 소통하고 싶다!

10. 단계 완료 후기 링크 : 단계완료이전