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영어환급원정대 미션3,4 8주차 + 1단계완료후기

영어학습지
작성자
꼬니
작성일
2022-12-25 23:59
조회
133



  1.  작성자  : 꼬니
  2.  공부한 날짜  :2022.12.19~2022.12.23
  3.  수강한 강의  :missoin3 36 ~ mission4 40
  4.  키워드 

    DAY 36. 의문사를 활용힌 be동사 의문문

    DAY 37. 의문사를 활용한 일반동사 의문문

    DAY 38. 실전 연습하기 – “질문하고 답하기

    DAY 39. 우리 동네에는 ~이 있어요

    DAY 40. 여러 문장을 하나로 잇기

  5.  노트  :DAY 36. 의문사를 활용힌 be동사 의문문

     

    Who is he? 그 분은 누구셔?

    He is Simon’s father. 사이먼의 아버지셔.

     

    의문사+be동사 의문문

    의문사

    be동사

    주어

    What(무엇)

    is

    her name?

    When(언제)

    is

    lunch?

    Where(어디)

    are

    you?

    단순히 ,아니오로만 답할 수 있는 질문 외에 보다 상세한 답변을 원하는 질문을 할 때 필요한 누구’,‘무엇’,‘언제와 같은 말을 의문사라고 함.

    – be동사 문장을 의문문으로 만들 때에는 의문사를 문장 맨앞에 놓은 다음 기본적인 be동사 의문문 구조인 [be동사+주어]의 순서로 말하면 됨. [의문문+be동사+주어?]

     

    의문사

     

    의문사

    be동사 예문

    누구

    Whe

    Who is Martha’s sister?

    무엇

    What

    What is her name?

    어디

    Where

    Where is she from?

    언제

    When

    When is lunch?

    Why

    Why are you here?

    어떤

    Which

    Which is your computer?

    어떻게

    How°

    How old are you? / How are you?

    의문사는 항상 의문문의 맨 앞에 위치함

    °How얼마나어떻게두 가지 뜻으로 쓰임

     

     

     

    DAY 37. 의문사를 활용한 일반동사 의문문

     

    What does she want? 그녀는 무엇을 원해?

    She wants a sandwich. 그녀는 샌드위치를 원해.

     

    Where do you live? 너는 어디 살아?

    I live in Paris. 나는 파리에 살아.

     

    [의문사+일반동사] 의문문

    의문사

    do 동사

    주어

    일반동사

    Where

    do

    I/you/we/they

    live?

    does

    he/she/it

    의문사와 일반동사가 결합된 의문문을 만들 때에도 의문사를 맨 앞에 두고 나머지는 원래 일반동사의 의문문 순서에 따르면 됨

     

    의문사

    – h가 묵음인 의문사 : what/where/when/why/which

    – w가 묵음인 의문사 : who

     

    DAY 38. 실전 연습하기 – “질문하고 답하기

     

    Skill 10 사실이 아닌 것에 대해 말하기

    Day 28 ~가 아니라고 말하기

    Day 29 줄여서 말하기(1)

     

    Skill 11 내가 하지 않는 것에 대해 말하기

    Day 30 ~하지 않는다고 말하기

    Day 31 줄여서 말하기(2)

     

    Skill 12 간단한 질문하기

    Day 32 be동사로 질문하기

    Day 33 일반동사로 질문하기

     

    Skill 13 의문문에 답하기

    Day 34 be동사 의문문에 간략하게 답하기

    Day 35 일반동사 의문문에 간략하게 답하기

     

    Skill 14 상세하게 질문하기

    Day 36 의문사를 활용한 be동사 의문문

    Day 37 의문사를 활용한 일반동사 의문문

     

     

    (Mission4)

     

    DAY 39. 우리 동네에는 ~이 있어요

     

    There is a bank in my town. 우리 동네에는 은행이 있어.

    There are two banks in my town. 우리 동네에는 은행이 두 개 있어.

     

    there is/are~로 있다/없다 표현하기

     

    개수

    장소(~)

    지역(~)

    There is

    a

    bank

    in my town.

    There are

    two

    banks

    – ‘There is~/There are~’‘~이 있다/없다를 표현하고 싶을 때 기억해야 할 표현임. ‘There’저기/거기를 나타내는 부사이지만 ‘is/are’와 함께 쓰면 저기,거기라는 의미는 사라지고 있다/없다라는 뜻을 가짐

    – ‘is/are’은 뒤에 오는 명사의 단수/복수에 따라 결정됨. 단수명사가 오면 ‘There is~’, 복수명사가 오면 ‘There are~’로 표현함.

     

     

    DAY 40. 여러 문장을 하나로 잇기

     

    There is a store. There is a coffee shop. 가게가 있어. 커피숍이 있어.

    There is a store and a coffee shop. 가게가 있고, 커피숍이 있어.

    There is a store, a coffee shop, and hospital. 가게와 커피숍, 병원이 있어.

    There are stores, coffee shop, and hospital. 가게, 커피숍, 병원들이 여러개 있어.

     

    두 개 이상의 문장을 ‘and’로 잇기

     

    There is/are ~

    접속사 ‘and’로 연결

    두 개

    There is a store.

    There is a coffee shop.

    There is a store and a coffee shop.

    There are libraries.

    There is a pharmacy.

    There are libraries and a pharmacy.

    두 개 이상

    There is a store.

    There is a coffee shop.

    There is a hospital.

    There is a store, a coffee shop, and hospital.

    명사 사이에는 [,]쉼표(comma)를 넣어서 나열함

    There are churches.

    There is bank.

    There is a museum.

    There are churches, a bank, and a museum.

    – ‘There is/are’로 시작하는 여러 개 문장을 나열할 때, ‘and’ 다음에 오는 ‘There is/are’는 중복되므로 생략함

    – ‘There is/are’로 여러 개 명사를 나열할 때는, 동사 다음에오는 첫 명사가 ‘is/are’를 결정함. 위의 예문에서 보듯이, 첫 명사가 단수일 때는 ‘is’, 복수일 때는 ‘are동사를 사용함

    주어와 일반동사가 모두 동일할 때

    접속사 ‘and’로 연결

    두 개

    I play tennis.

    I play soccer.

    I play tennis and soccer.

    두 개 이상

    I eat breakfast.

    I eat lunch.

    I eat dinner.

    I eat breakfast, lunch, dinner.

    주어만 동일할 때

    접속사 ‘and’로 연결

    두 개

    I take a bath.

    I go to bed.

    I take a bath and go to bed.

    두 개 이상

    I wake up.

    I take a shower.

    I go to work.

    I wake up, take a shower, and go to work.

    – [주어+일반동사]가 동일한 문장을 여러 개 연결할 경우, ‘and’ 다음에 오는 [주어+일반동사]는 중복되므로 생략한다.

    주어가 동일한 문장을 여러 개 연결할 경우, ‘and’ 다음에 오는 [주어]는 동일하므로 생략하고 동일하지 않은 동사 이하 문장은 모두 나열해준다.

     

  6.  요약  :- [의문문+be동사+주어?] : be동사 문장을 의문문으로 만들 때에는 의문사를 문장 맨앞에 놓은 다음 기본적인 be동사 의문문 구조인 [be동사+주어]의 순서로 말하면 됨. [의문문+be동사+주어?]

     

    의문사 : Who 누구. What 무엇, Where 어디, When 언제, Why, 어떤 Which, 어떻게 °How (의문사는 항상 의문문의 맨 앞에 위치함, °How얼마나어떻게두 가지 뜻으로 쓰임)

     

    의문사와 일반동사가 결합된 의문문을 만들 때에도 의문사를 맨 앞에 두고 나머지는 원래 일반동사의 의문문 순서에 따르면 됨

     

    – there is/are~로 있다/없다 표현하기

    : ‘There is~/There are~’‘~이 있다/없다를 표현하고 싶을 때 기억해야 할 표현임. ‘There’저기/거기를 나타내는 부사이지만 ‘is/are’와 함께 쓰면 저기,거기라는 의미는 사라지고 있다/없다라는 뜻을 가짐

    : ‘is/are’은 뒤에 오는 명사의 단수/복수에 따라 결정됨. 단수명사가 오면 ‘There is~’, 복수명사가 오면 ‘There are~’로 표현함.

     

    두 개 이상의 문장을 ‘and’로 잇기

    : ‘There is/are’로 시작하는 여러 개 문장을 나열할 때, ‘and’ 다음에 오는 ‘There is/are’는 중복되므로 생략함

    : ‘There is/are’로 여러 개 명사를 나열할 때는, 동사 다음에오는 첫 명사가 ‘is/are’를 결정함. 첫 명사가 단수일 때는 ‘is’, 복수일 때는 ‘are동사를 사용함

    : [주어+일반동사]가 동일한 문장을 여러 개 연결할 경우, ‘and’ 다음에 오는 [주어+일반동사]는 중복되므로 생략한다.

    : 주어가 동일한 문장을 여러 개 연결할 경우, ‘and’ 다음에 오는 [주어]는 동일하므로 생략하고 동일하지 않은 동사 이하 문장은 모두 나열해준다.

     

     

  7.  응용 문장 

    When is the dinner time? 저녁시간 언제야?

    = When’s dinner?

     

    What does he want? 그는 무엇을 원해?

    He wants a perfume. 그는 향수를 원해.

     

  8.  퀴즈렛 테스트 결과  : DAY 37. 9.3
  9.  느낀점  :어느샌가 1단계가 끝나고 2단계를 시작했다. 이번주에는 의문문에 관한 것과 우리 동네에 뭐가 있는지, 여러 문장을 하나로 잇는 방법에 대해서 배웠다. be동사 문장을 의문문으로 만들 때에는 의문사를 문장 맨 앞에 놓은 다음 기본적인 be동사 의문문 구조인 [be동사+주어]의 순서로 말하면 되고(의문문+be동사+주어?), 의문사와 일반동사가 결합된 의문문을 만들 때 의문사를 맨 앞에 두고 나머지는 원래 일반동사의 의문문 순서에 따르면 되는 것에 대해 배웠다. 순서가 막 바뀌거나 하지 않고 앞에 의문문을 붙여서 사용하면 되는거라 비교적 쉽게 배울 수 있었는데 일반동사 의문문에서 좀 헷갈렸던게 dodoes(do동사)가 어느때 들어가야 하는지는 많이 헷갈렸다. 2단계로 넘어가면서 우리 동네에 뭐가 있는지 There is/ard~로 설명하는 것에 대해 배웠고, 여러 문장을 하나로 이을 때 and를 사용하여 잇는 방법을 배웠다. Day40에서 문장이 길어보여서 겁먹었는데 막상 내용을 보니 and로 연결하면 되는 문장이어서 쉽게 배울 수 있었다.

    벌써 1단계가 끝나고 2단계를 시작하게 돼서 너무 기쁘다. 아직까지는 제대로 영어로 말하지는 못하지만….계속 열심히 해서 영어를 잘하고 싶다..!!앞으로도 화이팅!!

     

     

  10.  단계 완료 후기 링크 https://blog.naver.com/dlarhaoddl00/222965637313
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