스페인어 8단계 1주차

1. 작성자: podo

2. 공부한 날짜: 2022. 12. 26. ~ 2022. 12. 30.

3. 수강한 강의: 스페인어 Basic 8단계 1일차~5일차

4. 키워드: 관계대명사 ‘que’

5. 노트:

1) 관계대명사 que: 이하의 문장은 선행사를 수식해주고, 선행사는 반복을 피하기 위해 관사만 남긴 채 생략 O

① 한정적 용법(que절 앞뒤에 쉼표 X) = 선행사를 한정

예문: Este modelo es el que quería comprar. – 이 모델이 내가 사고 싶어 했던 거야.

→ 앞에서 선행사인 modelo를 이미 언급했기 때문에 관사만 남기고 생략

② 설명적 용법(que절 앞뒤에 쉼표 O) = 선행사에 대한 부연 설명

예문: ¿Sabes que Ana, que volvío de España, será nueva jefe? – 너 아나가, 스페인에서 돌아왔는데, 새로운 사장이 될 것을 아니?

2) ‘전치사 + 정관사 + que’ 구조: 관계대명사 que에 의미상으로 전치사가 동반되어야 할 경우

여기서 정관사는 수식하는 선행사와 성수일치!

예문: Una amiga con la que pasé mi niñez se casa este mes. – 내가 어린 시절을 함께 보냈던 친구 한 명이 이번 달에 결혼한다.

예문: Hay varios motivos por los que está prohibido entrar. – 출입이 금지된 다양한 이유가 있다.

3) ‘정관사 + (명사) + que’ 구조

el que / la que / los que / las que → 사람을 나타낼 수 있음

예문: Al que madruga, Dios le ayuda. – 일찍 일어나는 사람을 신이 돕는다.

예문: Los que caminan mucho cada vez pesan menos. – 많이 걷는 사람들은 점점 더 몸무게가 적어진다.

예문: Ayer compré una bufanda negra, pero la que he recibido hoy es blanca. – 나는 어제 검은색 목도리를 샀는데, 오늘 받은 건 흰색이야.

4) lo que

① ‘~한 것’

예문: Lo que os digo ahora es muy importante. – 내가 너희들에게 지금 이야기하는 것은 아주 중요해.

예문: En realidad, el problema es más complicado de lo que suponemos. – 사실, 문제는 우리가 상상하는 것보다 더 복잡하다.

→ 비교급에서 원래는 ‘que’를 사용하지만, 뒤에 숫자나 lo que가 올 경우 ‘de’를 사용한다.

② 앞 문장 전체를 의미

예문: Un 97 % del agua de la Tierra es salada, por lo que no se puede beber. – 지구의 물의 97%는 짜다. 따라서 마실 수 없다.

5) 이번 주차에 배운 단어 및 표현

construirse(지어지다) / el jefe(사장) / la pantalla(화면) / teclear(타자를 치다) / el ratón(마우스)

hacer clic(클릭하다) / el teclado(자판) / copiar y pegar(복사하고 붙여넣기) / gratis(무료의) / el sitio(장소)

confiar en(~를 믿다) / hablar de (~에 대해서 말하다) / pasar(지내다, 보내다) / casarse(결혼하다)

el motivo(이유) / estar prohibido(금지되어 있다) / traducir(번역하다) / editar(출판하다) / diseñar(디자인하다)

algún(어떤) / en concreto(구체적으로) / madrugar(새벽에 일어나다) / la magrugada(새벽) / negro/a(검은)

blanco/a(하얀) / la bufanda(목도리) / cada vez(점점 더, 매번) / pesar(무게가 나가다) / el envase(팩)

el partido(경기) / ganar(이기다) / perder(지다) / empatar(비기다) / la leche desnatada(탈지유)

la leche entera(전지유) / estar de acuerdo con(~에 동의하다) / De acuerdo.(알겠어.) / dulce(달콤한)

salada(짠) / En realidad, ~(사실, ~) / complicado/a(복잡한) / suponer(가정하다, 상상하다) / mucho(많은 것)

tocar el piano(피아노를 치다) / hacer senderismo(등산하다) / jugar al baloncesto(농구를 하다)

gracias a~(~덕분에) / por culpa de ~(~의 잘못 때문에) / dar consejos a ~(~에게 조언을 하다)

6. 요약:

– 관계대명사 que: 이하의 문장은 선행사를 수식해주고, 선행사는 반복을 피하기 위해 관사만 남긴 채 생략 O

① 한정적 용법(que절 앞뒤에 쉼표 X) = 선행사를 한정

② 설명적 용법(que절 앞뒤에 쉼표 O) = 선행사에 대한 부연 설명

– ‘전치사 + 정관사 + que’ 구조: 관계대명사 que에 의미상으로 전치사가 동반되어야 할 경우

여기서 정관사는 수식하는 선행사와 성수일치!

– ‘정관사 + (명사) + que’ 구조

el que / la que / los que / las que → 사람을 나타낼 수 있음

– lo que: ① ‘~한 것’ / ② 앞 문장 전체를 의미

7. 응용 문장:

1) Esa bolsa es la que quería comprar. – 저 가방이 내가 사고 싶어 했던 거야.

2) ¿Esa empresa es la que solicitó? – 그 회사가 네가 지원했던 곳이니?

3) No tengo nada que empacar. – 챙길 짐이 하나도 없다.

8. 퀴즈렛 테스트 결과: 17/19

9. 느낀 점: 드디어 마지막 8단계다! 시간이 정말 빠른 것 같다… 이번 주는 관계대명사 ‘que’를 이용한 다양한 용법을 배웠다. 끌라우디아쌤은 조금 어려울 수 있다고 하셨는데, 난 오히려 시제보다 관계대명사에 대한 내용이 훨씬 쉽게 느껴진다! 다만, 읽고 쓰는 건 쉬운데 irene쌤처럼 빠르게 말하는 문장을 들을 땐 que~가 잘 안 들리는 것 같다. 그동안 스페인어를 배우면서 느낀 게, 강세 규칙이 있다 보니 말할 때 리듬(?)이 느껴진다는 것인데 이 점이 장벽이라고 해야되나… 문장 흐름을 따라가기가 힘든 것 같다. 7단계부터는 문법보다는 회화에 중점을 두고, irene쌤의 발음 강의 영상을 익숙해질 때까지 돌려보고 있다. 스무번 백번 연습만이 답이겠지! 미니학습지와 함께 스페인어의 기초를 탄탄하게 쌓은 2022년이였다. 2023년에도 스페인어 가보자고~!