포르투갈어 환급원정대 2단계 4주차

포르투갈어 환급원정대 2단계 4주차

[1] 작성자: lisa051223@naver.com

[2] 공부한 날짜: 2022.12.26~2023.01.01.

[3] 수강한 강의: 2단계 16일차~20일차

[4] 키워드:

1) 월 

2) entender 이해하다

3) enviar 보내다

4) ler 읽다

5) escrever 쓰다

6) saber 알다 vs conhecer 알다

7) abrir 열다

8) fechar 닫다

9) 과거분사

[5] 노트

[단어장]

1월 janeiro, 2월 fevereiro, 3월 março, 4월 abril, 5월 maio, 6월 junho, 7월 julho, 8월 agosto, 9월 setembro, 10월 outubro, 11월 novembro, 12월 dezembro

pergunta 질문

o/a amigo/a, os/as amigos/as 친구

a carta 편지

a mensagem 문자

o jornal 신문

o garçom 웨이터

a praça 광장

lento/a 느린

rápido/a 빠른

bom 좋은

frio/a 차가운, 추운

quente 뜨거운, 더운

jovem (단수) 젊은

*jovens (복수), m은 b, p 앞에만 온다

quebrado/a 부서진

já 이미, 벌써

ainda 아직

talvez 어쩌면, 아마도

[문법]

1) 목적격 대명사

  – você -> te

  – eu -> me

2) 조동사 pode ~할 수 있다. 

  – pode + 동사원형

3) 과거분사: está/estão + 과거분사: ~한 상태다

  (1) está : 단수 주어

① aberto/aberta 열려 있다.

– O restaurante ainda está aberto. 식당이 아직 열려 있다.

② fechado/fechada 닫혀 있다.

– O restaurante já está fechado. 식당이 벌써 닫혀 있다.

  (2) estão: 복수 주어

① abertos/abertas 열려 있다.

– Duas café já estão abertos. 두 개의 카페가 벌써 열려 있다.

② fechados/fechadas 닫혀 있다.

– Duas café ainda estão fechados. 두 개의 카페가 아직 닫혀 있다.

[동사변형]

1) entender 이해하다: eu entendo, você entende, ele/ela entende, nós entendemos, vocês entendem, eles/elas entendem

Você me entende? 너 내 말 이해해?

Não te entendo. 난 네가 이해가 안 된다.

Você pode repetir isso? 너 이거 다시 말해줄 수 있어?

=Cê pode repetir isso?

=Repete, por favor

2) enviar 보내다: eu envio, você envia, ele/ela envia, nós enviamos, vocês enviam, eles/elas enviam

Você me envia uma mesangem? 나에게 문자 하나 보내줄래?

Eu te envio uma mesangem. 나는 너에게 문자 하나 보낸다.

Nós enviamos mesangems. 우리는 문자들을 보낸다.

Eles/elas te enviam mesangems. 그들은 너에게 문자들을 보낸다.

3) ler 읽다: eu leio, você lê, ele/ela lê, nós lemos, vocês leem, eles/elas leem

Eu leio um jornal.

Você lê um jornal.

Ele/ela lê um jornal.

Nós lemos um jornal.

Vocês leem um jornal.

Eles/elas leem um jornal.

4) escrever 쓰다: eu escrevo, você escreve, ele/ela escreve, nós escrevemos, vocês escrevem, eles/elas escrevem

(Eu) te escrevo uma carta. 난 너에게 편지 한 장을 쓴다.

Você me escreve duas cartas? 너는 내게 편지 두 장 쓸거야?

Ele/ela te escreve uma carta.

Nós me escrevemos uma carta.

Vocês me escrevem uma carta.

Eles/elas me escrevem uma carta.

5) saver 알다 (지식, 만나본 적은 없지만 알고 있음): eu sei, você sabe, ele/ela sabe, nós sabemos, vocês sabem, eles/elas sabem

conhecer 알다 (경험, 만나본 적 있음, 친분 있음): eu conheço, você conhece, ele/ela conhece, nós conhecemos, vocês conhecem, eles/elas conhecem

Sei BTS. BTS를 안다. 그러나 만나본 적은 없다. 

Conheço BTS. BTS를 안다. 개인적으로 만나본적이 있거나 친분이 있어서 안다.

Não sei. 난 몰라.

6) abrir 열다: eu abro, você abre, ele/ela abre, nós abrimos, vocês abrem, eles/elas abrem

Ele abre a janela. 그는 문을 연다. 

Ele pode abrir a janela. 그는 문을 열 수 있다.

Nós não pode abrimos. 우리는 문을 열 수 없다. 

7) fechar 닫다: eu fecho, você fecha, ele/ela fecha, nós fechamos, vocês fecham, eles/elas fecham

Eu fecho a porta. 나는 문을 닫는다.

Você pode fechar a porta? 문 좀 닫아줄 수 있어?

Ela fecha a porta. 그녀는 문을 닫는다.

Vocês não pode fechar a porta. 너희들은 문을 닫을 수 없다. 

[6] 요약

1) 월: janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho, julho, agosto, setembro, outubro, novembro, dezembro

2) entender 이해하다: entendo-entende-entendemos-entendem

3) enviar 보내다: envio-envia-enviamos-enviam

4) ler 읽다: leio-lê-lemos-leem

5) escrever 쓰다: escrevo-escreve-escrevemos-escrevem

6) saber 알다 vs conhecer 알다: sei-sabe-sabemos-sabem // conheço-conhece-conhecemos-conhecem

7) abrir 열다: abro-abre-abrimos-abrem

8) fechar 닫다: fecho-fecha-fechamos-fecham

9) 과거분사: está aberto/aberta/fechado/fechada

estão abertos/abertas/fechados/fechadas

[7] 응용 문장

너 어디가?

Pedro랑 식당에 가. 

그 식당 아직 열려 있을까?

Onde você vai?

Vou ao restaurante com Pedro.

O restaurante ainda está aberto?

젊은 웨이터가 식당을 벌써 열고 있다. 

O joven garçom já abre restaurante.

그 문은 부서졌고 저 문도 부서졌다. 

그러나 나는 부서진 두 문을 열 수 있다.

Essa porta está quebrada e aquela porta está quebrada.

Mas eu pode abrir duas quebrada portas.

1월은 춥고, 9월은 덥다.

Janeiro está frio e setembro está quente.

너 해리포터 알아?

응. 그 책을 읽고 있어. 

우와! 나도 읽고 있는데!

Você conheço ‘Harry Potter’?

Sei. Eu leio o livro. 

Que legal! Também lê!

너는 늦게 일어나는구나. 

아니야. 나는 일찍 일어나. 

벌써 10인데!

Você se levanta tarde. 

Não. Eu me levanto cedo.

Está já ás dez horas!

그 신문 너무 길지 않아?

O jornal não é muito longo?

저 질문 하나 있어요.

이 포도는 어디서 왔나요?

추운 곳에서 왔단다. 

이 와인이 왜 맛있는지 이해가 되네요.

Tenho uma pergunta. 

De onde é este uva?

É de terra fria. 

Eu entendo porque este vinho é delicioso. 

[8] 퀴즐렛 테스트 결과: 통과! (hyunkim_69)

[9] 느낀점

동사 활용을 하는 것은 패턴을 익히면 문장을 만드는데 큰 어려움은 없다.

어려운 점은 그동안 배운 단어(명사, 형용사, 부사)를 활용하는 것이다.

그동안 배운 단어들만 조합해서 문장을 만들기엔 어려움이 있다. 왜냐하면 전치사나 새로운 단어가 문맥상 필요할 때가 많기 때문이다. 

따라서, 구글 번역기를 사용하여 필요한 단어를 알아내고 문장을 직접 만들어본 후, “포르투갈어->영어” 번역을 돌려 말이 되는지 확인해보면 도움이 된다. 

한글보단 영어 번역을 사용하는 것이 좋다. 어순이 비슷하여 어떤 단어를 가감해야하는지, 뜻이 다른지 알 수 있기 때문이다. 

단어를 외우는 데 최고는 역시 단어장인 것 같다. 지금까지 패드 단어장을 만들었는데, 앞으로는 종이 단어장을 만들어보면 어떨까 싶다. 주머니에 넣고 다니며 틈틈히 외우는 게 최고인 것 같다.

https://m.blog.naver.com/lisa051223/222972165559

#미니학습지 #스터디미니 #포르투갈어인강 #포르투칼어학습지 #포르투칼어회화 #환급기원