러시아어 환급원정대 1단계 4주차

1. 작성자: 하라하라하라

2. 날짜: 23.01.23 ~ 23.01.29

3. 수강한 강의: 1단계 16일차 ~ 20일차

4. 키워드: 회화(어디에~?/당신 ~~~ 가지고 있어?/어떤 ~~?(남성,여성,중성)),

형용사 Имя прилагательное

5. 노트:

<16일차>

핵심패턴

Где ______ ? (그졔 ____) [___ 어디?]

Я дома. (야 도마) [나 집이야.]

회화

Где ты? (그졔 띄?) [너 어디야?]

Я дома. (야 도마) [나 집이야.]

Где ваша сестра? (그졔 바쇼ㅑ 씨쓰뜨라) [당신의 여형제는 어디에 있나요?]

Она дома. (아나 도마) [그녀는 집에 있어요.]

Она там. (아나 땀) [그녀는 저곳에 있어요.]

Вот, здесь мой учебник и моя ручка.

(붙, 즈졔시 모이 무쳬브닠 이 마야 루취까)

[자, 여기에 나의 교재 그리고 나의 펜이 있어.]

* 러시아는 반복으로 사용하는 거 싫어해서 다른 단어로 계속 변화하는 거 필요하다.

* Вот ‘가리킬 때’ 이거 가리킬 수 있는 것들에만 사용할 수 있다.

* 주로 ‘있다’라는 표현을 생략한다. 현재시제에서만 사용가능하다.

<17일차>

핵심패턴

У вас есть ______? (우 바스 예스찌____?) [당신 옆에 ~ 있나요?]

Какой _남성명사_? (까꼬이___?) [어떤 ___?]

회화

У вас есть карандаш? (우 바스 예스찌 까란다쉬?) [당신은 연필을 가지고 있나요?]

Да, у меня есть. (다, 우 미냐 예스찌) [네, 나는 가지고 있어요.]

Какой стул у тебя есть? (까꼬이 스뚤 우 찌뱌 예스찌?) [넌 어떤 의자를 가지고 있어?]

У меня есть новый стул. (우 미냐 예스찌 노브이 스뚤.) [난 새로운 의자를 가지고 있어요.]

– 어휘

* есть : 질문할때는 사용하나, 대답할 땐 사용하지 않는다. 신체부위를 물어볼 땐 사용하지 않는다.

* стул : 의자 / стол : 책상 – 구분 잘 하기

<18일차>

핵심패턴

Какая _여성명사_? (까까야 ____?) [어떤 ____?]

Какая хорошая _____! (까까야 하로소ㅑ야 _____!) [정말 좋은 ____이군요!]

회화

Какая это подруга? (까까야 에따 빠드루가) [이 사람은 어떤 친구(여) 입니까?]

Это хорошая подруга. (에따 하로소ㅑ야 빠드루가) [이 사람은 좋은 친구(여) 입니다.]

Какая хорошая подруга! (까까야 하로소ㅑ야 빠드루가) [정말 좋은 친구(여) 이군요!]

– 어휘

* е + г + о -> ‘예보’ / о + г + о -> ‘오보’

* 감탄문 만드는 법 -> Какой/Какая + 형용사 + 명사 !

<19일차>

핵심패턴

Какое ____? (까꼬예 ___?) [어떤 ____?]

회화

Какое это платье? (까꼬예 에따 쁠라찌예?) [이것은 어떤 원피스인가요?]

Это красивое платье. (에따 끄라시브예 쁠라찌예) [이것은 예쁜 원피스입니다.]

Какое красивое платье! (까꼬예 끄라시바예 쁠라찌예) [정말 예쁜 원피스이군요!]

У меня есть синее пальто. (우미냐 예스찌 씨니예 빨또) [나는 파란색 외투를 가지고 있습니다.]

* 남성/여성/중성 변화형태

남성 : –ыи/ –ои / –ии

여성 : –ая/ –яя

중성 : –ое/ –ее

<20일차>

회화

Это дорогой велосипед. (에따 다라고이 빌라시뻳) [이것은 비싼 자전거입니다.]

Какая умная собака! (까까야 문나야 싸바카!) [정말 똑똑한 강아지구나!]

Я люблю зелёный цвет. (야 류블류 질론느이 쯔벧) [나는 초록색을 좋아합니다.]

– 어휘

6. 요약:

* 러시아는 반복으로 사용하는 거 싫어해서 다른 단어로 계속 변화하는 거 필요하다.

* Вот ‘가리킬 때’ 이거 가리킬 수 있는 것들에만 사용할 수 있다.

* 주로 ‘있다’라는 표현을 생략한다. 현재시제에서만 사용가능하다.

* есть : 질문할때는 사용하나, 대답할 땐 사용하지 않는다. 신체부위를 물어볼 땐 사용하지 않는다.

* стул : 의자 / стол : 책상 – 구분 잘 하기

* е + г + о -> ‘예보’ / о + г + о -> ‘오보’

* 감탄문 만드는 법 -> Какой/Какая + 형용사 + 명사 !

* 남성/여성/중성 변화형태

남성 : –ыи/ –ои / –ии

여성 : –ая/ –яя

중성 : –ое/ –ее

7. 응용문장:

– Где щенок? (그졔 시목?)

강아지 어딨어?

У вас есть щенок? (우 바스 예스찌 시목?)

당신은 강아지를 가지고 있나요?

Какой щенок? (까꼬이 시목?)

어떤 강아지인가요?

Какой красивый щенок. (까꼬이 끄라시바예 시목.)

정말 예쁜 강아지이군요.

Я люблю фиолетовый цвет.

나는 보라색을 좋아해

8. 퀴즈렛 테스트 결과 : n/N

9. 느낀점 : 4주차가 지나면서 러시아 글자가 조금씩 눈에 들어오면서 어떻게 발음해야할지 미리 생각하게 되었던 것 같다. 아직 남성/여성/중성 단어, 형용사를 따로 외우는게 너무 어려워서 막막하지만 그만큼 중요성을 깨달을 수 있게 되는 것 같아서 의욕이 생기기도 한다. 우리나라에는 없는 표현들을 생각하며 공부하려고 하니까 어렵지만 재미도 있는 것 같다!! 그러나 항상 택이학생을 보며 ‘그래 나만 못하는게 아니였어..’ 이렇게 위로받았는데 20일차에 영상을 보면서는 ‘어머, 나만 못하는 거였네..’ 이런생각이 들었다. 한단계씩 넘어갈때마다 한 개씩 까먹는 느낌이라 반복이 진짜 중요하다는 것을 다시한번 되새길 수 있었다. 오늘 배운 내용을 복습하는 것도 물론 중요하지만 그동안 배웠던 전반적인 내용도 다시한번 되돌아 보는 시간이 필요함을 느꼈다! 다음주도 아자아자..!!

10. 단계 완료 후기 링크 : 단계완료이전