영어 환급원정대 미션1 3주차

 작성자  :Jayla

 공부한 날짜  :23.01.30 ~ 23.02.03

 수강한 강의  :미션1 day11-15

 키워드  : 무엇인지 묻고 답하기(단수, 복수), 물건의 명칭, 누구의 것인지/물건인지 말하기

 노트  : 

Day11. 무엇인지 묻고 답하기(단수)

• who is this? 는 전화통화 시에도 사용한다.
• v발음은 f와 비슷하다.

Day12. 무엇인지 묻고 답하기(복수)

• these는 this와 발음이 비슷하지만 보다 길게 발음한다.
• 자음+y는 y를 지우고 ies
• 자음+y는 y를 지우지 않고 s를 붙인다.
• 브랜드같은 경우 kids, men 같이 복수형으로 사용

Day13. 물건의 명칭 배우기

• 보통 1세트로 부르고, 복수형으로 사용하는 단어
•     – earphones
•     – jeans
•     – headphones
•     – glasses
• 한 세트가 아니어도 map은 보통 maps라고 복수형으로 사용한다. 지도 안에 여러 개가 있어서.
• watches(시계)의 경우 es발음이 [z]와 유사하다.
• datum(단)-data(복) 데이터
• dairy(유제품) : 다이어리(diary)와 비슷하여 주의
• diarrhea(설사), journal(일기)
• I collect ~를 사용할 경우 mugs, postcards와 같이 복수형으로 사용한다.

Day14. 누구의 것인지 말하기

• cat’s(소유격) / cats(복수형) 발음 헷갈림 주의

Day15. 누구의 물건이라고 말하기

• This is, These are 구분 (발음이 유사한 parents’, parents에서 차이점)
•     This is my parents’ : 이건 나의 부모님의 차야
•     These are my parents : 여기는 나의 부모님이야.

 요약  :

무엇인지 묻고 답하기(단수)

• What is this?
• This is my cat.
• 지시대명사 : This, That
• be 동사 : is
• 소유격 인칭 대명사 : my, your, his, her, its, our, their

무엇인지 묻고 답하기(복수)

• What are these?
• These are my books.
• 복수 만들기
•     -s추가(대부분의 명사)
•         book -> books
•     -es추가(ch/sh/x로 끝나는 명사)
•         watch -> watches
•         brush -> brushes
•         box -> boxes
•     -ies로 변경(자음+y로 끝나는 명사)
•         dictionary -> dictionaries
•     -s 추가(모음+y로 끝나는 명사)
•         key -> keys
  

물건의 명칭 배우기

• What are these?
• These are my keys.
• th발음
•     [s]와 유사 : three, thirty, thank, thing
•     [d]와 유사 : this, that, these, those
  

누구의 것인지 말하기

• This is Peter’s cat. His cat’s name is Fluffy.
• My nephews’ names are Ben and Steve.
• Peter’s : 단수형 명사 -> 뒤에 ‘s를 붙인다
• his parents’ : s로 끝나는 복수형 명사의 경우 ‘만 붙인다.
• Steve and Susan’s : 여러 개 중 마지막에 오는 명사에만 ‘s를 붙인다.
• Thomas’ / Thomas’s : 뒤에 붙이는 ‘와 ‘s 두 가지가 모두 허용

누구의 물건이라고 말하기

• This is Tara’s computer. -> This is her computer. -> This is hers.
• 소유대명사 = 소유격+명사 
• his/its같은 s로 끝나면 소유격과 소유대명사가 같다 그의/그의것 , 그것/그것의 것

 응용 문장  :

What are those? / Those are his glasses.

My nephews’ names are Harry and Jun.

These are Harry and Jun’s pens.

 퀴즈렛 테스트 결과  : day 11 : 8.3, day 15 : 8.3

 느낀점  :

이번 학습 일지가 쓰는 시간이 제일 오래 걸렸다. 점점 더 늘어날지도 모르겠지만..

day 회차가 진행될수록 자연스럽게 레벨업하는 구성이 마음에 든다.

너무 부담스럽지 않고, 매일 하니 복습도 꾸준히 되는 느낌이다.

문법상으로 몰랐던, 익숙하지 않은 단어였던, 구분하기 어려웠던 발음들의 지식이 쌓이고 있다.

어떤 걸 모르는지 몰랐는데 공부 하다 보니 내가 헷갈리는 것이 어떤 것인지 알게 되었다. 꼼꼼하게 캐치한 구성이라고 생각한다.

문법상으로는 모두 옳으나 그 여러가지 중 더 많이 쓰는 단어, 표현같은 것들도 알 수 있어서 더 흥미롭고 기억에 남는 강의들이었다.

 단계 완료 후기 링크  : x