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중국어 환급원정대 6단계 2주차

중국어학습지
작성자
와이디
작성일
2023-02-11 19:05
조회
149



  1.  작성자  : 와이디
  2. 공부한 날짜 : 2023.02.06.– 2023.02.10.

  3. 수강한 강의 : 중국어 환급원정대 6단계 2주차

  4. 키워드 : [受到 ~을/를 받다] / 비교문 / / [不要紧 = 괜찮다, 별거 아니다] / [相当 = 상당히, 매우] / [不要紧 = 괜찮다]

  5. 노트 :

    6단계 2주차

    [受到 ~을/를 받다]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    비교문

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [提前 = 미리, 사전에 > 술어 앞에 위치]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [相当 = 상당히, 매우 / A 相当于 B = ‘A = B’, A와 B가 맞먹을 정도이다 ]

     

     

     

     

     

     

     

    [不要紧 = 괜찮다, 별거 아니다]

    6일차 他们受到了热烈的欢迎​

    ​* 회화 * [受到 ~을/를 받다]

    他们受到了热烈的欢迎。 [ tāmen shòudào le rèliè de huānyíng ] > 그들은 열렬한 환영을 받았어. (목적어 = 欢迎)

    他的性格受到了爸爸的影响。 [ tā de xìnggé shòudào le bàba de yĭngxiăng ] > 그의 성격은 아빠의 영향을 받았어. (목적어 = 爸爸的影响)

    A. 那我问一下老师,老师的性格受到了谁的影响? [ nà wŏ wèn yīxià lăoshī, lăoshī de xìnggé shòudào le shuí de yĭngxiăng ] > 그럼 제가 좀 물어볼게요 선생님, 선생님 성격은 누구의 영향을 받았어요?

    B. 我的性格受到了妈妈的影响。 [ wŏ de xìnggé shòudào le māma de yĭngxiăng ] > 제 성격은 엄마의 영향을 받았어요.

    他是个优秀的学生,常常受到老师的表扬。 [ tā shì gè yōuxiù de xuéshēng, chángcháng shòudào lăoshī de biăoyáng ] > 그는 우수한 학생이라, 자주 선생님의 칭찬을 받아. (목적어 = 老师的表扬)

    (Q. 了가 쓰이지 않은 이유? A. 常常(자주),每天(매일) 등 습관적으로 일어나면 사용하지 않음)

    * 어휘 *

    受到 [ shòudào ] > ~을/를 받다 ; 뒤에 오는 목적어가 중요

    热烈 [ rèliè ] > 열렬하다

    欢迎 [ huānyíng ] > 환영하다(환잉- / 환이영-) > 다르게 들리지만 같은 발음임을 유의할 것.

    影响 [ yĭngxiăng ] > 영향(3성 + 3성 > 2성 + 3성으로 발음함을 주의)

    优秀 [ yōuxiù ] > 우수하다

    表扬 [ biăoyáng ] > 칭찬(하다) > 돼지꼬리 모양처럼 발음(꾹 누르는 3성이 아닌 살짝 누르는 반3성으로 발음)

    (很)强 [ (hĕn) qiáng ] > 성격이 세다

     

    7일차 我昨天收到了一封信

    ​* 회화 * [비교문]

    已经第七课了。 [ yǐ jīng dì qī kè le ] > 이미 7과네요.

    我昨天收到了一封信。 [ wŏ zuótiān shōudào le yīfēng xìn ] > 나는 어제 편지 한 통을 받았어. (收到의 목적어는 눈에 보이는 구체적 사물임 / 편지를 세는 양사도 주의)

    我还没受到你发的短信。 [ wǒ hái méi shòudào nĭ fā de duănxìn ] > 나는 아직 네가 보낸 문자를 받지 못했어.

    我今天收到了妈妈给我寄的包裹。 [ wǒ jīntiān shōudào le māma gěi wǒ jì de bāoguŏ ] > 나는 오늘 어머니가 나에게 보낸 소포를 받았어.

    * 어휘 *

    收到 [ shōudào ] > 받다(1성+4성)(cf) 受到(4성+4성) ~을/를 받다) / 뒤에 오는 목적어의 특징도 다름

    <주의> 4성 vs. 1성을 꼭 구별하여 발음할 것. (1성 = ~ 끄는 느낌)

    封 [ fēng ] > 편지를 세는 양사

    发 [ fā ] > 보내다

    短信 [ duănxìn ] > 메세지 (发短信(O), 送短信(X))

    寄 [ jì ] > 보내다

    包裹 [ bāoguŏ ] > 소포

    * 참고 *

    메세지를 확인하고 답장을 하지 않으면? 已读不回(=이미 읽고 답장을 하지 않는 것)

     

    8일차 这家餐厅很火,要提前预订

    ​* 회화 * [提前 = 미리, 사전에 > 술어 앞에 위치]

    这家餐厅很火,要提前预订。 [ zhèjiā cāntīng hĕnhuǒ, yào tíqián yùdìng ] > 이 가게는 인기가 많아, 미리 예약해야 해.

    ( = 수 + 양 + 명 / 지시대명사 + 양사 + 명사 ; 要=조동사로 사용한 문장, ‘~해야 해’의 뜻)

    我们要提前两个小时到机场。 [ wŏmen yào tíqián liănggè xiăoshí dào jīchăng ] > 우리는 미리 (비행시간) 두 시간 전에 공항에 도착해야 해.

    这件事要提前告诉老师。 [ zhèjiàn shì yào tíqián gàosù lǎoshī ] > 이 일은 미리 선생님께 알려야 해. (件 = 일을 세는 양사, 옷을 세는 양사)

    A. ​我听说在明洞有一家中国餐厅很火。火锅店。 [ wǒ tīngshuō zài míngdòng yǒu yījiā zhōngguó cāntīng hěnhuǒ ] > 내가 듣기로 명동에 한 중국 식당이 엄청 인기있다던데, 훠궈집이야.

    今天下课后我们一起去火锅店吃火锅吧。 [ jīntiān xiàkèhòu wǒmen yìqǐ qù huǒguōdiàn chīhuǒguō ba ] > 오늘 수업 끝나고 나랑 같이 훠궈 먹으러 가자.

    B. 老师,对不起,我今天没有时间。 [ lǎoshī, duìbùqĭ, wŏ jīntiān meiyou shíjiān ] > 선생님, 미안, 나 오늘 시간 없어.

    A. 真的吗?那么,我提前预订明天的吧。 [ zhēndema? nàme, wŏ tíqián yùdìng míngtiān de ba ] > 진짜? 그럼 내가 미리 내일로 예약해둘게.

    明天你一定要和我一起去吃火锅。 [ míngtiān nǐ yídìng yào he wǒ yìqǐ qù chīhuǒguō ] > 내일 나랑 꼭 같이 훠궈먹으러 가야 해.

    B. 你请客吗? [ nǐ qǐngkè ma ] > 네가 쏘는 거야?

    A. 好吧,我请。 [ hăo ba, wǒ qǐng ] > 그래, 내가 쏠게.

    * 어휘 *

    家 [ jiā ] > 가게, 기업 등을 세는 양사(영리를 목적으로 하는)

    餐厅[ cāntīng ] > 식당

    火 [ huǒ ] > 인기있다, 번창하다(‘불 화’ > 불티나게 잘 팔린다 등의 느낌으로 사용)

    提前 [ tíqián ] > 미리, 사전에

    预订 [ yùdìng ] > 예약/주문(하다)

     

    9일차 他的性格相当倔强

    ​* 회화 * [相当 = 상당히, 매우 / A 相当于 B = ‘A = B’, A와 B가 맞먹을 정도이다 ]

    他的性格相当倔强。 [ tā de xìnggé xiāngdāng juéjiàng ] > 그의 성격은 상당히 고집스러워.

    你笑什么呀?问题相当严重! [ nĭ xiào shénme ya? wèntí xiāngdāng yánzhòng ] > 너 뭐가 웃기니? 문제가 상당히 심각해! (동사/형용사 + 什么呀?= 반어의 어투)

    我公司的面积相当于一个足球场那么大。 [ wǒ gōngsī de miànjī xiāngdāngyú yígè zúqiúchǎng nàme dà ] > 우리 회사의 면적은 축구장이랑 맞먹을 정도로 커.(那么 = 강조의 표현)

    * 어휘 *

    相当 [ xiāngdāng ] > 상당히, 비슷하다(보통 부사로 쓰임)

    倔强 [ juéjiàng ] > 고집이 세다(我是一个倔强的人)

    严重 [ yánzhòng ] > 심각하다

    面积 [ miànjī ] > 면적

    足球场 [ zúqiúchǎng ] > 축구장

     

    10일차 孩子成绩差,不要紧,健康更重要

    ​* 회화 * [不要紧 = 괜찮다, 별거 아니다]

    时间过得真快啊! [ shíjiān guò dé zhēnkuài a ] > 시간이 정말 빨리 지나는군.

    孩子成绩差,不要紧,健康更重要。 [ háizi chéngjì chā, búyàojǐn, jiànkāng gèng zhòngyào ] > 애가 성적이 안 좋은 건 별로 중요하지 않아, 건강이 더 중요해.

    考不上大学,不要紧,再考就行了。 [ kǎo bú shàngdàxué, búyàojǐn, zàikǎojiùxíngle ] > 대학에 합격하지 못하는 건 별일이 아냐, 다시 시험 보면 돼.

    失败了,不要紧,以后一定会成功的。 [ shībàile, búyàojǐn, yǐhòu yīdìng huì chénggōng de ] > 실패하는 건 괜찮아, 나중에 반드시 성공할거야. (一定会~的 = 강한추측)

    * 어휘 *

    不要紧 [ búyàojǐn ] > 괜찮다, 별거 아니다(没关系와 같이쓰거나, 대체단어로 사용하는 표현)

    差 [ chā ] > (성적이)좋지 않다

    考不上 [ kǎo bú shàng ] > 합격하지 못하다(=대학에 합격하지 못하다(考不上大学)/ 대학에 합격하다(考上大学—))

    就行了 [ jiùxíngle ] > ~하기만 하면 된다(문장의 끝에 쓰이는 표현)

    失败 [ shībài ] > 실패(하다)(반의어 = 成功)

    一定 [ yīdìng ] > 반드시

    [受到 ~을/를 받다] / [提前 = 미리, 사전에 > 술어 앞에 위치] / [不要紧 = 괜찮다, 별거 아니다]

    [相当 = 상당히, 매우 / A 相当于 B = ‘A = B’, A와 B가 맞먹을 정도이다 ]

  6. 요약 :

    [受到 ~을/를 받다] / [提前 = 미리, 사전에 > 술어 앞에 위치] / [不要紧 = 괜찮다, 별거 아니다]

    [相当 = 상당히, 매우 / A 相当于 B = ‘A = B’, A와 B가 맞먹을 정도이다 ]

  7. 응용 문장 : 1. 他的个子相当于姐姐的。 /  我今天收到了新的手机。

  8. 퀴즈렛 테스트 결과 : 19/20

  9. 느낀점 : 하단참조

  10. 단계 완료 후기 링크 : 해당없음

* 느낀점 * 


6일차에서는 ‘受到’에 대해 배웠다. 뜻은 ‘~을/를 받다’인데, 뒤에 오는 목적어가 중요하다고 한다. 이후 나오는 단어와 목적어 사용이 차이가 나서 이를 주의해서 사용해야 한다고 한다. 중간에 어떤 문장에서 ‘了가 쓰이지 않은 이유’에 대해 유진쌤이 설명해주셨는데, ‘常常(자주),每天(매일)’ 등 습관적으로 일어나면 사용하지 않는다고 한다.


7일차에서는 ‘收到’에 대해서 배웠다. 받다라는 뜻으로 ‘1성+4성’으로 발음하는데 지난번에 배운 ‘受到(4성+4성)’과 성조에서는 이 점이 차이가 나고, ‘收到’는 눈에 보이는 구체적 사물을 사용하는 반면 지난번 배운 단어는 추상적인 뜻도 목적어로 올 수 있다고 한다. 선생님들께서 4성과 1성을 발음할 때의 차이점을 알려주셔서 주의하며 발음해야겠다고 생각했다.


8일차에서는 ‘提前’라는 단어를 배웠는데 그 뜻은 ‘미리, 사전에’라는 뜻으로 미리 무엇을 해야하는 동작을 표현할 때 사용한다고 한다. 문법적으로는 ‘수 + 양 + 명’의 어순처럼 지시대명사가 오는 경우에도 ‘지시대명사 + 양사 + 명사’의 순서로 배치해야 한다는 것을 배웠다.


9일차에서는 ‘相当’이라는 단어와 활용문장에 대해 학습했다. 특이했던 점은 지난번에 배웠던 문법이 다시 나왔는데, ‘동사/형용사 + 什么呀?’라고 하면 반어의 어투로 사용된다는 점이었다.


10일차에서는 ‘不要紧’에 대해 배웠다. ‘没关系,没事儿’ 등과 같은 의미로 서로 대체하여 사용하기도 하고, 같이 사용하기도 한다는 점이 기억에 남았다. ‘一定会~的’가 강한추측을 의미한다는 것도 다시 배우게 되었다.





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