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독일어 환급원정대 2단계 3주차 학습일지
독일어학습지
작성자
DODOLI HOUSE
작성일
2023-03-04 23:30
조회
304
- 작성자 : Dodoli house
- 공부한 날짜 : 23.02.27-03.03
- 수강한 강의 : 독일어 2단계 11일차부터 15일차
- 키워드 : 분리동사, 불규칙도 아니지만 규칙도 아닌 동사, 시간 표현(오늘, 내일, 오전, 오후)
- 노트 : 분리동사]
- aufstehen 기상하다 라는 뜻의 동사
- stehen은 ‘서 있다’는 뜻의 동사이다. 하지만 앞에 auf와 결합하여 기상하다라는 뜻의 다른 동사가 된다. 하지만 문장 속에서는 ‘분리’해서 사용하는 분리동사.
- stehen동사는 규칙적으로 변하는 동사로 그 형태는 다른 규칙동사와 동일.
- Ich stehe…auf
- Du stehst …auf
- Er steht…auf
- Wir stehen…auf
- Ihr steht…auf
- Sie stehen…auf
- 예문) Ich stehe spät auf. 나는 늦게 일어나. Warum stehst du früh auf? 왜 너는 일찍 일어나니?
- aufstehen 기상하다 라는 뜻의 동사
- 사실 분리 동사가 처음은 아니다. 분리동사라고 배우지 않았을 뿐.
- 1단계에서 배웠던 회화 문장 “Das sieht gut aus.”에서 sieht…aus 역시 ‘~처럼 보이다’라는 뜻의 분리 동사다. 이번 주 강의에서 본격적으로 분리 동사가 나오면서 다시 한 번 학습했다. –>aussehen ~처럼 보이다 란 뜻의 동사
- 보다라는 뜻의 sehen동사와 결합된 형태로 fernsehen(tv보다)동사도 있다.
- sehen동사는 주어가 du, er/sie/es일 때 sehen에서 e–>ie로 변하는 불규칙 변화가 있다.
- Ich sehe
- Du siehst
- Er sieht
- Wir sehen
- Ihr seht
- Sie sehen
- 예문)s Siehst du oft fern? 자주 텔레비전을 보니?
- Wir sehen uns bald wieder! 다음에 곧 다시 만나요! (직역하면, 우리는 볼 것이다 우리를 곧 다시)
- Du siehst nicht gut aus.
- Du siehst sehr gut aus.
- 시간을 나타내는 표현] 전치사 없이 그대로 사용 가능
- heute Morgen/Vormittag/Nachmittag/Abend
- morgen früh/Vormittag/Nachmittag/Abend
- 예문) Ich gehe heute Morgen in die Schule. 나는 내일 아침 학교에 간다.
- Morgen gehe ich in die Schule. 나는 내일 학교에 가.
- essen 동사(먹다)과 trinken 동사(마시다)
- essen 동사는 주어가 du, er/sie/es일 때, e–>i로 변형되어 동사 변화가 일어난다.
- Ich esse
- Du isst
- Er isst
- Wir essen
- Ihr esst
- Sie essen
- *동사의 어간이 s로 끝나는 경우, 주어가 du, er/sie/es 일 때의 동사의 형태가 같음
- Was isst du zum Frühstück?
- Ich essen gern Brötchen zu Mittag(Abend).
- Finden 동사(찾다, ~라고 생각하다)
- 규칙동사여서 변형은 어려움이 없다.
- 예문) Wie findest du den Garten?그 정원을 어떻게 생각해?
- 주어에 따라 변하는 형태]
- ich, mir, mich 나는, 나에게, 나를
- du, dir, dich 너는, 너에게, 너를
- er, ihm, ihn 그는, 그에게, 그를
- sie, ihr, sie 그녀는, 그녀에게, 그녀를
- es, ihm, es 그것은, 그것에게, 그것을
- sie, ihnen, sie 그들은, 그들에게 , 그들을
- Sie, Ihnen, Sie 당신(들)은, 당신(들)에게, 당신(들)을
- 요약 :분리동사는 문장에서 쓰일 때 분리 되어 사용된다. 이번 주에 공부한 분리동사는 3개로 기상하다(aufstehen), tv보다(fernsehen), …처럼 보이다(aussehen)이다. 시간대를 표현하는 문구로 오늘/내일 아침/오전/오후/저녁이란 표현을 배웠다. 이 표현은 전치사 없이 그대로 사용 가능하다. 불규칙 동사에도 나름 규칙이란 것이, 주어가 du, er/sie/es일 때만 불규칙으로 바뀐다는 점. 발음 자체가 어려워서 자연스럽게 변형된 형태도 있기 때문에 주어와 동사 변화를 스무번씩 읽기맘 해도 자연스럽게 동사 변형이 기억나게 된다.
- 응용 문장 :
- Du siehst nicht so gut aus. 너 매우 안 좋아 보여.
- Gehst du oft spazieren? 너는 자주 산책하니?
- Hörst du oft Musik? 너는 자주 음악을 듣니?
- Was isst du normalerweise zum Frühstück? 너는 아침식사로 주로 무얼 먹니?
- Warum isst sie Brötchen zu Abend?그녀는 왜 저녁으로 브로첸을 먹니?
- Wie findest du den Kuli? 그 볼펜 어떻게 생각해?
- 퀴즈렛 테스트 결과 : 카드 맞추기 8.0초, 테스트 100%
- 느낀점 :분리동사의 쓰임이 신기하고 재미있었다. 더 배움이 깊어지면서 분리동사 때문에 문장 해석이 어려워질 것 같기고 하다. 하지만 지금 단계에서는 문법적으로 해석해서 분석하고 이해하기보다는 문장을 입에 붙도록 여러 번 반복해서 읽는 게 맞을 것 같다. 그래서 의심할 여지없이 문장이 자연스러워진다면 더 난이도 높은 레벨을 공부할 때 어렵지 않을 수 있겠지? 분리동사 말고도 지난 번부터 느낀 점이 주어 동사 도치가 자주 보이는 것과 문구가 분리되어 문장에서 분리동사 처럼 순서가 바뀌어 사용되는게 신기했다. 예를 들면, 아침 식사하다라는 뜻의 문구는 zum Frühstück essen인데 실제로 문장에서는 essen …zum Frühstück로 쓰이는 것. 문장이 길어지면 중간에 들어가는 장소, 방법 등의 표현들이 뒤섞여 어순 때문에 헤맬 것 같다는 생각이 들기 시작했다. 매일 단어를 배우며 늘려가는 어휘력만큼 많이 까먹기도 하고, 결국 어휘력 싸움이 될 외국어 공부인데 단어 외우는게 생각보다 쉽지 않다. 단어장을 따로 만들기 시작했다. 예문까지 함께 적지는 못하더라도 단어만큼은 틈틈이 보려 노력 중!
- 단계 완료 후기 링크 : 없음
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