영어 환급원정대 미션 4단계 2주차

작성자 : 다니어뭉

공부한 날짜 : 2023.02.20 ~ 2023.02.24

수강한 강의 : Day 91 ~ Day 95

키워드 :

91. 활동 / 동작에 대해 자세히 말하기

92. 칭찬하기

93. 능력의 정도에 대해 구체적으로 묻고 답하기

94. 하고 싶은 일에 대해 말하기

95. 하고 싶은 일에 대해서 묻고 답하기

노트 :

Day 91))

She plays the violin beautifully.

Peter walks quickly.

​

★ 형용사에서 부사 만들기

부사의역할

1. 동사를 꾸며준다.

2. 형용사를 꾸며준다

3. 부사를 꾸며준다

4. 문장 전체를 꾸며준다

​

= [ 형용사 + ly ] 형태

• cheap ▶ cheaply

• simple ▶ simply (-ible/le로 끝나는 경우 e를 y로 바꾸기)

• happy ▶ happily (-y로 끝나는 경우 y를 i로 바꾼 후 ly 붙이기)​

​

= 불규칙부사

• fast ▶ fast (형용사와 같은 부사도 있음)

hard – hard

late – late

daily – daily

straight – straight

far – far

• good ▶ well (완전히 다른 단어로 변함 ★★★)

• early ▶ early (-ly로 끝나는 형용사는 부사와 동일하게)

wrong – wrong/wrongly

lively – lively

​

★ 부사의 위치 : 일반적으로 문장의 끝에 위치

Day 92))

ⓐ He can cook well. He is good at cooking.

ⓑ She can play chess well. She is good at playing chess.

​

★ good at / bad at / well

• she can skate​ well.

• she’s good at/ bad at skating

▶ [ be동사 + good at + 명사 / 동명사] 순으로 말하기

▶ good 대신 bad를 쓰면 반대로 그 일을 잘 못한다는 의미!

​

Day 93))

They can play tennins very well.

They’re really good at playing tennins.

​

★ 정도부사

★ How good ~ 으로 질문하기

= 얼마나 잘하는지 묻고 싶을 때는 How good ~으로 시작하는 의문문으로 질문하기

ex ) How good is he at dancing?

How good are you at dancing?

​

Day 94))

I want to go to Paris.

I want to drive a sports car.

I would like to work in China.

I’d like to act in a movie.

​

★ want to / would like to

• want 와 would like 는 ~을 원하다 / ~을 하고 싶다 라는 뜻

• want = 직설적이고 단호한 표현

• would like = 공손하고 부드러운 표현

• would 는 조동사 -> 주어의 인칭에 따라 변형되지 않음!!

Day 95))

ⓐ Would you like to go to a restaurant with me?

ⓑ Yes, I would. / No, I wouldn’t.

ⓐ Do you want to play chess tonight?

ⓑ Yes, I do. / No, I don’t.

​

★ want to / would like to 의문문

• want는 일반동사 형식에 따라 do 를 사용해서 의문문 만들기

• would 는 조동사 형식에 따라 would가 주어 앞으로 오면 의문문

요약 :

★ 형용사에서 부사 만들기

부사의역할

1. 동사를 꾸며준다.

2. 형용사를 꾸며준다

3. 부사를 꾸며준다

4. 문장 전체를 꾸며준다

​

= [ 형용사 + ly ] 형태

• cheap ▶ cheaply

• simple ▶ simply (-ible/le로 끝나는 경우 e를 y로 바꾸기)

• happy ▶ happily (-y로 끝나는 경우 y를 i로 바꾼 후 ly 붙이기)

​

= 불규칙부사

• fast ▶ fast (형용사와 같은 부사도 있음)

hard – hard

late – late

daily – daily

straight – straight

far – far

• good ▶ well (완전히 다른 단어로 변함 ★★★)

• early ▶ early (-ly로 끝나는 형용사는 부사와 동일하게)

wrong – wrong/wrongly

lively – lively

​

★ 부사의 위치 : 일반적으로 문장의 끝에 위치

★ good at / bad at / well

• she can skate​ well.

• she’s good at/ bad at skating

▶ [ be동사 + good at + 명사 / 동명사] 순으로 말하기

▶ good 대신 bad를 쓰면 반대로 그 일을 잘 못한다는 의미!

​

★ 정도부사

★ How good ~ 으로 질문하기

= 얼마나 잘하는지 묻고 싶을 때는 How good ~으로 시작하는 의문문으로 질문하기

ex ) How good is he at dancing?

How good are you at dancing?

​

★ want to / would like to

• want 와 would like 는 ~을 원하다 / ~을 하고 싶다 라는 뜻

• want = 직설적이고 단호한 표현

• would like = 공손하고 부드러운 표현

• would 는 조동사 -> 주어의 인칭에 따라 변형되지 않음!!

★ want to / would like to 의문문

• want는 일반동사 형식에 따라 do 를 사용해서 의문문 만들기

• would 는 조동사 형식에 따라 would가 주어 앞으로 오면 의문문

응용 문장 :

Michael plays the quitar quietly.

Ben talks quickly.

Tony can speak German wonderfully.

Sarah sings loudly.

​

My brother loves cooking. He is good at cooking, but bad at cleaning. His house is always dirty.

My sister loves music. She is good at playing the piano, but she is bad at singing. She sings loudly.

​

Can Amy play the violin?

Yes, she can. She’s really good at playing the violin.

Do you play any musical instruments?

No, I don’t. But I’m quite good at singing.

How good are you at playing golf?

I’m quite good.

​

Debora would like to buy the red dress.

They’d like to close the store and go out to eat.

I want to go skiing this weekend.

I want to play the quitar in your band.

​

Do you want to play board games this evening?

Yes, I do./ No, I don’t

Would you like to eat out tonight?

Yes, I would. / No, I wouldn’t.

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퀴즈렛 테스트 결과 : day 93 – 8.5초 //

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느낀점 :

91일차에는 부사에 대한 것을 배웠습니다. 형용사는 익히 배웠고 그전에도 자주 사용해서 알았지만 부사에 대해서는 ly붙이면 되는 거 외엔 불규칙부사가 있는지는 모르고 무조건 형용사인줄 알아왔습니다. 하지만 이번 계기로 형용사가 아닌 불규칙 부사가 있는 것도 알았고 부사에 대한 쓰임과 위치하는 곳까지 디테일하게 알게되어 유익하고 재미있는 시간이었습니다.

92일차에는 good at / bad at, well 을 더한 칭찬하는 표현을 배울 수 있었습니다. 조금 헷갈렸던게 good at / bad at 뒤에 명사나 동명사가 쓰인다고 배웠는데 언제 동명사가 쓰이고 언제 명사가 쓰이는지 조금 헷갈렸는데 댓글들을 보고 다시한번 이해할 수있었습니다. good at 뒤에는 항상 명사가 와야하고 swim, play, learn 과 같은 동사가 good at 뒤에 오기 위해선 동사+ing 형태인 ‘동명사’ (swimming, playing, learning) 이렇듯이 뒤에 명사와 동명사가 쓰이는 것을 잘 파악하고 이해해야 할 것 같습니다

93일차에는 정도부사에 대한 것을 배웠습니다. very really quite 자주 쓰는 단어들인데 어느정도로 강조하는 것인지 몰랐었습니다. 하지만 이번 계기로 어느정도 잘 하는 것에 대한 강조인지 알게 되었습니다.

94일차에는 want to, would like to 에 대한 것을 배웠습니다. 여기서 want가 좀더 직설적이고 would like to 가 부드러운 표현이라는 것도 배울 수 있었습니다. 언제 want to가 쓰이는 지 would like to 가 쓰이는지 다시한번 공부하고 익혀야 할 것 같습니다

95일차에는 want to, would like to 의문문에 대한 것을 배웠습니다. want to는 일반동사라 의문문 사용시 do를 사용하는 것과 would는 조동사이므로 조동사 처럼 주어 앞에 사용하면 의문문이 만들어지는 것도 쉽게 정리해 주어서 쉽게 쉽게 배울 수 있어서 좋은 시간이었습니다. 어느도 90일 이상 넘어오면서 조금은 지치고 지루함을 느끼기도 하였지만 그래도 10분공부 시간은 집중력을 높이는 것에 아주 최적의 공부시간인 것 같습니다. 좀더 나태하지 않고 열심히 공부해서 영어 마스터 해보고 싶습니다.