영어 환급원정대 미션 5단계 2주차
작성자: 다니어뭉
공부한 날짜 : 2023.03.20 ~ 2023.03.24
수강한 강의 : Day 111 ~ Day 115
키워드 :
111. 내가 좋아하는 날씨 / 계절 비교해서 말하기
112. 내가 더 좋아하는 것 선택하기
113. 내가 덜 좋아하는 것 비교해서 말하기
114. 내 주변의 모든 것 비교해서 말하기
115. 내가 더 좋아하는 이유 말하기
노트 :
Day 111))
ⓐ How’s the weather today?
ⓑ It’s cold. But it’s warmer than yesterday.
ⓐ Which season is more humid, spring or summer?
ⓑ Summer is more humid than spring.
★ 비교급 (1음절 / 2음절 형용사)
– 형용사가 [자음+단모음+자음] = 마지막 자음은 같은 자음을 추가해서 비교급을 만듬
ex) hot > hotter , big > bigger
– 형용사가 y로 끝나는 경우 = y 빼고 ier을 붙여 비교급 만듬
ex) sunny > sunnier , dry > drier
-비교급 표현방법
① 2음절가진형용사에er사용해서 표현
② more 사용해서 표현
주어 | be동사 | 형용사 + er than (1음절 / 2음절 형용사) | 비교대상 | |
Today | is | colder than | yesterday. | 오늘이 어제보다 추워 |
Spring | is | warmer than | fall [US] autumn [UK] | 봄이 가을보다 따뜻해 |
주어 | be동사 | more + 형용사 than (2음절 형용사) | 비교대상 | |
Summer | is | more humid than | spring | 여름은 봄보다 습 |
★ 1음절 / 2음절 형용사
형용사 | 비교급 | 형용사 | 비교급 |
pretty | prettier | small | smaller |
ugly | uglier | old | older |
noisy | noisier | tall | taller |
busy | busier | short | shorter |
big | bigger | clean | cleaner |
cute | cuter | cheap | cheaper |
large | larger | young | younger |
simple | simpler more simple | quiet | quieter more quiet |
fun | more fun | clever | cleverer more clever |
Day 112))
ⓐ Which do you like more, coffee or tea?
ⓑ I like coffee more than tea.
ⓐ Which dress do you prefer, this one or that one?
ⓑ I prefer this one.
★ [prefer A to B] [like A more than B] = A가 B보다 더 좋다
– prefer = 더 좋아하다
prefer | 주어 + prefer | A | to | B |
I prefer | dancing | to | singing | |
She prefers | coffee | tea. | ||
like | 주어 + like | A | more than | B |
I like | bananas | more than | apples | |
He likes | playing | studying |
★ which로 시작하는 의문문
– Which (의문대명사, 어느 것 ) + 동사 or 명사(의문형용사)
– 비교 대상이 서로 인지된 상황 = to/than + 비교대상 명사 는 모두 생략 가능
질문 | Which | do you | prefer like more, | apples or oranges? |
Whcih | do you | dancing or singing? | ||
Whcih animal | do you | cats of dogs? | ||
Which book | do you | this one or that one? | ||
대답 | I like | apples | more than | oranges |
I like | apples | more | – | |
I prefer | dogs | to | cats | |
I prefer | dogs | |
Day 113))
ⓐ I love wine. What about you? Do you like wine?
ⓑ I like wine, but I like it less than beer.
ⓐ I don’t like summer because there are so many mosquitoes.
ⓑ Mosquitoes are bad, but flies are wores than mosquitoes.
★ [many / much → more] [little → less]
– less는 little의 비교급 = 더 적은 / 덜한 의미
주어 + like | A | more / less than | B | B보다 A를 더 / 덜 좋아한다 |
I like | apples | more than | bananas | 나는 바나나보다 사과를 더 좋아해 |
She likes | dolphins | less than | whales | 그녀는 고래보다 돌고래를 덜 좋아해 |
★ [good → bettrr] [bad → worse]
– better = good의 비교급 = 더 좋은 / 더 나은
– worse = bad의 비교급 = 더 나쁜 / 더 못한
A | be동사 | better than | B | B보다 A가 더 낫다 |
worse than | B보다 A가 더 나쁘다 | |||
Spring | is | better than | winter | 겨울보다 봄이 낫다 |
Sharks | are | worse than | crocodiles | 악어보다 상어가 더 나쁘다 |
Day 114))
ⓐ Whcih language is more difficult, English or French?
ⓑ For me, French is more difficult than English.
ⓐ I love that houuse. Isn’t it beautiful?
ⓑ Yes, it is. But your house is as beautiful as that house.
★ 비교급 (3음절이상 형용사)
– 3음절 이상 형용사 = 2음절의 일부 형용사처럼 more사용해서 비교급 만듬
주어 | be동사 | more + 형용사 than (3음절 이상 형용사) | 비교대상 |
Your painting | is | more creative than | .mine (my painting) |
Jenny | is | more popular than | my sister |
★ [be동사 + as 형용사 as B] = B만큼 ~ 하다
– as~as = 기준 대상과 비교하는 대상이 서로 비슷하다고 표현
기준대상 + be동사 | as 형용사 as | 비교대상 | |
Her painting is | as creative as | yours | 네 그림만큼 창의적이다 |
My hobby is | as importnat as | my work | 내 일 만큼 중요하다 |
This book is | as interesting as | that one | 저 책만큼 재미있다 |
This car is | as good as | Peter’s (car) | 피터의 자동차만틈 좋다 |
These apples are | as delicious as | those oranges | 저 오렌지들만큼 맛있다 |
★ 3음절 이상 형용사
beautiful | 아름다운 | handsome | 잘생긴 | important | 중요한 |
expensive | 비싼 | delicious | 맛있는 | popular | 인기 있는 |
convenient | 편리한 | careful | 주의 깊은 | difficult | 어려운 |
famous | 유명한 | creative | 창의적인 | patient | 참을성 있는 |
positive | 긍정적인 | negative | 부정적인 | attractive | 매력적인 |
Day 115))
ⓐ Which is more interesting, history or geography?
ⓑ History is more interesting than geography. It’s my favorite subject in school.
ⓐ I love knitting. What about you?
ⓑ I don’t like knitting. I like gardening. It’s more satisfying than knitting.
★ ~ing 로 끝나는 형용사들
satisfying | 만족스러운 | surprising | 놀라운 |
exciting | 신나는 | embarrassing | 난처한 |
boring | 지루한 | tiring | 피곤한 |
disappointing | 실망스러운 | frightening | 무서운 |
confusing | 혼란스러운 | amazing | 경이로운 |
terrifying | 겁나게 하는 | upsetting | 짜증나게 하는 |
★ ~ed / ~ ing 로 끝나는 형용사 구별해서 사용하기
~ed 로 끝나는 감정 상태 형용사 = 주어가 느끼고 있는 감정 상태를 이야기 할때 씀
~ ing로 끝나는 형용사 = 감정 상태를 유발한 대상에 관해 이야기 할 때 씀
so (그래서) = 현재의 감정 상태를 말하기 위한 접속사
because (왜냐하면) = 감정의 원인을 말하기 위한 접속사
The movie is boring, so they’re bored. | 영화는 (그들을) 지루하게 해서 그들은 지루했다 |
They’re bored because the movie is boring. | |
The test result are disappointing, so our teacher is disappointed. | 시험 결과가 (선생님을) 실망스럽게 해서 우리 선생님은 실망했다 |
Our teacher is disappointed because the test result are disappointing. | |
His story is terrifying, so I’m terrified. | 그의 이야기는 (나를) 무섭게 해서 니는 겁이 났다 |
I’m terrified because his story is terrifying | |
The problem is confusing, so the students are confused. | 그 문제는 (학생들을) 혼란스럽게 해서 학생들은 혼란스러웠다 |
The students are confused because the problem is confusing. |
요약 :
★ 비교급 (1음절 / 2음절 형용사)
– 형용사가 [자음+단모음+자음] = 마지막 자음은 같은 자음을 추가해서 비교급을 만듬
ex) hot > hotter , big > bigger
– 형용사가 y로 끝나는 경우 = y 빼고 ier을 붙여 비교급 만듬
ex) sunny > sunnier , dry > drier
-비교급 표현방법
① 2음절가진형용사에er사용해서 표현
② more 사용해서 표현
주어 | be동사 | 형용사 + er than (1음절 / 2음절 형용사) | 비교대상 | |
Today | is | colder than | yesterday. | 오늘이 어제보다 추워 |
Spring | is | warmer than | fall [US] autumn [UK] | 봄이 가을보다 따뜻해 |
주어 | be동사 | more + 형용사 than (2음절 형용사) | 비교대상 | |
Summer | is | more humid than | spring | 여름은 봄보다 습 |
★ 1음절 / 2음절 형용사
형용사 | 비교급 | 형용사 | 비교급 |
pretty | prettier | small | smaller |
ugly | uglier | old | older |
noisy | noisier | tall | taller |
busy | busier | short | shorter |
big | bigger | clean | cleaner |
cute | cuter | cheap | cheaper |
large | larger | young | younger |
simple | simpler more simple | quiet | quieter more quiet |
fun | more fun | clever | cleverer more clever |
★ [prefer A to B] [like A more than B] = A가 B보다 더 좋다
– prefer = 더 좋아하다
prefer | 주어 + prefer | A | to | B |
I prefer | dancing | to | singing | |
She prefers | coffee | tea. | ||
like | 주어 + like | A | more than | B |
I like | bananas | more than | apples | |
He likes | playing | studying |
★ which로 시작하는 의문문
– Which (의문대명사, 어느 것 ) + 동사 or 명사(의문형용사)
– 비교 대상이 서로 인지된 상황 = to/than + 비교대상 명사 는 모두 생략 가능
질문 | Which | do you | prefer like more, | apples or oranges? |
Whcih | do you | dancing or singing? | ||
Whcih animal | do you | cats of dogs? | ||
Which book | do you | this one or that one? | ||
대답 | I like | apples | more than | oranges |
I like | apples | more | – | |
I prefer | dogs | to | cats | |
I prefer | dogs | |
★ [many / much → more] [little → less]
– less는 little의 비교급 = 더 적은 / 덜한 의미
주어 + like | A | more / less than | B | B보다 A를 더 / 덜 좋아한다 |
I like | apples | more than | bananas | 나는 바나나보다 사과를 더 좋아해 |
She likes | dolphins | less than | whales | 그녀는 고래보다 돌고래를 덜 좋아해 |
★ [good → bettrr] [bad → worse]
– better = good의 비교급 = 더 좋은 / 더 나은
– worse = bad의 비교급 = 더 나쁜 / 더 못한
A | be동사 | better than | B | B보다 A가 더 낫다 |
worse than | B보다 A가 더 나쁘다 | |||
Spring | is | better than | winter | 겨울보다 봄이 낫다 |
Sharks | are | worse than | crocodiles | 악어보다 상어가 더 나쁘다 |
★ 비교급 (3음절이상 형용사)
– 3음절 이상 형용사 = 2음절의 일부 형용사처럼 more사용해서 비교급 만듬
주어 | be동사 | more + 형용사 than (3음절 이상 형용사) | 비교대상 |
Your painting | is | more creative than | .mine (my painting) |
Jenny | is | more popular than | my sister |
★ [be동사 + as 형용사 as B] = B만큼 ~ 하다
– as~as = 기준 대상과 비교하는 대상이 서로 비슷하다고 표현
기준대상 + be동사 | as 형용사 as | 비교대상 | |
Her painting is | as creative as | yours | 네 그림만큼 창의적이다 |
My hobby is | as importnat as | my work | 내 일 만큼 중요하다 |
This book is | as interesting as | that one | 저 책만큼 재미있다 |
This car is | as good as | Peter’s (car) | 피터의 자동차만틈 좋다 |
These apples are | as delicious as | those oranges | 저 오렌지들만큼 맛있다 |
★ 3음절 이상 형용사
beautiful | 아름다운 | handsome | 잘생긴 | important | 중요한 |
expensive | 비싼 | delicious | 맛있는 | popular | 인기 있는 |
convenient | 편리한 | careful | 주의 깊은 | difficult | 어려운 |
famous | 유명한 | creative | 창의적인 | patient | 참을성 있는 |
positive | 긍정적인 | negative | 부정적인 | attractive | 매력적인 |
★ ~ing 로 끝나는 형용사들
satisfying | 만족스러운 | surprising | 놀라운 |
exciting | 신나는 | embarrassing | 난처한 |
boring | 지루한 | tiring | 피곤한 |
disappointing | 실망스러운 | frightening | 무서운 |
confusing | 혼란스러운 | amazing | 경이로운 |
terrifying | 겁나게 하는 | upsetting | 짜증나게 하는 |
★ ~ed / ~ ing 로 끝나는 형용사 구별해서 사용하기
~ed 로 끝나는 감정 상태 형용사 = 주어가 느끼고 있는 감정 상태를 이야기 할때 씀
~ ing로 끝나는 형용사 = 감정 상태를 유발한 대상에 관해 이야기 할 때 씀
so (그래서) = 현재의 감정 상태를 말하기 위한 접속사
because (왜냐하면) = 감정의 원인을 말하기 위한 접속사
The movie is boring, so they’re bored. | 영화는 (그들을) 지루하게 해서 그들은 지루했다 |
They’re bored because the movie is boring. | |
The test result are disappointing, so our teacher is disappointed. | 시험 결과가 (선생님을) 실망스럽게 해서 우리 선생님은 실망했다 |
Our teacher is disappointed because the test result are disappointing. | |
His story is terrifying, so I’m terrified. | 그의 이야기는 (나를) 무섭게 해서 니는 겁이 났다 |
I’m terrified because his story is terrifying | |
The problem is confusing, so the students are confused. | 그 문제는 (학생들을) 혼란스럽게 해서 학생들은 혼란스러웠다 |
The students are confused because the problem is confusing. |
응용 문장 :
It’s snowing outside, and it’s freezing cold.
I think this winter is colder than last winter.
I totally agree. It’s more freezing this year. I don’t like winter.
I like winter. I don’t like summer because it’s too hot and humid.
My favorite season is fall. It’s so nice and cool.
My favorite season is spring. It’s war, and sunny.
We’re so different. I don’t think we can go on vacations together.
I have a very important meeting today, and I want to wear a nice tie. Which do you prefer, the blue one or the green one?
i prefer the blue one. But the green one is nice too.
You’re not helping me at all.
Sorry. But they’re both very nice.
My boyfriend, Henry, wants to go to the safari. He likes wild animals.
The safari sounds dangerous. I prefer the zoo to the safari. There are many animals at the zoo, too.
There are bears and elephants, and they also have a dolphin show.
I think Henny likes watching lions in the wild more than dolphins swimming in circles.
What about you? Do you prefer the lions to the dolphins too?
Not really. I love watching dolphins fly up in the air. But my boyfriend likes shows less than adventures.
John has a new car, and it’s really expensive.
How much is it?
I don’t know the exact price. But I know it’s more expensive than mine.
But your car is more convenient than John’s It’s bigger than his.
I know. I guess my old car is as good as john’s new one.
That’s right. Always think positively.
I’m working on a new project, and I’m so worried.
Why?
Because my team members are not interested. They think it’s boring.
That’s too bad. Do you think it’s boring , too?
No, I don’t think so. I think this project is better than the last one.
I get it. You’re disappointed because they’re not as interested as you are.
퀴즈렛 테스트 결과 : day 111 – 6.3초 // day 115 – 7.4초
느낀점 :
111일차에는 날씨와 계절 그리고 비교급에 대한 것을 배웠습니다. 비교급은 more 로만 알고있었는데 형용사에 er 및 자음을 추가하는 것 그리고 y 빼고 ier 추가하는 것은 처음 배웠는데 그래서 인지 다소 어렵게 느껴졌습니다. 학습에 좀더 집중하고 공부했고 practice 부분도 다시 복습해보는 시간을 가져보았습니다. 내 것으로 만들기 위해 다시 복습하고 공부하는 시간을 가져야 할 것 같습니다.
112일차에는 더 좋아하는 것과 Which 의문문 사용 법에 대한 것을 배웠습니다. prefer를 사용하여 더 좋아하는 것을 비교하는 표현과 Which 의문문을 사용하여 표현하였는데 111일차와 같이 쉽게 사용하지 않았던 방법이라 배울 때 조금 어려운 부분이었습니다. 내 것으로 만들기 위해 복습 또 복습을 해야 할 것 같습니다. 화이팅!!
113일차에는 더 적은, 더 좋은, 더 나쁜의 표현과 동물에 대한 영어 표현에 대하여 배웠습니다. 111일차부터 낯설은 표현으로 다소 어려운 부분이 있었는데 이번 113일차에도 더 좋은 것과 반대로 덜 좋아하는 것에 대한 표현으로 이것 또한 어려운 느낌이 있었습니다. 하지만 규칙적이라 외우면 되는 것이라 조금씩 적응해가면 그나마 나을 것이라는 생각이 들었습니다. 시간이 걸리겠지만은 복습 또 복습해야 할 것 같습니다.
114일차에는 3음절 이상 형용사에 대한 비교급과 B만큼 ~하다라는 것에 대한 표현에 대하여 배워보았습니다. 3음절 이상의 형용사가 어떤 것인지 잘 몰랐는데 보기좋게 알려주어서 쉽게 익힐 수 있었고 practice 부분이 조금 헷갈렸지만 다시 한번 복습해보는 시간을 가지며 이해하려고 노력했습니다.
115일차에는 ing로 끝나는 형용사들 ~ed ~ ing 로 끝나는 형용사 구별해서 사용하는 방법에 대하여 배워보았습니다. ing들어가는건 보통 현재진행형이나 대명사에서 많이 배워 그 것 만 있는줄 알았으나 이렇게 형용사도 있다는 것을 이번에 새로이 알게되었고 ed와 ing를 접목시켜 표현하는 방법도 배워보니 조금 헷갈리고 어려웠습니다. 이번주는 헷갈리고 어려운 부분이 많았고 복습만이 답이라는 것을 깨닫는 한 주가 되었습니다. 좀더 내 것으로 만들기 위해 또 다시 한번 더 들여다 보고 공부하기 위해 앱을 다운 받아 다시 공부해야 겠다고 다짐하였습니다. 화이팅!!!
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