일본어 환급 원정대 6단계 1주차

1.작성자  : MM

2.공부한 날짜  : 23.06.12 ~ 23.06.18

3.수강한 강의  : 6단계 1일차 ~ 6단계 5일차

4.키워드

〜たり　〜たりする、　〜らしい、　匂い/味/音がする、　〜し

5.노트

1일차

週末は普段、家でドラマを見たり料理を作ったりする。

ストレスがたまった時、カラオケで歌を歌ったり踊ったりします。

今朝、地下鉄が何回も止まったりして遅刻しました。

2일차

今日はとても暖かくって春らしいですね。

学生は学生らしく勉強だけに集中すればいいと思うよ。

いつも真面目な山田さんが地獄ですか。彼らしくないですね。

3일차

どこかでカレーの匂いがしますね。

この飴､塩の味がするので面白いです。

隣の家から大きな音を大きな音した。

4일차

アーロンさんは絵を上手だし、バイオリンもできるし、かっこいいです。

大阪は食べ物もおいしいし、賑やかな街あるし、人も多いです。

頭も痛いし、咳も出るから、風邪みたいです。

彼女は可愛いし、優しいし、とても好きです。

5일차

すみませんが、浅草にはどうやって行きますか。

この機械はどうやって使うのか知っていますか。

そのコンサートのチケットはどうやって買いますか。

6.요약

–〜たり〜たりする

: ~하거나 ~하거나 한다(た형)

–〜らしい

: ~답다 / ~인것 같다

*と ~면

*だけ ~만

–匂い/味/音がする

: 냄새/맛/소리가 나다/들리다

–〜し

: ~고(연결, 나열)

*

보통형, い형용사, 정중형(かわいいですし), 기본형 모두 가능/ 과도한 나열 자제

-~つもりです

: ~할 생각이에요

7.응용문장

このケーキはケーキらしいです。

すみません、池袋はどうやって行きますか。

8.퀴즐렛 테스트 결과 : 9.1초

9.느낀점

6단계 첫주차에는 한 챕터의 시작이라 어려운 문형을 배우지 않았다. 1일차의 〜たり를 공부할때 순간적으로 〜た형이 무엇인지생각 나지 않았다. 다행이도 て형이랑 동일한 방법으로 사용하는 것이 기억났다. 발음하기도 어려워서 많이 연습해야 겠다. 첫날을 제외하곤 모두 어려운 내용은 없었다. 오히려 학습퀴즈에서 작문할때 이전 단계 내용이 나오는게 훨씬 더 적기 힘들었다. 몰랐거나 틀린 내용은 위에 적어 놨다. 특히 조건문 만들때 쓰는 と를 몰랐던게 가장 기억에 남았다. 이 부분 공부할때 다른 조건문보다 쉬워서 빨리 익혔는데 아예 문제 풀때 머릿속에서 흔적조차 없다는 사실이 당황스러웠다. 역시 빨리 익힌건 빨리 휘발되는거같다고 느꼈다. 복습이 가장 중요한데 개인적으로 잘 하지 못하지만, 학습지에서 오늘과 같이 응용해 문제로 나오는 부분이 좋다. 틀리면 다시 보고 공부할수 있기 때문이다. 다음주에도 열심히 해야 겠다.