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프랑스어 환급원정대 2단계 2주차

프랑스어학습지
작성자
케일라
작성일
2024-03-10 15:57
조회
13
  1.  작성자  : 케일라
  2.  공부한 날짜  : 24.03.04 ~ 24.03.09
  3.  수강한 강의  : 2단계 6일차 ~ 10일차
  4.  키워드  : 형용사, 성격, 외모, avoir동사,  상태, 질병 
  5.  노트  : Je suis gentil/gentille. 나는 친절해요. Nous sommes chaleureux/chaleureuses. 우리들은 따뜻한 사람들이에요. Ils sont méchants. 그들은 심술궂어요. Comment est-il? 그는 어떤 사람이니? Il est grand et blond. 그는 키가 크고 금발이에요. Est-ce que tu as un sac? 너는 가방이 있니? Oui, j’ai un sac. 응, 나는 가방이 있어. Est-ce qu’il un ordinateur? 그는 컴퓨터가 있나요? Non, il n’a pas d’ordinateur. 아니오, 그는 컴퓨터가 없어요. J’ai faim. 나는 배가 고파요. Il n’a pas sommeil. 그는 졸리지 않아요. Vous avez très froid. 당신은 매우 춥습니다. Benjamin et Adeline ont tort. 벤자민과 아델린의 말이 틀렸어요. Qu’est-ce que vous avez? 당신에게 무슨 일이 있나요? J’ai mal à la tête. 나는 머리가 아파요. J’ai mal aux yeux. 나는 눈이 아파요. J’ai mal au ventre. 나는 배가 아파요. J’ai de la fièvre. 나는 열이 나요. J’ai un rhume. 나는 감기에 걸렸어요.
  6.  요약  : * 6일차: 주어+être+형용사 (형용사는 주어의 성과 수에 일치, 복수형으로 만들 때는 s을 붙이고, s,x,z로 끝난 경우 붙이지 않음) 친절한 gentil/gentille, 똑똑한 intelligent/intelligente, 호의적인 sympathique(남녀 동일), 따뜻한 chaleureux/chaleureuse, 이기적인 égoïste(남녀 동일), 심술궂은 méchant, méchante * 7일차: Comment est-il? 그는 어떤 사람이니? Il+est+남성 단수 형용사 (나머지는 être 동사 변화에 일치시키면 됨), 큰 grand/grande, 작은 petit/petite, 예쁜 joli/jolie, 멋진, 아름다운 beau/belle, 금발머리의 blond/blonde, 갈색머리의 brun/brune * 8일차: avoir(가지다) 동사 변형- 주어+avoir 동사+부정관사+명사, je+ai 줄여서 J’ai, Tu+as, Il/Elle/On+a, Nous+avons, Vous+avez, Ils/Elles+ont, sac(남) 가방, appartement(남) 아파트, cadeau(남) 선물, rendez-vous(남) 약속, ordinateur(남) 컴퓨터, copain/copine(남/녀) 친구, réunion(여) 회의 * 9일차: 주어+(n’)avoir(pas)+무관사 명사, avoir faim 배가 고프다, avoir soif 목이 마르다, avoir sommeil 졸리다, avoir peur 무섭다, avoir froid 춥다, avoir chaud 덥다, avoir raison (~의 말이) 옳다, avoir tort (~의 말이) 틀리다 여기서는 주어가 복수여도 s를 붙이지 않음. * 10일차: 주어+(n’)avoir(pas)+mal+à+정관사+아픈 부위 ~가 아프다. 주의할 것: à+le=au, à+les=aux. la tête 머리, les yeux 눈, les bras 팔, la gorge 목, le ventre 배, les jambes 다리, les pieds 발, rhume 감기, la fièvre 열
  7.  응용 문장  : Comment sont-elles? 그녀들은 어때요? Elles sont grand et brunes. 그녀들은 키가 크고 갈색머리예요. Elles sont gentilles. 그녀들은 친절해요. Qu’est-ce que elles ont? 그녀들에게 무슨 일이 있나요? Elles ont mal aux jambes. 그녀들은 다리가 아파요. 
  8.  퀴즈렛 테스트 결과  : 카드 맞추기 32.5초
  9.  느낀점  : 1단계에서 헷갈렸던 être 동사 변형과 avoir 동사 변형이 이제 미약하게나마 구분되는 느낌이다. 그들/그녀들 뒤에 붙는 sont, ont 그리고 tu 뒤에 붙는 es 와 as가 아직도 헷갈리긴 하지만 그래도 감이 잡히는 느낌. avoir 동사는 가지다의 의미이기도 하지만 뒤에 형용사가 올 때 그냥 의미없이 관용적으로 쓰이는, 형용사를 동사로 만들어 주는 것 같기도 하다. 아프다를 나타낼 때 mal도 그런 의미로 ‘질병’이나 ‘아픔’을 가짐 이라고 해석하면 조금 더 잘 외워지지 않을까 싶기도 하고. 또 의문문에서 Est-ce que는 그냥 아무 의미 없이 단순 의문문의 형태를 만들어 주려고 붙이는 도구라면, Qu’est-ce que는 무엇을? 이라는 의미를 가지고 있다는 것을 알려주신 것도 좋았다. 어렵기도 하지만 이제 슬슬 재미있어진다! 형용사와 동사 그때그때 반복해서 외워줘야겠다. 
  10.  단계 완료 후기 링크  : 해당사항 없음
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