영어 환급원정대 미션24 40주차

– 작성자 : 2z

– 날짜 : 23.07.17 ~ 23.07.23

– 수강한 강의 : 미션24 Day 196 ~ Day 200

– 키워드

Day 196. 친구들과 여행 이야기 공유하기(I’ve been out of the country for a month.)

Day 197. 여행에 대해 제안하고 추천하기(Why don’t we take a short day trip?)

Day 198. 기억에 대해 묻고 답하기(I forgot to bring my tent and you shared yours with me.)

Day 199. 내가 느꼈던 감정에 대해 말하기(I’m so frustrated we missed the project deadline.)

Day 200. 실전 연습하기

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– 노트

Day 196. 친구들과 여행 이야기 공유하기

has gone/went/has been 구분하기

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감정에 관한 형용사+to 부정사 : ~해서 ~하다

He’s surprised to meet her. 그녀를 만나서 놀라다.

감정 to부정사

They’re glad to be here. 여기 있어서/와서 기쁘다.

We’re delighted to see the play. 연극을 봐서 기쁘다.

I’m proud to win this prize. 상을 받아서 자랑스럽다.

*감정을 나타내는 특정 형용사를 사용 할 때 to부정사를 뒤에 사용해서 그 이유에 대해서 이야기할 수 있음.

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Martha! I’m surprised to see you here. Where have you been? I haven’t seen you for weeks.​

마샤! 여기서 만나서 놀랐어. 지금까지 어디 있었어? 몇 주 동안 안 보이더라.

I’ve been out of the country for a month. I went to Italy and visited my relatives.

한달 동안 외국에 나가 있었어. 이탈리아 가서 친척들 방문했어.

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Day 197. 여행에 대해 제안하고 추천하기

제안하기

1) Why don’t we~?

Why don’t we go for a walk?

Why don’t we go out and play basketball?

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2) How about ~ing~?

How about going to Ellen’s housewarming?

집들이

How about having pizza for dinner tonight?

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3) Shall we~?

Shall we have dinner with Sarah’s family?

Shall we play chess now?

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4) Let’s~ *권유하는 상황 외 물어보는 경우에도 사용 가능.

Let’s go to te gym tomorrow morning.

Let’s go and visit Thomas this weekend.

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It’s a great day for a drive. Why don’t we take a short day trip? 드라이브하기 좋은 날씨다. 짧게 당일치기 여행 어때?

That’s a great idea. Let’s do that. 좋은 생각이야. 그렇게 하자.

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Day 198. 기억에 대해 묻고 답하기

[remember/forget/stop/regret]+to부정사/동명사

1) remember

He remembered to write me a letter. to~를 기억해서 하다

He remembered going to the concert last year. ~ing를 기억하다

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2) forget

She forgot to give me her phone number. to~를 잊고 하지 않다

She forgot meeting him in Norway. ~ing를 잊다

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3) stop

I stopped to have a look around. to~하려고 멈추다

I stopped going to the library. ~ing를 멈추다/그만두다

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4) regret

I regret to tell you the bad news. to~를 하게 되어 유감이다 *안 좋은 소식을 전하는 뉘앙스

I regret doing business with him. ~ing를 후회하다 *지난 일에 대한 후회

*동사에 따라 to부정사와 동명사 중 하나만을 목적어로 취하거나 두 개 모두 목적어로 쓸 수 있음.

**remember/forget/stop/regret 등의 동사는 두 형태를 모두 목적어로 사용 가능하나 의미가 다름.

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Do you remember going to a ski camp in 2005?

2005년에 스키 캠프 갔던 거 기억나?

A ski camp? Oh, I remember. I forgot to bring my tent and you shared yours with me.

스키 캠프? 아, 기억나. 내가 텐트 가져오는 걸 잊어버리는 바람에 네 걸 나랑 같이 썼잖아.

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Day 199. 내가 느꼈던 감정에 대해 말하기

~ed/~ing로 끝나는 형용사

annoyed 짜증이 난, annoying 성가신/짜증나는

*짜증이 난 상태 *짜증이 나는 원인

irritated 짜증이 난, irritating 짜증스러운

frustrated 좌절감을 느끼는, frustrating 좌절감을 주는

relaxed 느긋한, relaxing 편한

disgusted 역겨워하는, disgusting 역겨운

astinished 깜짝 놀라게 하는, astonishing 정말 놀라운

puzzled 어리둥절한, puzzling 어리둥절하게 하는

humiliated 굴육을 받은, humiliating 굴욕적인

threatened 위협/협박을 받는, threatening 위협적인/협박하는

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종속접속사 : 주 문장에서 종속적으로 연결되어 있는 종속문장을 이끌어 주는 접속사

1) as far as ~하는 한 (정도/범위/거리)

As far as I know, Sophia felt humiliated by your remarks.

Ben handed in his essay as far as I konw.

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2) as long as ~하는 한 (시간)

As long as you want, you can stay here with us.

I’ll love you as long as you live.

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3) as soon as ~하자마자 곧

As soon as he showed up, the reports started to ask questions.

Sam felt threatened as soon as he entered the room.

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I’m so frustrated we missed the project deadline. 프로젝트 마감을 놓쳐서 너무 속상해.

I’m so shocked to hear that. I thought you were ahead of schedule. 그 말을 들으니 정말 충격이네. 예정보다 앞서 있다고 생각했는데.

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Day 200. 실전 연습하기

Skill 68 나의 추억에 대해 말하기

Skill 69 여행에 대해 이야기 하기

Skill 70 기억에 대해 상세히 이야기하기

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– 요약

has gone/went/has been

감정에 관한 형용사+to 부정사 : ~해서 ~하다

제안하기 : Why don’t we~?, How about ~ing~?, Shall we~?, Let’s~

~ed로 끝나는 형용사: 그 감정의 상태

~ing로 끝나는 형용사: 그 감정이 일어난 원인

종속접속사 : 주 문장에서 종속적으로 연결되어 있는 종속문장을 이끌어 주는 접속사

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– 응용 문장

Do you remember going to Sam Smith’s concert four years ago?

Yeah, I remember, I cried when I heard his song.

Let’s go to this concert together.

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– 퀴즈렛 테스트 결과 :

Day 197. 학습 모드 → 테스트 80% (정답 16, 오답 4)

Day 199. 학습 모드 → 테스트 95% (정답 19, 오답 1)

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– 느낀점

강의에서는 다녀온 여행에 대해서 말하기, 여행에 대해 제안하기, 내가 느꼈던 감정에 대해 말하는 것 등을 배웠다. 제안할 때 ‘Why don’t we~?, Shall we~?, Let’s~’ 들은 동사원형을 사용하지만 ‘How about~’ 은 예외로 ‘ing’를 사용해야 한다는 사실을 배울 수 있었다. 그리고 기억에 대해 묻고 답할 때에는 remember, forget, stop, regret를 사용하는데 뒤에 to 부정사를 사용하느냐, ~ing를 사용하느냐에 따라 의미가 달라진다. 예를 들어, regret 뒤에 to 부정사를 사용할 때에는 유감을 표현하는 것이고 rearet 뒤에 동명사 ~ing를 사용하면 지난 일에 대한 후회를 표현하는 것이다. 의미에 따라 적절히 사용할 수 있도록 많이 연습해야 할 것 같다.

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– 단계완료후기 링크 : https://blog.naver.com/ghdl126/223163951886