프랑스어 환급원정대 8단계 3주차

1.작성자  : 유니버스

2.공부한 날짜  : 23.8.28.~23.9.1.

3.수강한 강의  : 8단계 11일차~15일차

4.키워드  : 생각표현하기 / 가정 표현

5.노트 

11일차

reviser 복습하다 / baccalaureat (남)대학입학 자격시험 / au bord de ~가에 / mer (여)바다 / se faire des amis 친구를 사귀다 / gagner du temps 시간을 벌다 / d’habitude 평소에 / chouette 멋진, 기분 좋은

si 주어 + 동사(현재), 주어 + 동사(단순미래) : ~한다면 ~할 것이다

si 주어 + 동사(현재), 주어 + 동사(현재) : ~한다면 ~한다(일반적인 의미)

si tu revises bien, tu reussiras ton bac. 네가 복습을 잘한다면 수능 시험을 통과할거야

si je suis libre et qu’il fait beau, j’irai au bord de la mer. 내가 시간이 되고 날씨가 좋으면 바닷가에 갈 거예요.

12일차

gagner a ~에 당첨되다 / riche 부유한 / tour du monde (남)세계일주 / pratique 편리한, 실용적인 / tablette PC (여)태블릿 PC / villa (여)빌라 / obtenir 얻다, 획득하다 / bourse (여)장학금

조건법 현재 : si 주어 + 동사(반과거)~, 주어 + 동사 : 주어가 ~한다면 , 주어가 ~할것이다.(현재에 일어나지 않음)

si je gagnasie au loto, j’acheterais une maison. 내가 로또에 당첨되면 집을 살텐데

si j’etais toi, je ne lui dirais rien. 내가 너라면 그녀에게 아무 말도 하지 않을 거야

si vous aviez une tablette PC, ce serait plus pratique pour travailler. 당신이 태블릿 pc가 있다면 일하기가 더 편리할 텐데요

13일차

organiser 준비하다, 기획하다 / fin d’annee (여)연말 / a son age ~의 나이에 / en effet 사실 / difficulte (여)어려움 / avoir raison ~의 의견이 옳다

Qu’est-ce que vous en pensez? / Qu’est-ce que tu en penses? 너는 어떻게 생각하니?

je pense/ crois / trouve que 주어 + 동사. 나는 ~라고 생각해.

mon fils va apprendre l’anglais. Qu’est-ce que tu en penses? 내 아들은 영어를 배울거야. 어떻게 생각해?

je pense qu’il est trop tot pour apprendre une nouvelle langue a son age. Il n’a que quatre ans. 그의 나이에 새로운 언어를 배우기에는 너무 이르다고 생각해. 그는 4살밖에 안됐잖아.

14일차

demissionner 시작하다 / s’adapter a ~에 적응하다 / etre contre ~에 반대하다 / grave 심각한 / etre de bonne humeur 기분이 좋다 / etre de mauvaise humeur 기분이 안좋다

J’ai l’impression que 주어 + 동사 : ~하는 것 같아.

Il me semble que + 주어 + 동사 : ~하는 것 같아.

Ca a l’air 남성단수형용사 : ~하는 것 같아

J’ai l’impression que tu es heureuse avec lui. 너와 그는 행복해하는 것 같아.

il me semble qu’il va neiger. 눈이 내릴 것 같아요.

Ca a l’air grave. 심각해 보여요

15일차 중간점검

현재-근접미래-전미래-단순미래

조건법현재 : 단순미래 어간 + 반과거 어미

전미래 형태 : avoir나 etre 동사 단순미래 형태 + 과거분사

6.요약

반과거와 같이 쓰는 si 의 경우 현재에 대한 가정이지만 일어나지 않은 일을 표현한다. 이 경우 si 와 같은 문장에서 쓰이는 동사는 반과거, 종속절에 오는 동사는 조건법 현재로 쓴다.

7.응용문장

si on mange trop, on grossit. 너무 많이 먹으면 살이 쪄요.

s’il n’etait pas malade, il sortirait pour voir ses amis. 그가 아프지 않다면 나가서 친구들을 만날텐데.

si j’avais le temps, je lirais plus de livres que d’habitude. 내가 시간이 있으면, 평소보다 책을 더 많이 읽었을텐데.

je crois qu’elle a raison. 그녀가 옳다고 생각해요.

il me semble qu’il est de bonne humeur aujourd’hui. 그는 오늘 기분이 좋은 것 같아요

8.퀴즈렛테스트결과 : y / 12.9

9.느낀점

배울수록 느끼는 것은 영어와 프랑스어의 어원이 같아서 그런가 비슷한 단어들이 꽤 많다. 근데 단어 형태가 100% 일치하기 보다는 알파벳 한두개씩 틀린게 더 많음. 그래서 배우면 배울수록 좀 헷갈려서 영어도 불어도 못하는 0개국어가 되가는 것 같음.. 뭔가 뇌의 공간을 분리해야 할 것 같다. 이쪽은 영어 뇌, 이쪽은 프랑스어 뇌 안그러면 배울수록 뒤죽박죽 될 것 같음. 언어적 재능이 있는 사람들은 이런 분리나 통합이 아주 잘 되는 사람이겠지..? 아직은 분리할 수 있는 방법을 잘 몰라서 일단은 단어들 배우는데로 그냥 받아들이면서 외우는 중이다. 아직 말은 안트였는데 문장을 보면 그래도 대충 끊어 읽으면서 분석이 된다. 신기하다 흐흐