러시아어 환급원정대 5단계 6주차

1.  작성자  : FDR

2. 공부한 날짜  : 23.09.04 ~ 23.09.10

3. 수강한 강의  : 5단계 26일차 ~ 30일차

4. 키워드 : 접두사 + 동작동사, 불완료상 – 부정태와 정태, 목적묻기, 관계대명사

5. 노트 :

□접두사 + 동작동사

в ~안으로 , вы ~밖으로, при 도착하다, у 떠나다

가지고 들어오다

вносить 불완료상(여러방향) / внести 완료상 (한방향)

가지고 나가다

выносить / вынести

가지고 오다

приносить / принести

Мне мороженое, пожалуйста. 저는 아이스크림을 주세요.

(=Принесите мне мороженое, пожалуйста.)

Принесите, пожалуйста, борщ. 보르쉬를 가져다 주세요.

Я возьму рыбу. 나는 생선으로 할게요.

가지고 떠나다

уносить / унести

□불완료상 – 부정태와 정태

 부정태: 여러 방향

 плавать 헤엄치다, 항해를 다니다.

 бегать 뛰어다니다.

 летать 날아다니다, (비행기를 타고)다니다.

 정태: 한 방향

 плыть 헤엄쳐가다, 항해하다

 бежать 뛰어가다

 лететь 날아가다, (비행기를 타고)가다.

Я люблю плавать на лодке. 나는 보트를 타고 다니는 것을 좋아한다

 -лодка 작은 배

Ребёнок бегает по парку. 아이가 공원을 따라 뛰어다닌다.

Сейчас я бегу в бассейн. 지금 나는 수영장으로 뛰어간다.

※배운 접두사를 붙이면 뜻이 달라진다

в ~안으로 , вы ~밖으로, при 도착하다, у 떠나다

※плавать는 접두사가 붙으면 а→ы로 변한다.

выплавать(x) , выплывать(0)

□목적묻기

Зачем? 무엇을 위해?

(для того), чтобы + 동사원형 : ~하기 위해

Почему ты купил сумку? 너는 왜 가방을 샀니?

Потому что сегодня день рождения у мамы. 왜냐하면 오늘 엄마 생일이야.

Зачем ты купил сумку? 무엇을 위해 가방을 샀니?

Чтобы подарить маме. 엄마에게 선물하기 위해서야.

 -Почему-Потому что : 이유를 묻고 답하는 것

 -Зачем-Чтобы : 목적을 묻는 것, 상대방의 행동을 이해하지 못 했을 때 ‘도대체 왜?’라는 느낌으로 사용

□관계대명사

남성) который

여성) которая

중성) которое 

복수) которое 

 ① 공통 명사 찾기

 ② 공통 명사의 성

 ③ 공통 명사의 격 (주격, 대격-중성)

Это учитель. Учитель работает в России.

→Это учитель, который работает в России.

Это Мария. Мария изучает русский язык.

→Это Мария, которая изучает русский язык.

Это здание, которое находится в центре города. 이것은 시내에 위치한 건물입니다.

Это мои друзья, которые учатся со мной в школе. 이 사람들은 학교에서 나와 같이 공부하는 친구들입니다.

Это пальто, которое я люблю. 이것은 내가 좋아하는 외투입니다.

※Я люблю бегать. 나는 달리는 것을 좋아합니다. 

 -뛰다 бегать 여러방향 / бeжа́ть 한방향

 -‘어떤 행위를 좋아한다’를 쓸 때는 부정태동사를 사용하기

 -부정태 / 정태 동사는 항상 불완료상

 -접두가 +부정태, 정태동사는 상이 변한다.

6. 요약 :

□접두사 + 동작동사

в ~안으로 , вы ~밖으로, при 도착하다, у 떠나다

□동사 (불완료상 / 완료상)

가지고 들어오다 вносить / внести 

가지고 나가다 выносить / вынести 

가지고 오다 приносить / принести 

가지고 떠나다 уносить / унести

□불완료상 – 부정태와 정태

 부정태: 여러 방향

 плавать 헤엄치다, 항해를 다니다.

 бегать 뛰어다니다.

 летать 날아다니다, (비행기를 타고)다니다.

 정태: 한 방향

 плыть 헤엄쳐가다, 항해하다

 бежать 뛰어가다

 лететь 날아가다, (비행기를 타고)가다.

□Почему-Потому что : 이유를 묻고 답하는 것

□Зачем-Чтобы : 목적을 묻는 것, 상대방의 행동을 이해하지 못 했을 때 ‘도대체 왜?’라는 느낌으로 사용

□관계대명사

남성) который / 여성) которая

중성) которое / 복수) которое 

 ① 공통 명사 찾기

 ② 공통 명사의 성

 ③ 공통 명사의 격 (주격, 대격-중성)

7. 응용 문장  :

① Мне кофе, пожалуйста. =Принесите мне кофе, пожалуйста. 저는 커피를 주세요.

② Я люблю плавать в бассейне. 나는 수영장에서 헤엄치는 것을 좋아한다.

③ Это сумка, которая мне нравится. 이것은 내가 좋아하는 가방입니다. 

8. 퀴즈렛 테스트 결과 : 17/19

9. 느낀점 : 

이번주에는 동사의 상과 방향(정태와 부정태동사)뿐만아니라 문장 2개를 1개로 만드는 관계대명사도 배웠다. 강의도 길지 않고 내용도 어렵지 않아서 좋았다. 최종점검 문제는 조금 어려웠지만 ㅎㅎ ‘Я горжусь вами. 당신이 자랑스러워요.’ 라고 말해주는 선생님들이 참 따뜻하게 느껴졌다. 아직 6~8단계가 남아있는데 왜 마지막 수업이라고 하는지 모르겠지만 일단 5단계가 끝나서 좋다. 돌아보면 그동안 참 많은 내용을 배웠다. 아직 외우지 못해 뜻을 모르는 단어가 한무더기이고 문법도 매번 헷갈리지만 그래도 꽤 러시아어가 익숙해졌다. 미니학습지로 밀리지 않고 꾸준히 해서 그런 것 같다. 미니학습지를 안 했으면 아직 러시아어 알파벳 읽기도 버거워했겠지. 한주한주 강의를 소중하게 여기며 다음 단계로 Давайте!!! 

10. 단계 완료 후기 링크 : https://blog.naver.com/popo434/223206891668