영어 미션 15, 26주차 (+5단계 완료 후기)
1. 작성자 : 메이데이 / uh7613@gmail.com
2. 공부한 날짜 : ‘22.12.19 ~ 22.12.23
3. 수강한 강의 : Mission 15, 26주차(Day 126~130)
4. 키워드 : 예전에 한 일에 대해서 말하기 / 예전에 한 일에 대해서 묻고 답하기 / 예전 행동의 시점에 대해서 자세히 말하기 / 예전 능력에 대해서 말하기 / 실전 연습하기
5. 노트 :
126. 예전에 한 일에 대해서 말하기
🅰 I played baseball with my son yesterday. 어제 아들하고 야구 했어.
🅱 I stayed home and cleaned the garage all day long. 난 하루 종일 집에 있으면서 차고 청소였어.
🅰 I visited Christy’s house on Monday. 월요일에 크리스티 집을 방문했어.
🅱 I visited her house last Friday. 난 지난 금요일에 그녀의 집에 방문했어.
– 일반동사 과거형(규칙): 동사+ed | ||||
주어 | 일반동사 |
| ||
현재 | 과거 | |||
I/You/We/They | work | worked | from 9 to 5 (9시부터 5시까지 일했다.) | |
He/She/It | works |
– 일반동사 과거형(규칙): 동사+d / 동사+ied / 동사+자음+ed | ||||||
[동사+d] | 【동사+ied] | [동사+자음+ed] | ||||
ed로 끝나는 동사는 ‘+d’ | ‘자음+y로 끝나는 동사는 ‘y’ 대신에 ‘+ied’ | ‘단모음+단자음’으로 끝나는 동사는 자음 추가 후 ‘+ed’ | ||||
현재 | 과거 | 현재 | 과거 | 현재 | 과거 | |
dance 춤추다 | danced | study 공부하다 | studied | plan 계획하다 | planned | |
love 사랑하다 | loved | 예외 | 예외 | |||
‘모음+y’로 끝나는 동사는 원칙대로나 ‘+ed’ | 자음추가 없이 ‘+ed’ | |||||
arrive 도착하다 | arrived | enjoy 즐기다 | enjoyed | enter 들어가다 | entered |
– [~ed]발음 | ||||||
[id]로 발음 | [t]로 발음 | [d]로 발음 | ||||
[t/d]로 끝나는 동사 | [p/k/s/f/ch/sh/x]로 끝나는 동사 | 기타 동사 | ||||
waited | 기다렸다 | stopped | 멈췄다 | played | 놀았다 | |
wanted | 원했다 | Looked | 봤다 | showed | 보여줬다 | |
hated | 미워했다 | finished | 끝냈다 | cleaned | 청소했다 |
◻ I cooked. 나는 요리를 했다.
◻ I played soccer yesterday. 나는 어제 축구를 했다.
◻ I studied. 나는 공부를 했다.
◻ I planned. 나는 계획을 했다.
◻ I cleaned. 나는 청소를 했다.
◻ I played soccer with my friends yesterday. 나는 어제 친구들과 축구를 했어.
◻ I studied a lot last month. 나는 지난달에 공부를 많이 했어.
◻ I cooked with my mother last night. 나는 지난밤에 엄마와 함께 요리를 했어.
◻ I watched soccer games in 2002. 나는 2002년도에 축구 경기를 봤어.
◻ My parents worked in the 1980s. 나의 부모님은 1980년도에 일을 하셨어.
◻ The bus stopped yesterday. 버스가 어제 멈췄어.
◻ I was sad. 나는 슬펐어.
◻ I was late to work yesterday. 나는 어제 일에 지각했어.
◻ I went to the party last night. 나는 어젯밤에 파티에 갔어.
————————————————————————————————-
127. 예전에 한 일에 대해서 묻고 답하기
🅰 What did you do last evening? 어제 저녁에 뭐했어?
🅱 I had dinner with my neighbors. 이웃들과 저녁 먹었어.
🅰 Did you catch the 9:00 o’clock train to New York? 뉴욕행 9시 기차 제시간에 탔어?
🅱 No, I didn’t. I took the next train. 아니, 다음 기차타고 갔어.
– 일반동사 과거형의 부정문과 의문문 | ||||
부정문 | 주어 | did+not | 동사원형 |
|
I/You/ We/ They/ He/She/It | did not | work | yesterday. | |
didn’t <축약형> | ||||
의문문 | Did | 주어 | 동사원형 |
|
Did | I/You/ We/ They/ He/ She/it | work | yesterday? |
– 일반동사 과거형 (불규칙) | ||||||
시제 형태 | 현재 | – | 과거 | 현재 | – | 과거 |
형태가 변하는 동사 | go | 가다 | went | eat | 먹다 | ate |
have | 가지다 | had | do | 하다 | did | |
say | 말하다 | said | pay | 지불하다 | paid | |
catch | 잡다 | caught | teach | 가르치다 | taught | |
buy | 사다 | bought | think | 생각하다 | thought | |
drink | 마시다 | drank | gice | 주다 | gave | |
come | 오다 | came | run | 뛰다 | ran | |
sell | 팔다 | sold | tell | 말하다 | told | |
get | 가지다 | got | speak | 말하다 | spoke | |
send | 보내다 | sent | leave | 떠나다 | left | |
take | 가지다 | took | stand | 일어나다 | stood | |
형태가 동일한 동사 | shut | 닫다 | shut | hurt | 다치게하다 | hurt |
cut | 자르다 | cut | read | 읽다 | read | |
*read 형태는 동일하나 발음이 다르다. 현재 [ri:d] / 과거 [red]로 발음 |
◻ I visited the hospital on Wednesday. 나는 수요일에 병원에 방문했어.
◻ I was a teacher and I taught children in the 1990s. 나는 1990년도에 선생님이었고 학생들을 가르쳤어.
◻ I told my mother in the morning. 나는 엄마한테 야침에 얘기했어.
◻ Did you tell your mom? 너 엄마한테 얘기했어?
Yes, I told my mom. 응, 난 엄마한테 얘기했어,
No. I didn’t tell my mom yet. 아니, 난 아직 엄마한테 얘기 안 했어.
◻ Did you eat lunch today? 넌 오늘 점심을 먹었나?
No, I didn’t eat lunch yet. 아니, 난 아직 점심을 안 먹었어.
◻ Did you study when you were young? 넌 어릴 때 공부를 했니?
Yes, I studied a lot. 응, 난 공부를 많이 했어.
No, I didn’t study a lot when I was young. 아니, 난 어릴 때 공부를 많이 안 했어
◻ Did you run at the park last night? 너 어젯밤에 공원에서 뛰었니?
No. I didn’t run at the park yesterday. 아니, 난 어제 공원에서 안 뛰었어.
Yes, I ran at the park yesterday. 응, 난 어제 공원에서 뛰었어.
◻ Did you write a letter to your parents? 너 부모님한테 편지썼니?
Yes, I wrote the letter to my parents. 응, 난 부모남한테 편지를 했어.
No. I didn’t write the letter to my parents. 아니, 난 부모님한테 편지를 쓰지 않았어,
◻ Did you buy a present for me? 너 내 선물 샀니?
No, I didn’t. I didn’t buy a present for you. 아니, 난 네 선물 사지 않았어.
Yes, I bought a present for you. 응, 난 네 선물 샀어.
————————————————————————————————-
128. 예전 행동의 시점에 대해서 자세히 말하기
🅰 When did you write your book? 책은 언제 쓴 거야?
🅱 I wrote it when I was 30 years old. 서른 살에 썼지.
🅰 When did yay buy that jacket? 그 자켓은 언제 샀어?
🅱 I bought it when it was on sale. 세일할 때 샀어.
– ‘when(~일 때)’ 을 사용하여 과거 시점 말하기 | ||
과거 행동 | 과거의 어떤 시점을 나타내는 표현들 | |
She visited Beijing | when she was 15 years old. | 15살에 북경을 방문했다. |
when she was a small girl. | 어렸을 때 북경을 방문했다. | |
He met his wife | when he was a student. | 학생일 때 아내를 만났다. |
when he was in London. | 런던에 있을 때 아내를 만났다. |
– 과거 시점을 나타내는 다양한 표현들 | |||
I met Jenny | when she was a student. | 학생일 때 | 제니콜 만났다, |
when I visited Japan. | 일본에 방문했을 때 | ||
5 days ago. | 5일 전에 | ||
in 1996. | 1996년에 | ||
last Saturday. | 지난 토요일에 | ||
this morning. | 오늘 아침에 |
◻ I went to the United States when I was 5 years old. 나는 5살 때 미국에 갔어.
◻ I went to the United States 5 months ago. 나는 5개월 전에 미국에 갔어,
◻ When did you visit the United States? 너는 언제 미국을 방문했니?
I visited the United States 5 months ago. 나는 5개월 전에 미국을 방문했어.
◻ When did you travel to Europe? 너는 언제 유럽으로 여행을 갔니?
I went to Europe when I was 7. 나는 7살 때 유럽에 갔어.
◻ When did you graduate high school? 너는 언제 고등학교를 졸업했니?
I graduated high school last year. 나는 작년에 고등학교를 졸업했어.
◻ When did you do~? 너는 언제 ~했니?
◻ When did you graduate? 너는 언제 졸업했니?
◻ When did you cook? 너는 언제 요리했니?
◻ When did you ploy? 너는 언제 놀았니?
◻ When did you teach? 너는 언제 가르쳤니?
◻ When did you learn? 너는 언제 배웠니?
◻ When did you leorn English? 너는 언제 영어를 배웠니?
I learned English when I was 7. 나는 7살에 영어를 배웠어.
◻ When were you born? 너는 언제 태어났니?
I was born in 1990. 나는 1990년에 태어났어,
◻ When were you born? 너는 언제 태어났니?
I was born on Moy 20th 1990. 나는 1990년 5월 20일에 태어났어,
◻ I couldn’t swim when I was young but I can swim now. 나는 어릴 적에 수영을 못했는데 지금은 할 수 있어.
◻ When I was young, I couldn’t drive, but now I can drive. 나는 어릴 적에 운전을 못했는데 지금은 할 수 있어.
————————————————————————————————-
129. 예전 능력에 대해서 말하기
🅰 I could play the violin when I was young. 난 어렸을 때 바이올린 켤 수 있었어.
🅱Can you play it now? 지금도 연주할 수 있어?
🅰 I can‘t. 아니 못해.
🅰She could speak French when she was a student. 그녀는 학생이었을 때 프랑스어를 할 수 있었어.
🅱 Could she speak Spanish too? 스페인어도 했나?
🅰No, he couldn’t. But she could speak Korean. 아니 못했어. 하지만 한국어는 할 수 있었어.
– 조동사 ‘can’ 의 과거형: ‘could’ | |||
| 주어 | could | 동사원형 |
긍정문 | I / You / We / They / He / She / It | could | sing. |
부정문 | could not → couldn’t (축약형) | ||
| Could | 주어 | 동사원형 |
의문문 | Could | I / You / We / They / He / She / It | sing? |
– ‘can’과 ‘could’콜 함께 사용해서 능력 비교하기 | |
I couldn’t dance when I was younger, 난 어렸을 때는 춤을 출 수 없었지만, | but I can dance now. 이제는 출 수 있어, |
He could play the piano two years ago, 그는 2년 전에는 피아노물 잘 쳤는데, | but he can‘t play it now, 지금은 못 쳬. |
I can sing now, 난 지금은 노래를 할 수 있지만, | but I couldn’t sing when I was younger, 좀더 어렸을 때는 못했어, |
She cant cook Italian food now, 그녀는 지금은 이탈리아 2리롤 못하지만, | but she could cook when she was in Italy. 이탈리아에 있을 때는 할 줄 알았어. |
◻ I could cook well when I was young but now I can’t cook well. 나는 어릴 적에 요리를 할 수 있었는데 지금은 잘하지 못해.
◻ I couldn’t lift 50 kilos when I was young but now I can lift 50 kilos. 나는 어릴 적에 50kg를 들지 못했는데 지금은 들 수 있어.
◻ I can’t play the piano now, but when I was young, I could play the piano. 나는 지금은 피아노를 못 치지만 어릴 적에는 피아노를 칠 수 있었어
◻ I can eat a lot right now, but last year, I couldn’t eat a lot. 지금 나는 많이 먹을 수 있지만 일 년 전에는 많이 먹지 못했어
◻ I can eat a lot right now, but a year ago, I couldn’t eat a lot. 지금 나는 많이 먹을 수 있지만 일 년 전에는 많이 먹지 못했어.
◻ I can study English today, but I couldn’t study English yesterday, 오늘은 영어 공부를 할 수 있는데 어제는 할 수 없었어
◻ I couldn’t speak English before, but now I can speak English well. 나는 예전에 영어를 말할 수 없었지만 지금은 할 수 있어,
————————————————————————————————-
130. 실전 연습하기
□ 날짜에 대해서 말하기 / 과거의 사실에 대해서 말하기 / 과거 행동에 대해서 말하기
🅰 When is your birthday? 생일이 언제야? 🅱 My birthday is on November 13. I was born in 1997, 11월 13일이야. 1997년생이야. / I was an college student in 2016. 나는 2016년에 대학생이었어. / I was in Thailand when I was 11 years old. 나는 11살 때 태국에 있었어.
◻ I was a teacher in 2005. *(two thousand five) 나는 2005년도에 선생님이었다.
◻ I played soccer when I was young. 나는 어렸을 때 축구를 했었다.
◻ I couldn’t swim when I was young, but l can now. 나는 어렸을 때 수영을 못했는데 지금은 할 수 있다.
◻ I couldn’t sing before, but now I can sing. 나는 노래를 못했는데 지금은 잘 할 수 있다.
◻ I couldn’t sing before, but now I can sing well. 나는 노래를 못했는데 지금은 잘 할 수 있다.
◻ Were you a student in 2001? *(two thousand one) 나는 노래를 못했는데 지금은 잘 할 수 있다.
2001? No. I wasn’t a student at the time. 2001년? 아니, 나는 그 때 학생이 아니었어.
◻ When were you a student? 너는 언제 학생이었나?
I was a student in 2002. 나는 2002년에 학생이었어. (two thousand two)
◻ When did you learn English? 너는 언제 영어를 배웠나?
learned English when I was 8. 나는 8살에 영어를 배웠어.
◻ Did you teach children before? 너는 전에 아이들을 가르친 적이 있니?
Yes, I taught children in 2014. 응, 나는 2014년에 아이들을 가르쳤어 (to thousand fourteen)
◻ Did you buy those pants? 너 그 바지 샀니?
Yes, I bought those pants. 응, 나 그 바지 샀어.
◻ When did you buy those pants? 너는 언제 그 바지를 샀니?
Last week, I visited a department store. 지난 주에 나는 백화점에 들렀어.
◻ Did you tell your mom? 너 엄마에게 말했어?
Yes, I told my mom. 응, 나 엄마한테 말했어.
◻ When did you tell your mom? 너 엄마에게 언제 말했어?
Last week, I told my mom about my plan. 지난주에 엄마에게 내 계획에 대해 말했어.
◻ Can you sleep alone? 너는 혼자 잘 수 있니?
I couldn’t sleep alone when I was young, but now I can sleep alone. 어릴적에 나는 혼자 못 잤는데 이제는 혼자 잘 수 있어.
6. 요약 :
126. <예전에 한 일에 대해서 말하기> I stayed home and cleaned the garage all day long. 난 하루 종일 집에 있으면서 차고 청소였어. / I visited her house last Friday. 난 지난 금요일에 그녀의 집에 방문했어.
127. <예전에 한 일에 대해서 묻고 답하기> 🅰 Did you catch the 9:00 o’clock train to New York? 뉴욕행 9시 기차 제시간에 탔어? / 🅱 No, I didn’t. I took the next train. 아니, 다음 기차타고 갔어.
128. <예전 행동의 시점에 대해서 자세히 말하기> 🅰 When did yay buy that jacket? 그 자켓은 언제 샀어? 🅱 I bought it when it was on sale. 세일할 때 샀어.
129. <예전 능력에 대해서 말하기> 🅰 I could play the violin when I was young. 난 어렸을 때 바이올린 켤 수 있었어. 🅱Can you play it now? 지금도 연주할 수 있어? 🅰 I can‘t. 아니 못해.
130. <실전 연습하기> 🅰 When is your birthday? 생일이 언제야? 🅱 My birthday is on November 13. I was born in 1997, 11월 13일이야. 1997년생이야. / I was an college student in 2016. 나는 2016년에 대학생이었어. / I was in Thailand when I was 11 years old. 나는 11살 때 태국에 있었어.
7. 응용 문장 :
– I worked from 9 to 7 three years ago. 나는 3년 전에 9시부터 7시까지 일했다.
– I loved him. 나는 그를 사랑했다.
– I finished my homework. 나는 숙제를 끝냈다.
-I wanted coffee. 나는 커피를 원했다.
8. 퀴즈렛 테스트 결과 : 앱 활용하여 퀴즈렛(8.1초)
9. 느낀점 : 이번 주는 예전에 한 일에 대해서 묻고 답하고, 예전 행동의 시점에 대해서 자세히 말하는 것과 예전 능력에 대해서 말하는 것을 배웠다. 일반 동사에 ‘ed’만 붙이면 과거형이 되고, -ed만 붙는 규칙적인 동사로 대답하는데 큰 어려움은 없지만 예외적인 것들이 몇 개 있다. 특히나 가장 많이 쓰이는 go는 과거형으로 went로 run은 ran으로 speak는 spoke로 바뀌는데 다 외우지는 못하더라도 주로 쓰는 동사 위주로 숙지해야겠다. 또한 과거 시점을 나타내는 다양한 표현들도 배웠는데 did/didn’t + 현재형으로 when의 앞과 뒤에 오는 문장은 빠지는 요소 없이 완벽해야한다. 이번 강의는 복습을 제대로 해야겠다고 느낀 파트였다. 다시 한번 훑어보고 다음 새로 배우게 될 파트도 열심히 공부해야겠다!
10. 단계 완료 후기 링크 : https://blog.naver.com/reverseboy/222965354358
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