프랑스어 환급원정대 5단계 6주차

<26강>

–존칭/여러 사람들 명령법

<27강>

–명령법(우리 ~하자)

<28강>

–명령법(불규칙 1: être, avoir)

<29강>

–명령법(불규칙 2: savoir)

<30강>

–최종 점검(연음 특강)

<26강>

–존칭/여러 사람들 명령법

Vous marchez beaucoup.->Marchez beaucoup.

Vous choisissez un dessert.->Choisissez un desert.(désert: 사막, s는 z 발음)

Vous descendez.->Descendez.

exactement: 정확하게(혼자 사용하게 되면 감탄사/추임새)

passé: 과거, 지나가다, 통과하다

penser à: ~을 생각하다

avenir(남): 미래, 장래

<27강>

–명령법(우리 ~하자)

Nous commençons la réunion.->Commençons la réunion.

Nous finissons le travail.->Finissons le travail.

Nous prenons le bus.->Prenons le bus.

laisser: 남겨두다, 맡기다(“잊어버려‘라고 할 때에도 사용, oublier보다 많이 사용)

clé(남): 열쇠

passeport(남): 여권

dossier(남): 서류

<28강>

–명령법(불규칙 1)

-sage: 얌전한, 정숙한(être sage: 얌전하다, 정숙하다)

timide: 수줍은

courageux, courageuse: 용감한

honte(여, 유음): 창피함(유음h는 자음 취급, 연음하지 않음)

<29강>

–명령법(불규칙 2: savoir)

savoir+동사원형

savoir que+주어+동사

(connaître+명사)

<30강>

–최종 점검(연음 특강)

연음 하는 겨우

1) 관사(부정관사, 부분관사, 정관사)

–지시형용사, 소유형용사, 의문형용사, 명사/숫자+명사

un homme

les étudiants

mon ami(몽나미)

2) 주어+대명사+동사/(의문사) 동사–주어?

Vous en avez.

Quand(t로 발음) est-ce que tu viens?

Où sont-elles?

3) 형용사+명사 les jolis oiseaux

4) 전치사+명사

dans une maison

chez elle

en automne

5) être+명사/관사/형용사/전치사(연음 해도 안 해도 ok)

C’est Anne.

C’est une fille.

JE suis heureux.

Il est à Seoul.

6) 접속사 다음에

Mais elle retourue chez elle.(연음)

2. 연음 안 하는 경우

1) 단수 명사 뒤

un enfant intellitent(앞: 연음, 뒤: 연음x)

2) 2인칭 단수 tu+동사+직접목적어

-er로 끝나는 1군 동사는 2인칭 단순 명사에서 연음x

Tu regardes un chien.

Tu es à Paris.(앞: 연음, 뒤: 연음x)

3) 명사가 주어+동사

Les enfans écoutent.(앞: 연음, 뒤: 연음x)

4) et 다음에

Il est gentil et amusant.(앞: 연음, 뒤: 연음x)

5) 숫자 un, huit, onze와 2 앞에 있는 단어

cent un

les huit pommes

les onze filles

6) 유음 h앞에

un héros

–존칭/여러 사람들 명령법

–명령법(우리 ~하자)

–명령법(불규칙 1: être, avoir)

–명령법(불규칙 2: savoir)

–최종 점검(연음 특강)

Expliquez exactement.

Pensez à votre avenir.

Oubliez le passé.

N’applaudissez pas maintenant.

Venez après 10 heures.

Attendez 5 minutes.

Ne buvez pas trop de vin.

Laissons la clé chez nos parents.

Rangeons les dossiers.

N’oublions pas le passeport.

Choisissons un bon film.

Faisons(발음 주의) du sport ensemble.

Lisons beaucoup de livres.

Ne prenons pa l’ascenseur.

Sois sage.

Ne soyez pas timide.

Soyons courageux.

N’aie pas peur.

Ayez du courage.

N’ayons pas honte.(연음x)

Sache partager avec les autres.

Sachez être prudent.

Sachons faire la cuisine.

Sache que l’examen commence demain.

Sachez que je suis toujour avec vous.

Sachons que l’eau est précieuse.

드디어 5단계가 끝났다. 3단계만 남았다는 게 실감난다. 25강때 시작했던 명령법을 다채롭게 배웠다. 어려운 건 없었는데 불규칙 명령법은 대충 외우긴 했지만 나중에 분명히 기억나지 않을 것으로 생각 든다. 그래도 나름의 규칙성(x)은 있어서 몇 번 암기하다보면 생각날 것이다. 30강에서는 연음 특강을 했는데 아리까리한 연음을 알고 가서 좋았다. 근데..어렵네유…하다 보면 언젠간 자연스러워지겠지. 지금은 그냥 읽는 것도 버퍼링 걸림ㅋ6단계부터는 윤재 학생이 나오지 않는 거 같다. 그동안 내적 친밀감이 있었는데 아쉽다. 6단계부터는 좀 더 문법을 깊게 배울 거 같다. 파이팅!