일본어 환급원정대 5단계 3주

작성자 : 이은향 / dmsgid0210@gmail.com

• 공부한 날짜 : 2024.02.19-2024.02.25

• 수강한 강의 : 5단계 11일차-15일차

• 키워드 : (내가 타인에게) 주다 / (타인이 나에게) 주다 / 받다 / 문장 연결

• 노트 :

11강

あげる 주다 (내가 다른사람에게) / (3자 > 3자)

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花束꽃다발(하나타바) お土産특산품(오미야게) クッキー쿠키(쿳키-) 焼く굽다(야쿠) ピアノお弾く피아노를 치다 (피아노오 히쿠)

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私は母の誕生日にはいつも花束とプレゼントをあげます。나는 엄마의 생일에는 언제나 꽃다발과 선물을 주어요. (와타시와 하하노 탄죠우비니와 이츠모 하나타바토 푸레젠토오 아게마스)

田中さんは先生に日本のお土産をあげました。다나카씨는 선생님에게 일본선물을 주었어요. (타나카상와 센세이니 니혼노 오미야게오 아게마시타)

私は誕生日の友だちにクッキーを焼いてあげます。나는 생일인 친구에게 쿠키를 구어 주어요. (와타시와 탄죠우비노 토모다치니 쿳키-오 야이테 아게마스)

田中さんは山田さんにピアノを焼いてあげます。다나카씨는 야마다씨에게 피아노를 쳐 주었어요. (타나카상와 야마타상니 피아노오 히이테 아게마스)

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12강

くれる주다 (타인이 나에게) +고마움

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お菓子과자(오카시) 妹여동생(이모우토) 浴衣유카타 彼氏남친(카레시) たまに가끔(타마니)

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友だちは私に日本のお菓子をくれました。친구는 나에게 일본 과자를 주었어요. (토모다치와 와타시니 니혼노 오카시오 쿠레마시타)

田中さんは私の妹に浴衣をくれました。다나카씨는 나의 여동생에게 유카타를 주었어요. (타나카상와 와타시노 이모우토니 유카타오 쿠레마시타)

彼氏はたまに私にお弁当を作ってくれます。남자친구는 가끔 나에게 도시락을 만들어 줘요. (카레시와 타마니 와타시니 오벤토우오 츠쿳테 쿠레마스)

スミス先生は私たちに英語を教えてくれました。스미스선생님은 우리에게 영어를 가르쳐 주었어요. (스미스센세이와 와타시타치니 에이고오 오시에테 쿠레마시타)

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13강

もらう 받다

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卒業졸업(소츠교우) 祝い축하(이와이) 素敵だ 멋지다(스테키다)万年筆만년필(만렌히츠) もらう받다(모라우) 傘우산(카사) 買う사다(카우)

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私は卒業祝いに父から素敵な万年筆もらいました。나는 졸업 축하로 아빠에게 멋진 만년필을 받았어요. (와타시와 소츠교우 이와이니 치치카라 스테키나 만렌히츠 모라이 마시타)

山田さんは彼氏からかわいい傘をもらいました。야마다씨는 남친에게 귀여운 우산을 받았어요. (야마다상와 카레시카라 카와이이 카사 모라이 마시타)

私は山田さんに日本の本の買ってもらいました。야마다씨는 나에게 일본책을 사주었어요. (와타시와 야마다상니 니혼노 혼노 캇테 모라이 마시타)

田中さんは彼女に韓国語を教えてもらっています。다나카씨는 그녀에게 한국어 가르침을 받고 있어요. (타나카상와 카노죠니 칸코쿠고오 오시에테 모랏테 이마스)

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14강

静かだ조용하다(시즈카다) 賑やかだ번잡하다(니기야카다) お腹が空く배고프다(오나카가 스쿠) パン屋빵집(팡야) 人気がある인기가 있다 (닌키가 아루)

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田中さんは学生じゃなくて、会社員です。다나카씨는 학생이 아니라 회사원이에요. (타나카상와 가쿠세이 쟈나쿠테, 카이샤인 데스)

この公園は静かじゃなくて、賑やかです。이 공원은 조용하지 않고 번잡해요. (코노 코우엔와 시즈카 쟈나쿠테, 니기야카데스)

今朝、朝ご飯を食べなくて、とてもお腹が空いています。오늘 아침, 밥을 먹지 않아서 매우 배고파요. (케사, 아사 고항오 타베나쿠테, 토테모 오나카가 스이테 이마스)

あのパン屋はおいしくじゃなくて、人気がありません。저 빵집은 맛이 없어서 인기가 없어요. (아노 팡야와 오이시쿠 쟈나쿠테, 닌키가 아리마셍)

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15강

중간점검

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• 요약 :

あげる 주다 (내가 다른사람에게) / (3자 > 3자)

くれる주다 (타인이 나에게) +고마움

もらう 받다

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焼く굽다 > 焼いて구워서

弾く치다 > 弾いて쳐서

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ない아니다 ＞ ないて아니라,-하지 않아서

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• 응용 문장 :

田中さんは山田さんにピアノを焼いてあげます。다나카씨는 야마다씨에게 피아노를 쳐 주었어요. (타나카상와 야마타상니 피아노오 히이테 아게마스)

山田さんは彼氏からかわいい傘をもらいました。야마다씨는 남친에게 귀여운 우산을 받았어요. (야마다상와 카레시카라 카와이이 카사 모라이 마시타)

田中さんは学生じゃなくて、会社員です。다나카씨는 학생이 아니라 회사원이에요. (타나카상와 가쿠세이 쟈나쿠테, 카이샤인 데스)

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• 퀴즈렛 테스트 결과 : 18/20 1분

• 느낀점 : 주다라는 문장이 일본어에서는 이렇게 다양하다니. 받다 주다 정도로만 생각했는데 주다는 두가지로 나뉘어져 있었다. 내가 다른사람에게 주거나, 3자가 3자에게 주는 것은 (아게루) , 타인이 나에게 줘서 고마움이 들어가는 느낌은 (쿠레루). 쿠레루는 딱 나에게 주는것만 아니고 나와 관련되어 있는 가족이라던가 친구라던가 에게 타인이 뭔가를 줘서 내가 고마움을 표현할수 있는 상황에는 쿠레루를 쓸수 있다고 한다. 이런 미묘한 차이들도 표현할수 있다는것이 언어의 중요함, 혹은 문화의 차이에서 오게 되는 것들 같다. 이런 미묘한 차이를 빠르게 인지하고 바로 쓸수 있을때가 바로 그 언어를 잘한다! 고 말할수 있는게 아닐까. 다음주도 일본어 공부 파이팅.

• 단계 완료 후기 링크 : 해당사항 없음