독일어 환급원정대 2단계 4주차

1. 작성자  : churroyang

2. 공부한 날짜  : 23.10.23 – 23.10.27

3. 수강한 강의  : 2단계 4-20일차

4. 키워드  : verstehen, schreiben, schicken, lessen, wissen, kennen, aufmachen, öffnen, zumachen, schließen

5. 노트  : Wie bitte? / Schickst du mir eine SMS? / Ich wieß nicht / Drük mal! / Das Lokal ist schon geschlossen

6. 요약  :

– nicht ~ 이 아닌, Im Januar 1월에

– lesen 읽다 du, er, sie, es -> liest  / essen 먹다 du, er, sie, es -> isst

– 날씨를 말할 때, Es ist (kalt / warm).

– aufmachen 연다, 개봉한다 Brief, Flasche, Tür, Fenster 에 사용.

 7. 응용 문장  :

Ich verstehe dich nicht. Er versteht das Buch. Verstehst du das Buch?

List du nomalerweise ein Buch? / Ja. Ich lese gern. Was machst du gern? Was macht dir Spaß?

Schreibt er jetzt eine Postkarte? / Nine. Er macht einen Brief auf. Er sucht einen Kuli.

Schicken Sie eine Tasche nach Südkorea? Ist das wichtig? / Ja. Ich möchte schnell schicken.  

Ich kenne einen tolles Film. Er kennt die Oma. / Ich weiß nicht

Kannst du das Flashce aufmachen? / Können Sie das Fenster aufmachen? / Mein Freund öffnet den Brief. / Kansst du die Tür öffnen? / Er öffnet die Tür / Warum machen Sie das Fenster zu? / Schließt du die Tür?/ Das Restaurant schließt am Abend. / Das Bank ist noch geschlossen.

8. 퀴즈렛 테스트 결과  : 18/20

9. 느낀점  : 일상생활에서 자주 쓰이는 동사들의 다양한 형태에 대해 배웠다. 알다, 열다, 닫다의 뜻을 가진 동사들은 의미는 같지만 다른 상황에서 쓰이는 것들로 두 가지 씩 배웠다. 적절한 상황에 알맞은 단어를 사용하려면 독일어 매체를 접해서 익숙해져야 할 것이다. 문장에서 의미를 살려주는 schon 이나 noch 같은 단어들을 자주 사용하려고 노력 중이다. 2단계에 접어드니 1단계에서 배웠던 철자가 비슷한 단어들과 혼동될 때가 있다. 정해진 날짜에 진도가 나가는 것도 중요하지만 복습을 해서 실력을 차근차근 쌓아야겠다. 응용문장을 만들다보니 명사의 성들도 잘 외워야 겠다는 생각이 들었다.