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스페인어 환급원정대 8단계 2주차
스페인어학습지
작성자
유라이
작성일
2024-01-14 06:22
조회
58
- 작성자 : 유라이
- 공부한 날짜 : 24. 1. 8. ~ 24. 1. 13.
- 수강한 강의 : 8단계 6일차~10일차
- 키워드 : 관계대명사 quien, 관계부사 donde, 관계부사 cuando, 관계형용사 cuyo
- 노트 :
#관계대명사 quien : 관계대명사 quien이하의 문장이 선행사(사람)을 수식
->단수 quien/ 복수 quienes
Día 6.Quien le gusta a mi madre…
Ese cantante, (quien le gusta a mi madre,) se llama Nacho. 그 가수는, 내 엄마가 좋아하는데, 이름이 나초다.
선행사 , : 설명적 용법 llamarse 이름이 ~라고 불리다
Mis estudiantes, (quienes se presentan al DELE en mayo,) lo aprobarán. 내 학생들은, 5월에 델레 시험을 보는데, 합격할 것이다. presentarse a 시험을 치르다. lo-델레 aprobar 합격하다
Una amiga mía (con quien pasé mi niñez) se casa hoy. 내가 어린 시절을 함께 보냈던 친구 한 명이 오늘 결혼한다.
Los diseñadores (a quienes quiere contratar la empresa) son jóvenes. 회사가 채용하고 싶어 하는 디자이너들은 젊은이들이다.
a-직접 목적어라
<유용한 표현>
dormir boca abajo 엎드려 자다 : A veces, duermo boca abajo sobre el escritorio. 나는 가끔 책상에 엎드려 잔다.
dormir boca arriba 똑바로 누워 자다 : Suelo dormir boca arriba. 나는 주로 똑바로 누워 잔다.
dormir de lado 한 쪽으로 자다 : Dormir del lado izquierdo es mejor que dormir del lado derecho. 왼쪽으로 자는 게 오른쪽으로 자는 것보다 더 낫다.*형용사가 수식하고 ‘왼쪽/오른쪽’이라고 특정을 지었기 때문에 정관사가 들어감!
#관계부사 donde (선행사가 있을수도/ 없을수도 있다)
: donde이하의 문장이 선행사(장소)를 수식!
: 의미상 전치사가 필요하다면 donde 앞에 위치!
Día 7. El apartamento donde viví…
Hubo un incendio en el apartamento (donde viví el año pasado.) 내가 작년에 살았던 아파트에 화재가 났다.
haber: 현재hay/ 불완료과거había/ 단순과거(점과거)hubo(형태가 이거 하나)
incendio 화재 vivir en 이지만 donde있어서 생략
Los lugares turísticos (a donde van los turistas) son limitados. 관광객들이 가는 관광지들은 한정적이다.
turístico/a 관광의 ir a의 a
Habrá mucho tráfico en el túnel (por donde tenemos que pasar.) 우리가 지나쳐야 하는 터널에는 교통체증이 심할 것이다.
pasar por ~를 통과하다, ~를 지나치다, ~를 들르다
La hamburguesería (a donde quería ir está cerrada hoy). 내가 가고 싶어 했던 햄버거 가게는 오늘 닫혀있다.
<어휘>
el/la farmaséutico/a 약사
el/la enfermero/a 간호사
el/la funcionario/a 공무원
el/la periodista 기자
el/la agente de viajes 여행사 직원
el/la oficinista 사무 직원
#관계부사 cuando ~할 때
Día 8. Aquel día, cuando nevaba…
Fuimos de vacaciones un día de agosto (cuando hacía mucho calor). 우리는 아주 더웠던 8월의 어느 날 휴가를 떠났다.
ir 단순과거 hacer동사
Aquel día, cuando nevaba, tuve un accidente de tráfico. 그 날에는, 눈이 왔었는데, 나는 교통사고가 났다.
, 설명적 용법 nevar눈이 오다
*este, ese, aquel…등 거리표현은 시간도 지칭 가능!
–este mañana 오늘 아침 / esa mañana 그 날 아침(과거) / aquella mañana 그 날 아침(더 이전의 과거)
¿Fue ayer cuando me lo dijiste? 네가 나에게 그걸 말해준 게 어제였나?
decir단순과거 tú형태
*Fue ayer~ ~어제 였다[단순과거] Era ayer로 쓰지 않는다. 어제는 Fue(단순과거)로 쓴다.
Era marzo~ ~3월이었다[불완료과거] 월표현시 불완료과거가 자연스러움
<어휘>
trasladarse a~ ~로 이주하다/ separarse de~ ~와 헤어지다/ conectarse a~ ~에 연결하다
: Juan se separó de su familia y se trasladó al campo. Allí, no se puede conectar a Internet y está más aburrido.
후안은 그의 가족과 헤어져 시골로 이주했다. 그곳에서는 인터넷에 연결이 안 되어서, 그는 더 지루해한다.
#관계형용사 Cuyo/a/os/as 성수일치는 뒤에 나오는 명사랑!
:실생활(구어체)보다 소설, 신문 등에 나옴
:cuyo 앞에 나오는 선행사와 뒤에 나오는 명사랑 소유관계를 나타내는 것
:소유 관계를 나타내며, 소유물에 성수 일치해야 한다 vuestra casa 너희들의 집->소유물인 ‘casa’에 성수 일치!
Día 9. Cuyo padre es mi amigo…
Amelia, cuyo padre es mi amigo, es una niña linda. 아멜리아는, 그의 아버지는 내 친구인데, 귀여운 여자아이다.
1. 보라색칸이 없다고 생각하고 해석 2. 아멜리아의 아빠는(소유관계)
José, cuyo madre es mi amiga, es un niño lindo. 호세는, 그의 어머니는 내 친구인데, 귀여운 남자아이다.
Hacemos un estudio (cuyo objetivo es entender bien la cultura mexicana.) 우리는 그 목적이 멕시코 문화를 잘 이해하는 것인 연구를 한다.
Este reloj, cuya manecilla no se mueve, no sirve para nada. 이 시계는, 그 시곗바늘이 움직이지 않아서, 아무짝에도 소용이 없다. 시곗바늘 수동의 의미 servir para~ ~에 소용이 있다(sirvo/ sirves/ sirve/ servimos/ servís/ sirven)
<어휘>
la beca 장학금/ el/la becario/a 장학생, 인턴/ aprobar 합격하다/ suspender 떨어지다
: Quiero recibir una beca este semestre. Para eso, tengo que aprobar todas las asignaturas. No puedo suspender ninguna. 나는 이번 학기에 장학금을 받고 싶다. 그러기 위해서는, 모든 과목을 합격해야 한다. 하나도 떨어질 수 없다.
Día 10. Cuyo objetivo es molestarme…
No es bueno llevar el trabajo (que haces en la oficina a tu casa.) 네가 사무실에서 하는 일을 집으로 가져가는 것은 좋지 않다.
주어
Tengo unos amigos (con quienes siempre paso el fin de semana.) 나는 늘 주말을 함께 보내는 몇 명의 친구들이 있다.
Una mañana, cuando todo me parecía perfecto, me caí. 어느 아침에, 모든 것이 완벽해 보였을 때, 나는 넘어졌다.
pareser~처럼 보이다
Mi jefe es una persona (cuyo objetivo es molestarme.) 내 상사는 그 목표가 나를 괴롭히는 것인 사람이다.
<유용한 표현>
hacer una recisión médica. 건강 검진을 하다
:Es obligatorio hacer una revisión médico cada dos años. 2년마다 건강 검지을 받는 것은 의무적이다.
hacer un régimen 식단 조절을 하다
:El médico me recomendó hacer un régimen. 의사는 나에게 식단 조절을 할 것을 추천했다.
tener alergia a ~ ~에 알레르기가 있다.
:Tengo alergia a la leche. Por eso, no puedo tomar café con leche. 나는 우유 알레르기가 있다. 그래서 카페 라떼를 못 마신다. - 요약 :
#관계대명사 quien : 관계대명사 quien이하의 문장이 선행사(사람)을 수식
->단수 quien/ 복수 quienes
#관계부사 donde (선행사가 있을수도/ 없을수도 있다)
: donde이하의 문장이 선행사(장소)를 수식!
: 의미상 전치사가 필요하다면 donde 앞에 위치!
#관계부사 cuando ~할 때
*este, ese, aquel…등 거리표현은 시간도 지칭 가능!
–este mañana 오늘 아침 / esa mañana 그 날 아침(과거) / aquella mañana 그 날 아침(더 이전의 과거)
*Fue ayer~ ~어제 였다[단순과거] Era ayer로 쓰지 않는다. 어제는 Fue(단순과거)로 쓴다.
Era marzo~ ~3월이었다[불완료과거] 월표현시 불완료과거가 자연스러움
#관계형용사 Cuyo/a/os/as 성수일치는 뒤에 나오는 명사랑!
:실생활(구어체)보다 소설, 신문 등에 나옴
:cuyo 앞에 나오는 선행사와 뒤에 나오는 명사랑 소유관계를 나타내는 것
:소유 관계를 나타내며, 소유물에 성수 일치해야 한다 vuestra casa 너희들의 집->소유물인 ‘casa’에 성수 일치! - 응용 문장 :
Yo suelo dormir del lado izquierdo. 나는 주로 왼쪽으로 누워 잔다.
Tengo alergia a la leche y huevo.나는 우유와 계란 알레르기가 있다. - 퀴즈렛 테스트 결과 : Y 카드맞추기 14.7
- 느낀점 : 8단계 2주차.. 이번 수업을 공부 하면서 관계대명사를 배우면서 어려운 점도 있었지만 문장을 하나씩 뜯어볼 때 영어 독해 공부하는 것처럼 흥미가 느껴졌다. cuando 공부할 때 este, ese, aquel…등 거리표현은 시간도 지칭 가능하다는 부분을 배우며 aquel이라는 것을 시간지칭이 가능한 부분이 재미있었다. 그리고 fue ayer, era marzo는 이대로 외워서 어제는 fue라는 단순과거로만 쓴다는 것을 외워야겠다. Cuyo/a/os/as는 구어체보다 비교적 고급 언어에서 자주 나오는 표현이라 알아두면 좋을 것 같다고 해서 공부했는데 나중에 소설이나 신문같은데서 보면 반가울 것 같다.
- 단계 완료 후기 링크 : –
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