프랑스어 환급원정대 7단계 3주차

1.  작성자  : 수리수리
2.  공부한 날짜  : 2024.01.22-2024.01.28
3.  수강한 강의  : 7단계 11강-15강
4.  키워드  : 과거분사, 조동사
5.  노트  : 

1. se couper + 정관사 + 베인 부위:

이 구조는 “자르다”라는 의미의 “couper” 동사와 함께 사용되어 “베이다”를 나타냅니다.

정관사를 사용하여 베인 신체 부위를 지칭합니다.  “Je me suis coupé le doigt”는 “나는 손가락을 베었다”라는 의미입니다.

2. saigner: “피가 나다”라는 의미입니다.  “Tu saignes”는 “너 피가 나고 있어”라는 의미입니다.

3. pomme de terre = patate: 두 단어 모두 “감자”를 의미합니다. “pomme de terre”가 더 공식적인 표현이고, “patate”는 일상적이고 친근한 표현입니다.

4. se casser: “부러지다”라는 의미입니다. “Il s’est cassé la jambe”는 “그가 다리를 부러뜨렸다”라는 의미입니다.

5. Lavez-vous les mains avant de manger: “식사하기 전에 손을 씻으세요”라는 의미입니다. 이 문장은 명령형(impératif)으로 사용됩니다.

6. déjà: 이 단어는 “이미” 또는 “벌써”라는 의미로, Passé Composé 시제에서 조동사와 과거분사 사이에 위치합니다. 예를 들어, “Nous nous sommes déjà lavé les mains”는 “우리는 이미 손을 씻었다”라는 의미입니다.

7. Qu’est-ce que tu as? = Qu’est-ce qui se passe?: 두 표현 모두 “무슨 일이야?”라는 의미입니다. “Qu’est-ce que tu as?”는 직접적으로 상대방의 상태나 문제에 관해 묻는 반면, “Qu’est-ce qui se passe?”는 일반적인 상황이나 발생한 사건에 대해 묻는 표현입니다.

6. 요약  :

프랑스어 문법 규칙

1. 주어 + (ne) 재귀대명사 + être (현재형) + (pas) + 과거분사:

이 구조는 자기 자신에 대한 행동을 나타내는 재귀동사(reflexive verbs)를 사용할 때 적용된다. 예시로는 “Nous nous sommes lavé les mains” (우리는 손을 씻었다)가 있다. 이 경우, 직접목적어가 동사 다음에 오면 과거분사는 주어의 성과 수에 일치하지 않는다.

2. se faire 구문: “se faire”라는 표현은 ‘자신에게 ~하다’는 의미로 사용되며, 이 구조의 과거분사는 주어의 성과 수에 일치시키지 않는다. 예를 들어, “Elle s’est fait mal aux pieds” (그녀는 발을 다쳤다)에서 과거분사 “fait”는 주어 “Elle”의 성별에 맞추어 변화하지 않는다.

“être”를 조동사로 사용하는 프랑스어 동사들은 특정한 상황이나 동작을 나타내며, 이들 동사들과 함께 “être”가 과거 시제인 “Passé Composé”를 형성하는 데 사용됩니다. 

 être를 조동사로 사용하는 다양한 동사들

Aller (가다): “Je suis allé(e)” (나는 갔다)

Venir (오다): “Il est venu” (그가 왔다)

Arriver(도착하다): “Nous sommes arrivés” (우리가 도착했다)

Partir(떠나다): “Elle est partie” (그녀가 떠났다)

Rentrer(돌아오다): “Tu es rentré(e)” (너는 돌아왔다)

Entrer (들어가다): “Ils sont entrés” (그들이 들어갔다)

Sortir(나가다): “Vous êtes sortis” (당신들이 나갔다)

Monter (올라가다): “Elle est montée” (그녀가 올라갔다)

Descendre (내려가다): “Il est descendu” (그가 내려갔다)

Tomber (떨어지다/넘어지다): “Je suis tombé(e)” (나는 넘어졌다)

Naître(태어나다): “Il est né” (그가 태어났다)

Mourir(죽다): “Elle est morte” (그녀가 죽었다)

Passer (지나가다): “Nous sommes passés” (우리가 지나갔다)

이러한 동사들은 “Passé Composé” 시제에서 “être”를 조동사로 사용하며, 과거분사는 주어의 성별과 수에 따라 변화할 수 있습니다.

여성 단수 주어의 경우 과거분사에 “e”를 추가하고, 남성 복수 주어의 경우 “s”를 추가. ==> 이러한 성수 일치는 “être”를 조동사로 사용하는 경우에만 적용됩니다.

7.  응용 문장  

“Passé Composé”는 프랑스어에서 과거의 행동이나 사건을 나타내는 데 사용되는 시제로, 주로 “être” 또는 “avoir”라는 조동사와 과거분사를 조합하여 사용됩니다. 

1. Je ne suis pas allé au concert.

   – 시제: Passé Composé

   – 구조: 주어 (Je) + 조동사 (ne suis pas) + 과거분사 (allé)

   – 의미: 나는 콘서트에 가지 않았어요.

2. Le directeur est parti en voyage d’affaires.

   – 시제: Passé Composé

   – 구조: 주어 (le directeur) + 조동사 (est) + 과거분사 (parti)

   – 의미: 부장님이 출장을 떠나셨어요.

3. Ils se sont lavés en cinq minutes.

   – 시제: Passé Composé

   – 구조: 주어 (Ils) + 재귀대명사 (se) + 조동사 (sont) + 과거분사 (lavés)

   – 의미: 그들은 5분 만에 씻었어요.

4. Elle s’est inquiétée pour lui toute la journée.

   – 시제: Passé Composé

   – 구조: 주어 (Elle) + 재귀대명사 (s’est) + 과거분사 (inquiétée)

   – 의미: 그녀는 하루종일 그를 걱정했어요.

5. Je me suis dépêché pour trouver un logement.

   – 시제: Passé Composé

   – 구조: 주어 (Je) + 재귀대명사 (me suis) + 과거분사 (dépêché)

   – 의미: 나는 거주지를 구하기 위해서 서둘렀어요.

6. À table! Lavez-vous les mains avant de manger.

   – 시제: Impératif (명령형)

   – 구조: 명령형 (Lavez-vous)

   – 의미: 식사하세요! 식사하기 전에 손을 씻으세요.

7. Nous nous sommes déjà lavé les mains.

   – 시제: Passé Composé

   – 구조: 주어 (Nous) + 재귀대명사 (nous sommes) + 과거분사 (déjà lavé)

   – 의미: 우리는 이미 손을 씻었어요.

8. Qu’est-ce que tu as?

   – 시제: Présent (현재형)

   – 구조: 간접의문문 (Qu’est-ce que tu as?)

   – 의미: 무슨 일이야?

9. Je me suis coupé le doigt en coupant les pommes de terre.

   – 시제: Passé Composé

   – 구조: 주어 (Je) + 재귀대명사 (me suis) + 과거분사 (coupé) + “en + 현재분사” 구조

   – 의미: 감자를 썰면서 손가락을 베였어. 

10. Pourquoi Émilie porte un plâtre?

   – 시제: Présent (현재형)

   – 구조: 주어 (Émilie) + 동사 (porte)

   – 의미: 엘리스가 왜 깁스를 해?

11. Comme elle est tombée dans l’escalier, elle s’est fait mal aux pieds.

   – 시제: Passé Composé

   – 구조: 부사절 (Comme + 주어 + 조동사 + 과거분사), 주절 (주어 + 재귀대명사 + 조동사 + 과거분사)

8.  퀴즈렛 테스트 결과  : 13

9.  느낀점  

être를 조동사로 사용하는 다양한 동사들이 있음이 신기했다. 이번에 과거 분사에서 성/수 일치시켜야 한다는 구문을 배웠는데, 어? 원래 배웠던 거 아닌가?? 성수 일치해야 한다는 시제를 굉장히 많이 배웠어서, 당연한 건 줄 알았다. 그런데 se faire”라는 표현은 ‘자신에게 ~하다’는 의미로 사용되며, 이 구조의 과거 분사는 주어의 성과 수에 일치시키지 않는다는 또 예외가 있음이~ 나를 ‘아 역시 프랑스어!ㅋㅋ 예외 절대 있음 ㅡㅡ’을 깨닫게 했다. 15강 리즈 선생님의 중간 점검과 함께 이미 너무 많이 배워 버린 시제들에 대해서 싹 다 정리했다. 뭔가 귀지를 파낸 기분이랄까. 아리송했던 부분들을 한꺼번에 보니까 더 잘 공부가 되었다. 

10. 단계 완료 후기 링크  :