일본어 2단계 6주차

아이디or 닉네임: Lian

들으신 학습지(언어 및 단계/미션):일본어 2단계 26일차 ~ 30일차

학습일지(후기):

◆날짜: 22.05.09~22.05.13

◆수강한 강의: 일본어 2단계 26일차 ~ 30일차

◆키워드: 동사 변형 하고싶다 부정/과거 하러 / 하면서 동사 2개사용해서 문장만들기

◆노트: 

日目 26 – 映画を見に行きます

うちにご飯を食べに来ませんか。

に ~하러

日目 27 – 音楽を聞きながら、勉強をします

ご飯を食べながらテレビお見ます。

ながら ~하면서

日目 28 – たこ焼きが食べたいです

今は何もたべたくないです。

 ～たいです。 ~를 하고 싶어요.

日目 29 – 映画が見たかったです

満員電車には乗りたくなかつたです。

～たかつたです。 ~를 하고 싶었어요.

日目 30 – 최종점검

◆요약: ~하러/~하면서 동사 두개를 사용한 연결 / 하고싶어요, 하고 싶었어요 (원하는 감정 표현 현재형과 과거형)

◆퀴즈렛 테스트 결과: 완료

◆응용 문장:

彼と合いたくなかったです。

電話をしながら料理をします。

うちにご飯を食べに来ませんか。

◆느낀점: 2권이 벌써라면 벌써, 이제서야라면 이제서야 끝났다. 2단계는 특히 중요한 것들이 많이 나왔다. 문법적인 것들이, 그리고 문장을 만드는데 꼭 필요한 요소들이 나와서 반드시 정리하거나 복습해야 할 구간들이 많았는데 실상 바쁜 스케쥴을 핑계로 제대로 하지 못했다. 최종점검을 하면서 특히 실감했는데 분명히 나보다 일본어를 접한 기간도 적고 실력이 확실히 떨어졌던 학생이 문장을 만드는 데 훨씬 짧은 시간이 소요됐음은 물론 훨씬 자연스럽게 말할 수 있었다. 복습을 정말 꼭 해야 될 것 같다. 매번 하고있는 말이지만. 동사 변형이 연이어 나오다 보니 계속 헷갈리면서도 가끔 툭툭 튀어나오는 일본어가 짧은 시간에도 최대의 효과를 내고 있구나 하는 생각이 들었다. 조금만 더 열심히 하는 것을 목표로 해야 할 것 같다. 정 힘들면 중간점검과 최종점검/퀴즈렛을 반복하는 방법도 생각하고 있다. 

◆2단계 완료후기: https://blog.naver.com/lian_quan/222732621744