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영어 2단계 13주차, 3단계 13주차

영어학습지
작성자
끄적
작성일
2022-05-08 15:09
조회
8

-작성자 : 끄적

– 날짜 : 22.05.02~22.05.06

– 수강한 강의 : 2단계 61일차 ~ 64일차, 3단계 65일차

DAY 61

키워드

have 동사 의문문

노트

A : Do you have a knife?

B : Yes, I do.

A : Does he have a kettle?

B : No, he doesn’t.

A : 칼이 있나요?

B : 네, 있어요.

A : 그는 주전자가 있나요?

B : 아니요, 없어요.

요약

1. have 동사 의문문

* 일반동사 의문문 형식이 적용됨.

* Do / Does + 주어 + have(동사원형) + ~ ?

* 일반동사 의문문에 답하는 형식 적용.

DAY 62

키워드

단어 – 부엌에 있는 물건들 / [kn]/[gn]발음 / f/fe로 끝나는 단어의 복수형

노트

A : Does Paul have a can opener?

B : Yes, he does.

A : 폴은 통조림/깡통 따개가 있니?

B : 응, 있어

요약

1. 부엌에 있는 물건들

spoon(spoons)

fork(forks)

knife(knives)

chopping board

(chopping boards)

chopsticks

tray(trays)

spatula(sppons)

ladle(ladles)

frying pan

(frying pans)

pot[US] (pots)

숟가락

포크

도마

젓가락

쟁반

주걱

국자

프라이팬

냄비

saucepan[UK] (saucepans)

lid(lids)

can opener

(can openers)

cup(cups)

glass(glasses)

mug(mugs)

bottle opener

(bottle openers)

plate(plates)

bowl(bowls)

냄비

뚜껑

깡통 따개

유리잔

머그잔

병 따개

접시

그릇

2. [kn] / [gn] 발음

kn

gn

‘크’ 소리 발음 X, ‘ㄴ’으로 발음.

보통 단어의 앞에서 많이 쓰임.

(knife / know / knit)

‘그’ 소리 발음 X, ‘ㄴ’으로 발음.

주로 단어의 끝 부분에 많이 옴.

(sign / design / campaig

3. f/fe 로 끝나는 단어의 복수형

* ‘f’,’fe’를 ‘v’로 고치고 ‘~es’를 붙임.

* 예외 ) ‘roof’ 는 뒤에 ‘s’를 붙임. ‘roofs’

DAY 63

키워드

have 의문문 – 영국식 표현

노트

A : Do you have a chopping board?

Have you got a chopping board? [UK]

B : Yes, I have. / No, I haven’t.

A : Does she have a pot?

Has she got a saucepan? [UK]

B : Yes, she has. / No, she hasn’t.

A : 도마 있니?

B : 응, 있어. / 아니, 없어.

A : 그녀는 냄비가 있니?

B : 응, 있어. / 아니, 없어.

요약

1. ‘have got’ 의문문 만들기

* ‘have got’을 사용하는 경우, have 동사가 be동사처럼 주어 앞으로 와서 의문문을 만든다.

(Have / Has+ 주어 + got + ~ ?)

DAY 64

키워드

우리 집 소개하기

노트

A : Let’s make spaghetti.

B : Okay. Where is the pot?

A : It’s in the cupboard next to the oven.

The lid is there, too.

B : Okay. Do you have the spaghetti sauce?

A : Yes, it’s in the refrigerator.

B : The sauce is in a can.

Where is the can opener?

A : In the cabinet with the spoons and forks.

B : Great. The pot and pan are on the stove.

Now, I need a spatula.

A : Here it is, What else?

B : Two plates.

A : Wow. That smells delicious.

B : Nest time, let’s eat at a restaurant.

A : 우리 스파게티 만들자.

B : 좋아. 냄비가 어디 있지?

A : 오븐 옆 찬장에 있어.

뚜껑도 거기 있을거야.

B : 알았어. 스파게티 소스는 있어?

A : 응, 냉장고 안에 있어.

B : 소스가 통조림 안에 있네.

통조림 따개 어디있지?

A : 캐비닛 안에 숟가락과 포크와 같이 있어.

B : 좋았어, 냄비와 팬을 가스레인지에 올려놨어.

이제, 주걱이 필요해.

A : 여기있어. 또 뭐가 필요하니?

B : 접시 두 개.

A : 와, 맛있는 냄새가 난다.

B : 다음엔 음식점에서 먹자.

요약

[ have 동사 긍정문, 부정문, 의문문 ]

1. have 동사

– 뜻 : ~을 가지고 있다, 소유하다

– 친구가 ‘있다’ or 동생이 ‘있다’ 등 인간관계를 나타낼 때도 쓸 수 있음.

– 불규칙 일반동사 – 주어가 3인칭 단수일 경우 ‘has’로 바뀜

2. have 동사의 부정문

– 일반동사 부정문 원칙에 따라 ‘do’를 사용하여 부정문을 만든다.

have → do not have / has → does not have

3. have 동사 의문문

– 일반동사 의문문 형식이 적용됨.

– Do / Does + 주어 + have(동사원형) + ~ ?

– 일반동사 의문문에 답하는 형식 적용.

[ 영국식 표현 – have got 동사 긍정문, 부정문, 의문문 ]

1. ‘have got’의 긍정문 / 부정문 / 축약형

– 긍정문 : [US] have = [UK] have got

– 부정문 : have not got

– ‘do’동사를 사용해서 부정문을 만들지 않고 ‘not’을 ‘have’ 다음에 넣어서 부정문을 만든다.

2. ‘have got’ 의문문 만들기

– ‘have got’을 사용하는 경우, have 동사가 be동사처럼 주어 앞으로 와서 의문문을 만든다.

(Have / Has+ 주어 + got + ~ ?)

DAY 65

키워드

가산명사와 불가산 명사 / 전치사

노트

A : What’s in the refrigerator?

B : There is an apple.

Also, there’s some water.

A : 냉장고에 뭐 있어?

B : 사과 한 개 있어.

그리고, 물도 좀 있어.

요약

  1. 가산명사와 불가산 명사

* 가산 명사 : 한 개, 두 개 등으로 셀 수 있는 명사

– 하나 일 때 앞에 a/ an을 붙임.

– 두 개 이상일 때 명사를 복수형(s)으로 바꿔줌.

– ‘some’은 수량이 정확하지 않거나 별로 중요하지 않을 대 사용

(ex : There are some books.)

* 불가산 명사 : 셀 수 없는 명사

– 불가산 명사는 단수로 취급 → 뒤에 ‘is’동사가 옴.

– ‘a/an’ 또는 수량으로 나타낼수 없음.

– 불가산 명사 앞에는 ‘some’을 주로 씀.

2. 전치사

* in ~ 안에

* on ~ 위에

* under ~아래에

– 퀴즈렛 테스트 결과

skill22- 19/20(95%)

– 응용문장

1. Does she have two mugs? Yes, she does.

→ [UK] Has she got two mugs? Yes, she does.

​2. There is some coffee and some bread on the table.

– 느낀점

이번주는 부엌에 있는 물건들 단어를 학습했다. 알고 있던 단어들이 많아서 쉽게 외웠고 단어를 배우면서 함께 단어 복수형을 배웠다. 복수형으로 만들때 ‘f/fe’로 끝나 동사의 복수형도 배우고 ‘knife’라는 단어를 배우면서 ‘kn/gn’ 발음도 학습했다. 그리고 지난주에 이어서 ‘have’동사의 의문문과 영국식표헌도 함께 학습했다. 영어 2단계는 영어 1단계보다 영국식 표현도 함께 배워서인지 재미있게 학습해서 쉽고 빠르게 순식간에 끝난것 같은 기분이 들었다.

그리고 영어 3단계를 시작했다. 3단계 1일차 밖에 안됐지만 가산명사 / 불가산명사를 배우며 내가 알고있던 내용도 있지만 몰랐던 내용이 있기도하고 한 단계씩 어려운 문법내용, 회화에서 접목시켜 자연스러운 문장을 만들기 좋은 문법들을 배워나갈 생각을 하니 설렘반 걱정반이다! 3단계도 열심히 해보자!



미션 2단계 완료 후기

4월부터 시작해서 Mission 4 ~ Mission 6 까지 영어 2단계를 끝마쳤다.

Mission 4 에서는 장소, 위치에 관련된 단어 관계된 전치사 학습했고 있다/ 없다에 표현하기, 접속사를 통해 문장잇기, 조금/일부 표현, 지칭 표현 명령문, 위치안내 등 전반적인 길안내 관련 용어들을 학습하고 응용해서 문장만들기를 했다.

Mission 5 에서는 명사 또는 주어를 묘사할수 있는 형용사 학습, 접속사 ‘because’를 활용해 이유를 나타내는 문장을 만들고 자연과 관련된 단어, 수량형용사, 의문사를 학습했다.

Mission 6 에서는 ‘have’동사를 활용해 소유를 나타내는 문장 긍정문, 부정문, 의문문을 학습했다. 그와 함께 표현에 활용할수 있는 집에 있는 물건, 기수와 서수, 가구/가전제품, 부엌에 있는 물건들을 나타내는 단어들을 학습하고 암기했다.

미션 2단계는 1단계에서 학습한 내용에 살을 더 붙일 수 있도록 더 다양한 단어들과 발음들 그리고 단어의 복수형도 학습했다. 단어들이 더 많아서인지 쉽지만 스펠링이 틀리기도 하고 헷갈리기도 해서 퀴즈렛으로 학습도 테스트도 많이 했고 단어들을 활용해 문장 만들기 연습도 하고 쉐도잉 연습도 한 문장당 적어도 5번 이상씩은 한 것 같다. 3단계부터는 좀 더 심화된 학습일테니 쉐도잉 연습을 한문장당 8번 이상씩은 해야겠다고 생각했다.

그리고 이번에는 영어 1단계를 학습했을때 보다 더 빠르게 끝마친 느낌이 들었다.

미션 2단계에서는 영국식 표현을 함께 배워서인지 더 재미있어서 그렇게 느낀 것 같기도 하다.

이전에 배운 내용도 지난번에 배운 내용도 복습하면서 3단계도 꾸준히 공부해야겠다~~~


미션 2단계 완료 후기


미션 2단계 완료 후기

https://blog.naver.com/laytiamo/222724798378

미션 2단계 완료후기 링크

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