프랑스어 2단계 1주차

1. 작성자: [email protected]

2. 날짜: 2022.04.25~04.30

3. 수강한 강의: 2단계 1일차 ~ 5일차

4. 키워드: etre동사, 직업, 물건, 사람, 형용사, 부정관사

5. 노트:

• Je suis dans la chambre. Tu es a la maison. Il est a Nice. Nous sommes en France. Vous etes au Mexique. Ils sont aux Etats-Unis.
• Est-ce que tu es etudiant? Oui, je suis etudiant.
• Qu’est-ce que c’est? C’est une cle usb. Ce sont des journaux.
• Qui est-ce? C’est un ami. Ce sont des eleves.
• C’est comment? C’est amusant. Ce n’est pas bon.

6. 요약: 

• etre동사) ‘~이다, 있다’의 뜻. Je suis / Tu es / Il, Elle, On est / Nous sommes / Vous etes / Ils, Elles sont
• 직업) etudiant(e)은 대학생 이상의 학생을 의미함. 복수명사에서 끝에 오는 ‘-s’는 발음하지 않음.
• 물건) journal처럼 ‘-al’로 끝나는 명사는 ‘-aux’로 복수명사를 만듦. ce는 이, 그, 저(것)의 뜻. carte는 메뉴판, 편지, 신용카드, 지도 등 다양한 뜻으로 씀.
• 사람) 명사 끝에 ‘-e’를 붙이면 여성이 됨(e.g. ami는 남자인 친구, amie는 여자인 친구). eleve는 초, 중, 고등학교 학생을 말함.
• 부정관사) 부정관사는 셀 수 있는 명사와 불특정한 명사(첫 언급) 앞에 씀. des는 남녀의 구분이 없음.
• 형용사) delicieux는 보통 부정하는 표현, 맛이 없다고 할 때는 쓰지 않음. 그 때는 bon으로 부정함.

7. 퀴즈렛 테스트 결과: 19/20(95%)

• (여)판매원: vendeuse / serveuse는 (여)종업원, 웨이터

8. 응용 문장: 

Vous n’etes pas dans le salon.

Est-ce qu’il est vendeur? Oui, Il est vendeur.

Qu’est-ce que c’est? Ce sont des crayons et une cle usb.

Qui est-ce? C’est chanteuse.

C’est comment? Ce n’est pas ennuyeux. C’est agreable.

9. 느낀점: 이제 단계가 시작했다! 환급챌린지와 함께 하면서 의지박약으로 꾸준히 공부하는 것을 잘 못하는 나도 무려 7주째 꾸준히 프랑스어 강의를 들으면서 학습지를 풀고 있다(뿌듯! 자랑!). 2단계부터는 본격적으로 묻고 답하고 대화하는 회화 내용들이 등장하는 듯하다. 이제 다양한 단어들이 많이 나오면서 점점 더 헷갈리고 복잡하게 느껴질 수 있을 듯하다. 무엇보다 바로바로 튀어나와서 사용할 수 있도록 표현들을 외우고 단어들도 떠올리도록 입에 익도록 계속 말해야겠다고 생각했다. 특히 5일차에 나온 형용사들이 되게 헷갈린다. amusant과 agreable와 interessant의 차이가 아주 큰 느낌이 아니라서 자주 말하고 보면서 생각해야되겠다는 생각이 들었다. 2단계도 화이팅! 아자아자