프랑스어 3단계 2주차

-작성자: 블루웜

-날짜: 22.05.16.~ 05.20.

-수강한 강의: 3단계 6일차 ~ 10일차

-키워드: 동사, 어휘

-노트

1.동사

1)aller 가다, 건강/상태가 ~하다

-1)동사 변형

→Je; vais

→Tu; vas

→Il/Elle/On; va

→Nous; allons

→Vous; allez

→Ils/Elles; vont

-2)회화

→Tout va bien. 모든 일들이 잘 되고 있어요

→Je vais chez docteur parce que je suis malade. 나는 아파서 병원에 가요

→Tout va mal. 모든 일들이 잘 안되고 있어요

2)venir 오다

-1)동사 변형

→Je; viens

→Tu; viens

→Il/Elle/On; vient

→Nous; venons

→Vous; venez

→Ils/Elles; viennent

-2)회화

→Tu viens avec moi? 나랑 같이 갈래?

→Vous venez avec moi? 저와 같이 가실래요?

→Elles viennent à la fête ce soir. 그녀들은 오늘 저녁 파티에 와요.

3)faire 하다, 만들다

-1)동사 변형

→Je; fais

→Tu; fais

→Il/Elle/On; fait

→Nous; faisons

→Vous; faites

→Ils/Elles; font

-2)회화

→Je fais une promenade avec ma famille. 나는 가족과 산책을 해

→Je fais la fête chez moi. 나는 집에서 파티를 해

→Qu’est-ce que vou faites ce week-end? 당신은 이번 주말에 무엇을 하시나요?

4)pouvoir  ~할 수 있다

-1)동사 변형

→Je; peux

→Tu; peux

→Il/Elle/On; peut

→Nous; pouvons

→Vous; pouvez

→Ils/Elles; peuvent

-2)회화

→Est-ce que tu peux ouvrir les fenetres? 창문들을 좀 열어줄 수 있니?

→Est-ce que vous pouvez fermer les fenetres? 창문들을 좀 닫아주실 수 있나요?

→Est-ce que tu peux allurner la lumière? 불 좀 켜줄 수 있니?

→Est-ce que vous pouvez éteindre la lumière? 불 좀 꺼주실 수 있나요?

5)vouloir 원하다

-1)동사 변형

→Je; veux

→Tu; veux

→Il/Elle/On; veut

→Nous; voulons

→Vous; voulez

→Ils/Elles; veulent

-2)회화

→Je veux avoir le temps. 나는 시간을 갖고 싶어요

→Je veux voyager en Europe. 나는 유럽을 여행하고 싶어요

→Je ne veux pas travailler. 나는 일하고 싶지 않아요

-퀴즈렛 테스트 결과: 20/20

-요약

→동사

⇒aller, venir, faire, pouvoir, vouloir

-응용 문장

→Je vais au cinéma avec elle. 나는 그녀와 함꼐 영화관에 간다.

→Elle ne vient pas à la fête aujourd’hui? 그녀는 오늘 파티에 오지 않나요?

→Qu’est-ce que elle fait aujourd’hui? 그녀는 오늘 무엇을 하나요?

→Pourquoi elle ne peut pas venir ici? 그녀는 왜 여기에 올 수 없나요?

→Elle vetu partir en vacances avec moi. 그녀는 나와 휴가를 떠나고 싶어해요

-느낀점

→공부하는 어휘의 개수와 동사가 좀 늘었는데 확실히 표현의 범위가 넓어졌다. 그리고 그만큼 헷갈리는 횟수도 늘었다. 강의를 듣고 나서 노트에 따로 해당 강의에서 배운 것 뿐만 아니라 전 강의에서 배운 것들을 같이 사용해서 활용하는 문장을 적으며 공부하는데 철자나 발음 등이 조금씩 헷갈린다. 주어에 따른 동사 변형의 형태가 비슷한 동사들이 있어서 더욱 헷갈린다. 그래서 다음 강의를 들을 때마다 앞 강의는 물론 단어를 따로 정리해두고 그 내용들을 복습하는 습관을 들이려고 노력하고 있다. 암기도 중요하긴 하지만 여러번 반복하는게 확실히 가장 도움이 되는 방법인 것 맞는 것 같다.