[미니학습지영어]#1단계3주차 11-15일 학습일지

1. 작성자 :꼬마블

2. 날짜 :2022 1월17일-21일

3. 수강한 강의 :월) 무엇인지 묻고 답하기(단수) 화)무엇인지 묻고 답하기(복수) 수)물건의 명칭 배우기 목)누구 것인지 말하기 금)누구의 물건이라고 말하기

4. 키워드 :월) this,that,who 화) these,those,dictionary 수)these,those,th발음(뜨,드) 목) 단수형 명사 뒤에’s,명사,대명사,소유격 금) mine,hers,theirs,ours,yours

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5. 노트 :월) 이것,저것에 대해 배우고 b와v 발음구분하기를 배웠다. . this이것,이분 that 저것 ,저분 / 물건,동물의 경우는 what을 사용, 사람은 who사용할 것.

이게 뭐야? what is this?, 이분은 누구야? who is this? 그리고 this로 물었을 때는 this로 답하고, that으로 물었을 경우 that으로 답할 것.

지시대명사 this,that은 단수형태로 한개만 가능!,복수x 그래서 be동사는is를 사용한다. 축약형 경우 this is 는 축약이 안됨! that is는 that’s로 축약가능하다는 것.

b와v발음 구분 법은 황태란 왈, 뻬스트(최고),베이스트(조끼) 베뤼(열매),뻬이뤼(매우) 이런 느낌이다.

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화) 무엇인지 묻고 답하기 복수인 이것들,저것들을 배우고 명사의 복수형 만들기에 대해 배웠다. these 이것들 those 저것들 these,those는 복수이므로 be동사 are 다!

this와 these는 디스 ,디이즈~ 이런식으로 발음을 주의해야한다. 또 묻고답하는 복수는 명사의 복수가 붙는다고 한다… book 처럼 일반적인 경우는 뒤에s가 붙고

watch,brush 처럼 뒤에 ch,sh,x로 끝나는 단어들은 뒤에 es를 붙여줘야한다. 그럼 시계들,빗들이 되는 것. 또 y로 끝나는 단어는 y가 없어지고 ies를 써줘야 한다.

단 여기서 자음+y= y이 지우고ies 모음+y=마지막에 s만 붙이면된다. 예:dictionary사전=dictionaries사전들, key키=keys키들 이 되는 것.

그 외 불규칙 복수형이 존재한다. 단수woman우먼, 복수 women워맨 a,e가 다르고 발음도 다르다. 남자의 경우도 man매엔~ men 맨! 식으로 소리가 다르다.

마지막으로 아이와 아이들의 경우 child 아이 childran 아이들 이라고 적을 수 있다.

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수)어제 학습 복습하고 물건의 명칭에 대해 단수,복수형태를 배우고 th발음에 대해 배웠다.일상생활에서 쓰는 물건들 단수 복수로는 pen펜 pens/ pencil연필 pencils 보통의 단어들은 뒤에 s 만 붙여주면 된다. watch시계 watches/ sandwich 샌드위치 sandwiches/ hairbrush머리빗 hairbrushes 단어 끝이 ch,sh,x로 끝날 때는 무조건 이어서 es붙여주기!

diary다이어리 diaries 마지막이 자음 y로 끝나는 경우는 y삭제 후 ies를 써주면 복수형태가 된다. 또 단수로 쓰이지 않고 복수로만 쓰이는 단어들이 있다. glasses안경 earphones이어폰

jeans청바지 headphones헤드폰 이 있다. 그리고 영미권은 지도를 map 이 아닌 maps라고 함. 지도안에 여러나라가 있기 때문에 복수로 부른다고 한다.

th발음을 주의해야하는 걸 배웠는데 th발음은 뜨와드로 나뉜다. 예를 들면 three뜨리 this디스

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목)누구 것인지 말하기에 대해서 단수형 명사 뒤에’s붙이는 것을 배웠다. 단수형 명사 뒤에는 ‘s 를 붙여줘야 하고 s로 끝나는 명사에서는 추가로’s 를 쓰지않고 ‘만 달아주면된다. 단 사람의 이름같은 경우that is thomas’s 또는 thomas’ dog. 처럼 ‘s,’ 둘다 상관없이 쓰고싶은걸 쓰면된다. 근데 보통 사람의 경우는 ‘s를 많이 쓴다고 한다. 그리고 대명사로 바꾸는 연습을 했다. 여기서 대명사는 my,your,his,her,its,our,their…맞겠지? 쨋든 공부한걸 토대로 하면 this is mary’s turtle.-> thid is her turtle 이건 메리의 거북이야=>이건 그녀의 거북이야

that is my father’s pen.->that is his pen. 저건 나의 아빠의 펜이야=>저건 그의 펜이야

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금)누구의 물건이라고 말하기와 인칭별 소유대명사를 배웠다. this is tara’s computer.->this is her computer.->this is hers. 이런 식으로 소유대명사를 사용하여 문장을 더 짧아지게 할 수 있다. 소유격+명사=소유격대명사 라고 함. 인칭병 소유대명사로는 my,mine내 것 your,yours너의 것 his,his 그의 것 her,hers그녀의 것 its,its그것의 것 our,ours 우리의 것 their,theirs 그들의 것 을 소유대명사라고 한다. 좀 많이 헷갈리긴 하지만 소유대명사로 바꿀 때 남자,여자인지,나인지,그들인지,우리인지만 잘 넣어보면 쉽게 할 수 있을 것 같다.

<택이학생>this is mine.이건 내거야 that,s hers.저건 그녀의 것이야. that’s his.저건 그의 것이야.

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6. 요약 :월) . this이것,이분 that 저것 ,저분/ 물건,동물=what 사람=who/ this,that은 단수형태로 한개만 가능!,복수x 이므로 is사용/that is는 that’s로 축약가능,this is 안됨.

화)these이것들,이들은 those저것들,저들은 dictionary사전/ thses,those는 복수형태로 여러개~이므로 are사용/명사 복수형은 기본적으로는 s/ ch,sh,x=es/ 자음+y=ies/모음+y=s

불규칙명사=women,men,children

수) th발음 뜨와드 확실히 알 것. thank(뜨) you for this(드) thing(뜨). 보통의 단어들은 뒤에 s /단어 끝이 ch,sh,x로 끝날 때는 무조건 이어서 es붙여주기!/마지막 자음 y= y삭제 후 ies

목) 단수형 명사 뒤에’s붙일 것/사람이름 뒤에는 ‘s,’선택!/ 명사s로 끝나는거는 ‘ 만 적을 것!/ 대명사는 my,your,his,her,its,our,their/ 대명사로 바꿀 때는 그의,그녀의,그들의 를 생각해서 풀어보기!!

금) 소유격+명사=소유격대명사/소유격=누구 소유의 것인지! taeran’s,’s붙여주는거/ my,mine내 것 your,yours너의 것 his,his 그의 것 her,hers그녀의 것 its,its그것의 것 our,ours 우리의 것 their,theirs 그들의 것

7. 퀴즈렛 테스트 결과 : 월)13/13(100%) 금) 17/20(85%) 1개는 뛰어쓰기 잘못인식되서 틀림,2개는 스펠링실수

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8. 응용문장 :월) this is my toy. 이것은 내 장난감이야. this is my car.이것은 내 자동차야. that is his mother. 저분은 그의 어머님이야. that is my father. 저분은 나의 아버님이야.

화)these are my girls.이들은 나의 딸들이야. /these are my children. 이들은 나의 아이들이야./ children=’자녀’의 의미가큼,kids=’아이들’의미가 큼

수)I collect mugs. 나는 머그컵을 수집한다./ These are my glasses. 이건 내 안경이야. 단어가 복수형태면 무조건 these are, those are

목) 이것은 엄마의 목걸이야=> this is my mather’s necklane.->this is her necklane. 저 집은 태란이와 태위의 집이야.=> that house is taeran and taewi’s is house.-> that house is their house.

금)this is mine.이건 내거야 that,s hers.저건 그녀의 것이야. that’s his.저건 그의 것이야./ this house is theirs. 이 집은 그들의 것이야. there is their house.

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9. 느낀점 :월) 이것 저것 이분 저분을 확실히 배울 수 있는 날이여서 좋았다. 사람제외 동물,물건에는 what을 쓰는 것도 확실히 알게되서 굿! 이였다. 오늘 수업도 따라갈 만해서 쉽게 금방 이해하면서 영어수업을 들을 수 있었다. 또 저번시간에 배운 단어들을 퀴즈렛 테스트를 통해 한번 더 공부하고 확인할 수 있어서 좋았다. 월요일수업도 알차게 끝:)

화)어제 배운 단수 공부한거랑 비슷해서 복수도 금방 쉽게 이해했다. 명사의 복수형에 대해서도 이번 수업을 통해 제대로 배워서 머릿속의 저장완료!!! 그리고 왕초보인 내가 아직까지 잘 따라가고있어서 정말 매우만족하며 하루 한장씩 꼬박꼬박 수업듣고있는 점이 진짜 굿인 것 같다.

수)어제배운 공부 복습 겸 선생님 말하는거 따라하고 일상생활에서 주로 사용하는 물건들 단수,복수형태 배우고 발음까지 연습해보는 시간이여서 단수와 복수의 차이를 알 수 있어서 좋았던 시간이였다. 그리고 안경,헤드폰 같은 경우는 한쌍이 세트이기 때문에 복수로 쓰인다는 걸 알게 되서 좋았다. 아직 실전에서 영어 써볼 일은 없어서 영어 말하는 실력이 늘은 건 잘 모르겠지만 복수 단수 배우면서 그래도 내 머릿속에 영어가 조금씩 들어오고 있긴 하구나~를 느낀다.

목) 하,,, 오늘 수업은 좀 힘들었다,,아니 많이 힘들었다,. 단수형 명사 뒤에 ‘s를 붙이면 된다는데,, 딱 처음에 듣는 순가 단수형 명사?가 뭐야,,,함,, 진짜 멍해지다가 점점 수업들으면서 전에 배웠던 것들 다시보고와서 이해하면서 하니까 이제 뭔말인지 알겠다 정도!!! 그래도 이해해서 다행이야ㅜㅜ 진짜 오늘부터 점점 어려워지는건가,, 이제 복습은 필수다,, 진짜 자기전에 한번 더 읽고 자야겠다. 역시 영어는 어.려.워

금) 어제 배웠던 소유격 ‘s에서 소유격+명사를 합친 소유대명사를 배웠는데 어제가 어려워서 그랬었나,,ㅎ 오늘은 쉬웠다. 아주 술술술 이해하고 문제도 금방 풀 수 있었다.

다만 이제 점점 헷갈려지고 있다는 거 ,,,, 제발 내 머리야 잘 기억해주렴. 3주차도 하루도 안빼먹고 수업 듣기 성공:) 남은 200일 화이팅이다!!