영어 환급원정대 미션 9, 미션 10 [18주차]
작성자 : CHABUKKI
공부한 날짜 : 24.01.05~24.01.07
수강한 강의 : 미션 9 [86일차~88일차], 미션 10 [89일차~90일차]
키워드 : 취향, 음악, 악기, 조동사, 능력
[주제]
DAY86 _ 취향에 대해 말하기
DAY87 _ 음악/악기에 대해 배우기
DAY88 _ 실전 연습하기
DAY89 _ 내가 할 수 있는 일에 대해 말하기
DAY90 _ 어떤 일을 할 수 있는지 묻고 답하기
노트 : [DAY86 _ 취향에 대해 말하기]
ⓐ What is your favorite music? 네가 선호하는 음악은 뭐야?
favorite은 여러 가지 중에 ‘특히 선호하는‘이란 뜻의 형용사
(-> 내가 제일 좋아하는 걸 물어보기 때문에 like라는 동사가 빠지고 be동사로 대체됨)
ⓑ My favorite music is classical music. What kind of music do you like? 난 클래식 음악을 선호해. 넌 어떤 음악을 좋아해?
what kind of : 어떤 종류의
(like는 단순히 ‘~을 좋아한다‘라는 뜻의 동사이므로 선호하는 한 가지를 물어볼 때는 ‘kind of(~종류의)이란 표현을 사용!)
* favorite [US] / favourite [UK]
-favorite 뒤에는 명사, like는 사용하지 않음
– 미국식, 영국식 발음은 똑같지만 철자가 다르기 때문에 주의하기!
* like
– like를 쓸 때 What kind of를 사용하면 취향 파악 가능
– kind of 뒤에 오는 가산 명사는 복수, 불가산 명사는 단수를 사용함
what kind of movies do you like?
-> 영화는 가산 명사로 구분 되니까 복수형 사용!
* l like horror movies.
-> 특정한 공포 영화가 아닌 커다란 범위이기 때문에 복수형으로 사용됨
[DAY87 _ 음악/악기에 대해 배우기]
pastime ->여가 시간, 여가 활동
* 악기 앞에는 ‘the’를 사용함!
(-> instrument 이것만 말해도 “악기“라고 알아들음)
going to concerts -> 복수형태 (큰 범위의 공연)
going to a concert -> 확실하게 얘기할 때는 이렇게 표현함! (어떤 한 콘서트에 간다는 의미)
* Play
–스포츠에도 사용
–악기에도 사용
(-> 악기 앞에는 ‘the’를 사용하고, 스포츠 앞에는 ‘the’를 사용하지 않음!)
* 음악 / 악기 관련 단어
pianoist / violinist / guitarist / cellist
피아니스트, 바이올린 연주자, 기타리스트, 첼로 연주자
drum
-> 한국의 북도 drum이라고 함
그리고 드럼을 칠 때 보통 드럼 하나만 치지 않기 때문에 drums 라고 함
opera
-> [페]가 아닌 스쳐가는 발음
* 주의할 것
일반적인 얘기를 할 때는 the가 붙지 않는다.
[DAY88 _ 실전 연습하기]
1) 스포츠에 대해 말하기
[go+동명사] : 주로 어디에 가서 하는 스포츠
ex) bowling, surfing, cycling, running….
[play+운동] : 공을 이용해서 하는 팀경기
ex) badminton, baseball, soccer, football….
[do+운동] : 공 없이 하는 개인 스포츠
ex) yoga, judo, karate, taekwondo….
2) 취미에 대해 말하기
How often + do / dose + you, he, they… + ____? [빈도]
When + do / dose + you, he, they….+ ____? [시기]
3) 좋아하는 것에 대해 말하기
좋아하는 것 : I, you, they, we + like / love + 명사/동명사
He , she, it + likes / loves + 명사/동명사
싫어하는 것 : I, you, they, we + don’t like / hate + 명사/동명사
He , she, it + doesn’t like / hates + 명사/동명사
[DAY89 _ 내가 할 수 있는 일에 대해 말하기]
I can play the saxophone, but I can’t play the flute. 나는 색소폰은 연주할 수 있지만 플룻은 못해.
can : ~ 할 수 있다, ~ 할 줄 안다(능력의 유무)
I can play the piano, but I cannot play the drums. 나는 피아노는 치지만 드럼은 못 쳐.
-> cannot 축약하지 않고 사용
(can not 이 아닌 cannot 이렇게 붙어있는 한 단어라는 점 기억하기)
My brother rides the bicycle to work because he can’t drive.
-> 이유를 설명할 때에도 사용 가능!
* 조동사
– 조동사는 동사를 도와주는 역할을 함
– 조동사는 주어에 따라 ‘~s’를 추가 하거나 다른 형태로 변형되거나 하지 않음!
* 긍정
I can
* 부정
I can’t -> 회화할 때
I cannot -> 쓸 때 (공식적인)
(-> 두 표현 다 사용 가능하지만 회화할 때는 can’t를 더 많이 사용함)
[DAY90 _ 어떤 일을 할 수 있는지 묻고 답하기]
ⓐ Can you climb a tree? 너 나무에 올라갈 수 있어?
-> Can you ~? : 그것을 할 능력이 되는지 물어보는 것
ⓑ No, I can’t. It’s not easy for me. 아니, 못해. 나한테는 쉽지 않아.
ⓐ Can you see without your glasses? 안경 없이도 볼 수 있어?
(without : ~없이 / see : 보다)
ⓑ Of course I can! 당연히 볼 수 있지!
(of course : 물론)
* 동사(능력)
fly : 날다
사람은 날 수 없지만 비행기 안에서는 fly 사용 가능
-> I can fly to New York this Saturday. 이번 주 토요일 뉴욕에 갈 수 있어.
ride : 타다
– ride a bicycle
– ride a bus
– ride a train
– ride a horse
– ride a roller coaster
do homework 숙제하다
-> study homework 는 사용하지 않음
* 헷갈리는 동사
see 보다
-> 내 의도와 상관없이 시야에 보일 때 사용.
watch 보다
-> 자신의 의지로 뭔가를 볼 때 (목적을 가지고 보는 경우)
hear 듣다
-> 의지와 상관없이 들리는 경우
listen 듣다
-> 자신의 의지로 뭔가를 들을 때
speak 말하다
-> 연설이나 공적인 자리에서 일방적으로 말을 전달하거나 발표할 때 사용
언어를 할 수 있다는 의미로도 사용
talk 서로 이야기하다
-> 상대와 대화를 나눌 때
* 발음 can / can’t
can의 발음
‘큰‘ / ‘캔‘
-> 특별히 ‘can’의 뜻을 강조할 때는 ‘캔’으로 발음!
can’t의 발음
미국 ‘캔(ㅌ) / 영국 ‘칸트‘
요약 : [DAY86 _ 취향에 대해 말하기]
* favotite : 특히 선호하는
What is your favorite ________?
* like : ~을 좋아한다
선호하는 한 가지를 물어볼 때는 ‘kind of (~종류의)’
[DAY87 _ 음악/악기에 대해 배우기]
I play soccer. -> 스포츠 앞에는 the가 붙지 않음
I play the piano. -> 악기 앞에는 the가 붙음
[DAY88 _ 실전 연습하기]
Talk about your free time “여가 활동에 대해 말하기”
[DAY89 _ 내가 할 수 있는 일에 대해 말하기]
긍정문 : [주어 + can + 동사원형]
부정문 : [주어 + cannot / can’t + 동사원형]
의문문 : [Can + 주어 + 동사원형]
대답 : [Yes / No + 주어 + can / can’t]
[DAY90 _ 어떤 일을 할 수 있는지 묻고 답하기]
* 동사(능력) : catch, jump, stand up, carry, think, act….등등
응용 문장 : My mother likes watching tennis games in the evening, but she can’t play tennis.
He whispers to her because they are in the library and it’s so quiet.
퀴즈렛 테스트 결과 : [DAY87] 카드 맞추기 – 11.3
[DAY90] 카드 맞추기 – 7.8
느낀점 : 이번 주는 외워야 할 단어들도 많았고, 연습문제도 어렵거나 헷갈리는 부분들이 꽤 있었다ㅠㅠ 점점 단계가 올라갈수록 간단한 단어를 채우는 문제가 아니라 음성을 듣고 문장을 따라 쓰거나 글을 읽고 문장을 만들어서 풀어야 하는 문제들이 많아지고 있어서 복수형으로 써야 하는데 안 써서 틀리거나 철자를 틀리는 경우가 좀 있었던 것 같다.. 무엇보다 이번에 문제를 풀면서 느낀 게 영어 음성을 듣고 푸는 문제에서 그동안은 문제만 풀고 끝냈는데 이번에는 음성 전체를 듣고 처음부터 끝까지 써보는 연습을 해봤더니 생각보다 잘 안 들리거나 헷갈리는 발음들이 있다는 걸 알게 되어서 그동안 풀어왔던 문제들도 다시 한번 듣고 써봐야겠다는 생각이 들었다!
단계 완료 후기 링크 : https://blog.naver.com/on_po/223315206933
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