프랑스어 2단계 6주차

미니학습지 프랑스어 2단계 완료 미션후기 블로그 주소 

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아이디or 닉네임: duqodn486@naver.com / 도발이 

들으신 학습지(언어 및 단계/미션):  프랑스어 2단계  환급원정대 

 학습일지(후기):

*작성자: duqodn486@naver.com / 도발이


*날짜 : 22.06. 27 월~22.07.01금.
*

*수강한 강의 : 2단계6주차 / 56~60일차/


*키워드 : 의문문의 형태/문장구조/ 부정문으로 묻고 답하기/ 의문사 어떻게 /

의동-주=주동의/ 수량표현/

combien de 묻기/

강세형 인칭대명사쓸때/


 *노트 :

• 의문문 만들기

① 주어+동사+~?

Tues chanteur ? 너는 가수니?

② Est-ce que (qu’) + 주어 + 동사 + ~ ?

Est-ce que tu es chanteur ? 너는 가수니?

③ 동사 – 주어~?

Es-tu chanteur ? 너는 가수니?

​

A : Il parle coréen ? (= Est-ce qu’il parle coréen ? = Parle-t-il coréen ?) 그는 한국어를 구사하나요?

​

B: Oui, il parle coréen. 네, 그는 한국어를 구사해요.

Non, il ne parle pas coréen.

아니요, 그는 한국어를 구사하지 않아요.

​

A: Il ne parle pas coréen ? 그는 한국어를 구사하지 않아요?

B: Si”, il parle coréen.

아니요, 그는 한국어를 구사해요.

Non, il ne parle pas coréen. 네, 그는 한국어를 구사하지 않아요.

* 부정문으로 물었을 경우 긍정으로 대답할 때는 Oui가 아니라 Si를 씁니다.

​

Jour 027 Où es-tu ?

​

Où + 동사 – 주어? = 주어 + 동사 + Où?

Quand + 동사 – 주어? = 주어 + 동사 + quand ?

​

parc (남) 공원

après: ~후에, ~다음에

station de métro (여) 지하철 역

avant: ~전에

supermarché (남) 슈퍼

minuit (남) 자정

rue (여) 거리

rentrer 귀가하다, 되돌아오다

​

A: Où es-tu? = Tu es où ?

너는 어디에 있니?

B:Je suis dans la rue.

나는 거리에 있어.

​

A : Où mangent-ils ? = Ils mangent où?

그들은 어디에서 식사를 하나요?

B: Ils mangent au restaurant italien.

그들은 이태리 식당에서 식사를 해요.

A : Quand dînes-tu ? = Tu dînes quand ?

너는 언제 저녁 식사를 하니?

B: Jedîne après le travail.

“나는 일이 끝난 후에 저녁 식사를 해.

A : Quand rentrez-vous ? = Vous rentrez quand ? 당신은 언제 귀가하나요?

B:Jerentre avant minuit. “나는 자정 전에 귀가해요.

​

Jour 028

Combien de biscuits manges-tu ?

​

biscuit (남) 비스킷

pantalon (남) 바지

pomme (여) 사과

bouteille (여) 병

verre (남) 컵

personne (여) 사람

​

Combien de + 복수명사 셀 수 있는 명사)

+ 동사 – 주어?

​

= 주어 + 동사 + combien de + 복수 명사

(셀 수 있는 명사) ?

​

A: Combien de biscuits manges-tu?

너는 비스킷을 얼마나 먹니?

B:Je mange trois biscuits.

나는 비스킷을 3개 먹어.

​

A: Combien de pommes achetez-vous ?

당신은 사과를 얼마나 사나요?

B: J’achète cinq pommes.

나는 사과 5개를 사요.

A: Il y a combien de personnes dans la salle ?

방에 몇 명이 있나요?

B: Ily adix personnes. 10명이 있어요.

​

​

Jour 029 Je suis avec toi

​

• 강세형 인칭대명사

​

나 moi

우리 nous

너 toi

당신, 당신들, 너희들 vous

그 lui

그들 eux

그녀 elle

그녀들 elles

​

roman (남) 소설

rencontrer 만나다

rester 머무르다

client (남) 고객, 손님

chanter 노래하다

médicament (남) 약

pour: ~위해

à côté de: ~옆에

​

Moi, j’aime beaucoup les romans.

난 말이야, 소설들을 많이 좋아해.

​

Lui, il déteste rester à la maison.

그는 말이야, 집에 머무는 것을 무척 싫어해.

​

Je suis avec toi. 나는 너와 함께 있어.

​

Elle chante pour eux. 그녀는 그들을 위해 노래해요.

​

Nous parlons d’elle. 우리는 그녀에 대해 말해요.

​

A: Qui rencontre les clients ?

누가 고객들을 만나나요?

B: C’est moi. 저요.

​

Jour30. 최종점검 뚜둥!~~~^^

아직 버벅대고 느려~~^^

고생했어. ㅋㅋ

​

*요약:

​1주어+동사+ ~? 물음 표 붙이기.

2Est-ce que 주동”이 제일 많이 쓴다/

Est-ce que+모음+무음h

Est-ce qu’

3동사-주어 ~? 도치. 하이픈 꼭!중요해!! 격식표현.

불어는 모음 충돌을 싫어해.

-t- 모음으로 끝나는 동사.

Il elle on

부정으로 질문->답은 긍정이면 si””

​의동-주 = 주동의

주동의사 훨씬 더 많이 쓰임

Rue 좁은거리. 골목.

Rentrer-1군 동사.

après 후에

dîne 저녁식사

Personne 여) 성별 여가 아니라 사람 “이라는 뜻의 단어.

액체. 가루. 셀수없는명사

Dix +자음= x발음 하지 않는다.

À côté de 악성 주의!!

​Chanter 노래하다

Chanson 노래

Chanteur 남

Chanteuse 여

가수!

​강세형인칭대명사

1 난 있잖아. 넌 말이야~~ 주어강조

2 전치사 다음 avec+toi

3 c’est 다음.

​

*퀴즈렛테스트 : 18/20 

*응용문장 :

C’est pour toi 너를 위한거야.

après

Je dîne après une promenade

나는 산책 후에 저녁을 먹어요.

*느낀점 :

이번 프랑스 살롱 2편. 너무 좋았다.

공부를 하면 즐길수 있는 콘텐츠라서 찰떡이고 동기부여도 되었다.

원래 관심 분야 어휘 때문에

불어를 시작했으니까.

잊지말자. 내가 불어를 공부하는 이유를~

”나는 다시 칸느에 갈것이고, 어느 5월. 깐느 영화제에서 익숙한. 편안한 관람을 할것이다. 또한 근처 레스토랑에서 내가 불어로 음식과 와인을 주문하며 원하는 고기 익힘정도도 말할것이다 “ ^^ 의욕 뿜뿜!!

퀴즐렛은 아직도 마우스 사용이 익숙치않네.

틈틈히 해보고 있다. 무료로 사용해서 완전 이득이다.

미니트레이닝 에서 말하는 연습이 있다. 확실히 말하는것은 어렵기도 하고 느리고 순서도 헷갈린다. 이런 섹션이 있어서 놓치기 쉬운 파트도 세세하게 배울수 있어서 좋았다.

그리고 발음을 미리 예습해 놓으면

본 강의를 들을때 엄청 유용하고

빨리 외워지는것같다.

​