프랑스어 환급원정대 2단계 3주차

 작성자  : Jen

 공부한 날짜  : 24.04.29 ~ 24.05.03

 수강한 강의  : 2단계 11일차 ~ 15일차

 키워드  : 위치(위, 아래, 앞, 뒤, 안(에)), ‘il y a’, aimer 좋아하다/사랑하다, étudier 공부하다, parler 말하다, habiter 살다/거주하다, déjeuner 점심식사하다, travailler 일하다/공부하다 + 기타 어휘

 노트  :

Qu’est-ce qu’il y a + 장소 ? – (장소)에 무엇이 있나요?

> Il y a + 명사 (+ 장소)

Est-ce qu’il y a + 명사 (+ 장소) ? – ((장소)에) (명사)가 있나요?

> Oui, il y a + 명사 (+ 장소) / Non, il n’y a pas + 명사 (+ 장소)

* Qu’est-ce qu’il y a ? – 무슨 일이야?

+ sur 위에, sous 아래에, devant 앞에, derrière 뒤에, dans 안에

vase (남) 화병, vêtement (남) 옷, bureau (남) 책상, valise (여) 여행용 가방, porte (여) 문

* il y a는 ‘~이 있다’라는 뜻의 하나의 표현. like 관용구

– aimer 좋아하다, 사랑하다

J’ aime

Tu aimes

Il / Elle / On aime

Ils / Elles aiment

Nous aimons

Vous aimez

* + bien(aimer와 쓰일 때 뜻없음. 원래는 ‘잘’이라는 뜻.) : 좋아하다

J’aime보다는 J’aime bien을 조금 더 편하게 자주 쓰는 편

사람에 대해서 말할 때는

J’aime 사람 –> ~을 사랑해요.

J’aime bien 사람 –> ~을 좋아해요.

– étudier 공부하다

J’ étudie

Tu étudies

Il / Elle / On étudie

Ils / Elles étudient

Nous étudions

Vous étudiez

* + (très) bien : 공부를 (매우) 잘하다

– parler 말하다

Je parle

Tu parles

Il / Elle / On parle

Ils / Elles parlent

Nous parlons

Vous parlez

+ projet (남) 프로젝트/계획, information (여) 정보

– habiter 살다, 거주하다

J’ habite

Tu habites

Il / Elle / On habite

Ils / Elles habitent

Nous habitons

Vous habitez

+ rez-de-chaussée (남) 1층, ensemble 함께

– déjeuner 점심 식사하다

Je déjeune

Tu déjeunes

Il / Elle / On déjeune

Ils / Elles déjeunent

Nous déjeunons

Vous déjeunez

– travailler 일하다, 공부하다

Je travaille

Tu travailles

Il / Elle / On travaille

Ils / Elles travaillent

Nous travaillons

Vous travaillez

+ dans ~안에, avec ~와, à midi 정오에, toute la journée 하루 종일

chambre (여) 방, salle (여) (공공시설물의) 방, cantine (여) 구내식당

 요약  : 관사 뽀개기…

– 정관사

남성 단수 le / 여성 단수 la

남/여성 복수 les

✽ 모음이나 무음 h로 시작하는 단수 명사 앞에는 le, la 대신에 l’로 쓴다.

1) 유일한 명사 앞에 : le soleil (태양)

2) 앞에서 이미 언급했거나 너도 나도 다 알고 있는 그 명사일 경우

La table est verte. 그 테이블은 초록색이다.

3) 정해진 그 명사를 지칭할 때

Le professeur est gentil. 그 교수님은 친절하다.

4) 총체적인 의미로 쓰일 때

J’aime beaucoup la danse. 나는 춤을 좋아한다.

– 부정관사 un, une, des

1) 셀 수 있는 명사 앞에

2) 불특정한 명사 앞에

* 명사가 그 문장에서 직접목적어일 때 or I’ll y a 구문일 때, 부정문에서

un, une, des >> de

ex. C’est un vase. 이것은 화병이다.

여기서는 부정관사 un을 썼지만 명사는가 보어이기 때문에 부정문에서도 관사는 그대로 유지.

Ce n’est pas un vase. 이것은 화병이 아니다.

– de + le/les

de: ~에 대해(이외에도 다양한 의미 가짐)

de + le ▶ du

de + les ▶ des

 응용 문장  :

Qu’est-ce qu’il y a dans la valise ?

– Il y a des vêtements.

Est-ce qu’il y a des livres dans la valise ?

– Non, il n’y a pas de livres. Nous n’aimons pas les devoirs.

Est-ce que tu déjeunes à midi ?

– Oui, Je déjeune à la cantine avec les amis. Je parle du projet.

 퀴즈렛 테스트 결과  : 21/21

 느낀점  : 이제 한 주에 동사를 몇 개씩 배우기 시작했다! 솔직히 처음에 동사 변형 페이지를 마주했을 땐 그냥 포기할까? 동사마다 이게 다 다르면 이걸 어케 외우라는 거임? 아니 동사만 몇천 개 더 되지 않나? 이랬는데 나름의 명확한 규칙이 있었다 ㅎㅎ 그럼 그렇지… 규칙이 없으면 이건 사람이 배울 수 있는 언어가 아닌 것 ;;; 난 항상 최악을 생각하고 들어가는데 프랑스어는 나에게 그래도 최악까지는 아니야~ 하고 ‘차악’을 보여주는 것 같아서 뭔가 웃기다 ㅋㅋ… 점점 더 자주… 그리고 많이… 밀리고 있는데 방학 때까지만 참으면 그때의 내가 알아서 복습하고 하겠지~ 하는 마음 ^^ 다들 파이팅하세용…