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스페인어 환급원정대 8단계 2주차

스페인어학습지
작성자
여울
작성일
2024-02-18 19:58
조회
31
  1.  작성자  :  여울 

  2.  공부한 날짜  : 2024.02.12 ~ 2024.02.16  

  3.  수강한 강의  : 8단계 6일차 ~ 10일차 

  4.  키워드  :  관계대명사 quien, donde, cuando, cuyo/a/os/as 

  5.  노트 

    [회화]

    그 가수는, 내 엄마가 좋아하는데, 이름이 나초다. Ese cantante, quien le gusta a mi madre, se llama Nacho.

    내 학생들은, 5월에 델레 시험을 보는데, 합격할 것이다. Mis estudiantes, quienes se presentan al DELE en mayo, lo aprobarán.

    내가 어린 시절을 함께 보냈던 친구 한 명이 오늘 결혼한다. Una amiga mía con quien pasé mi niñez se casa hoy.

    회사가 채용하고 싶어하는 디자이너들은 젊은이들이다. Los diseñadores a quienes quiere contratar la empresa son jóvenes.

    내가 작년에 살았던 아파트에 화재가 났다. Hubo un incendio en el apartamento donde viví el año pasado.

    관광객들이 가는 관광지들은 한정적이다. Los lugares turísticos a donde van los turistas son limitados.

    우리가 지나쳐야 하는 터널에는 교통체증이 심할 것이다. Habrá mucho tráfico en el túnel por donde tenemos que pasar.

    내가 가고싶어했던 햄버거 가게는 오늘 닫혀있다. La hamburguesería a donde quería ir está cerrada hoy.

    우리는 아주 더웠던 8월의 어느 날 휴가를 떠났다. Fuimos de vacacciones un día de agosto cuando hacía mucho calor.

    그 날에는, 눈이 왔었는데, 나는 교통사고가 났다. Aquel día, cuando nevaba, tuve un accidente de tráfico.

    네가 나에게 그걸 말해준 게 어제였나? ¿Fui ayer cuando me lo dijiste?

    우리가 이 프로젝트를 시작했을 때는 3월이었다. Era marzo cuando empezamos este proyecto.

    아멜리아는, 그의 아버지는 내 친구인데, 귀여운 여자아이다. Amelia, cuyo padre es mi amigo, es una niña linda.

    호세는, 그의 어머니는 내 친구인데, 귀여운 남자아이다. José, cuya madre es mi amiga, es un niño lindo.

    우리는 그 목적이 멕시코 문화를 잘 이해하는 것인 연구를 한다. Hacemos un estudio cuyo objetivo es entender bien la cultura mexicana.

    이 시계는, 그 시곗바늘이 움직이지 않아서, 아무짝에도 소용이 없다. Este reloj, cuya manecilla no se mueve, no sirve para nada.

    네가 사무실에서 하는 일을 집으로 가져가는 것은 좋지 않다. No es bueno llevar el trabajo que haces en la oficina a tu casa.

    나는 늘 주말을 함께 보내는 몇 명의 친구들이 있다. Tengo unos amigos con quienes siempre paso el fin de semana.

    어느 아침에, 모든 것이 완벽해 보였을 때, 나는 넘어졌다. Una mañana, cuando todo me parecía perfecto, me caí.

    내 상사는 그 목표가 나를 괴롭히는 것인 사람이다. Mi jefe es una persona cuyo objetivo es molestarme.

    [어휘]

    엎드려 자다 dormir boca abajo

    똑바로 누워자다 dormir boca arriba

    한 쪽으로 자다 dormir de lado del lado izquierda, del lado derecho

    막 졸업한 사람 recién graduado

    약사 el farmacéutico la farmacéutica

    기자 el periodista la periodista

    간호사 el enfermero la enfermera

    여행사 직원 el agente de viajes la agente de viajes

    공무원 el funcionario la funcionaria

    사무 직원 el oficinista la oficinista

    ~로 이주하다 trasladarse a

    ~와 헤어지다 separarse de

    ~와 연결하다 conectarse a

    장학금 la beca

    장학생, 인턴 el becario la becaria

    합격하다 aprobar

    떨어지다 suspender

    건강 검진을 하다 hacer una revisión médica

    식단 조절을 하다 hacer un régimen

    ~에 알레르기가 있다 tener alergia a

  6.  요약 

    quien 사람이 선행사

    donde 장소

    ser cuando ~한 때는 (언제)였다

    aquel > ese > este 순서로 더 예전의 일

    fue ayer, era marzo : 어제는 단순과거로, 월 표현은 불완료 과거로 표현하기 (그냥 암기하기)

    cuyo/a/os/as 소유관계 : 성수일치는 소유물에 맞춰준다

    tener 부정과거 변화 tuve tuviste tuvo tuvimos tuvistes tuvieron

  7.  응용 문장 

    회사가 채용하고 싶어하는 직원들은 막 졸업한 사람들이다. Los empleados a quienes quiere contratar la empresa son recién graduados.

    아멜리아는 내가 어린 시절을 함께 보냈던 내 베스트프렌드이다. Amelia es mi mejor amiga con quien pasé mi niñez.

  8.  퀴즈렛 테스트 결과  : 19/19 100% 

  9.  느낀점 
    한국어 회화 예문을 먼저 써놓고 하나하나 작문해 보는 식으로 복습을 하는데, 오늘 느낀 점은 예전보다 문장이 확실히 많이 길어졌다는 것이다. 관계대명사를 배우니 문장이 길어질수밖에… 문어체도 배우고… 예전에 비하면 정말 많이컸다는 느낌이 든다 ㅋㅋㅋㅋ 작문 능력과 암기 능력은 여전히 별로지만 이번주도 어쨌든 복습을 때맞춰서 했다는 것에 점수를 주고 싶다. 영어랑 비슷한 단어들이 정말 헷갈린다. projecto일것 같은데 proyecto라든지, contratar는 contract랑 비슷하게 생겼는데 c가 빠졌고.. 등등.. 단어를 외울때 확실하게 다른 스펠링인 것을 인지를 하면서 넘어가야 할 것 같다. 시제 변화는 도저히 규칙에 따라 떠올리는 것이 어려워서 그냥 예문이나 표현 단위로 외우면서 넘어가고 있다.
     
  10.  단계 완료 후기 링크  : 단계 완료 주차 아님 

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