영어 8단계 3주차 (39주차)
[1. 작성자] : 김주희
[2. 날짜] : 2023.01.09(월) ~ 01.13(금)
[3. 수강한 강의] : 8단계 3주차 (39주차)
[4. 키워드]
191 : 동네 최고 자랑거리에 대해 이야기하기
192 : 실전연습하기
193 : 어린시절 이야기하기
194 : 학창시절 이야기하기
195 : 기억에 남는 일에 대해 이야기하기
[5. 노트 ]
191 : 동네 최고 자랑거리에 대해 이야기하기
-Have you been to the theater recently? It’s so crowded.
(최근에 극장에 가본 적 있어? 엄청 붐비더라.)
-Of course. It’s by far the coolest place around here.
(물론이지. 이 근처에서 가장 멋진 곳이거든.)
-I guess it’s because it’s one of the most modern buildings in town.
(동네에서 가장 현대적인 건물 중 하나라서 그런가 봐.)
[최상급 강조하기]
주어 | 강조부사 | 최상급 | 비교대상 |
This is | by far/easily/simply | the biggest the most crowded | place in the area. |
192 : 실전연습하기
193 : 어린시절 이야기하기
-I loved stories about cats when I was a child.
(어렸을 때 고양이 이야기들을 좋아했는데.)
-You did? I did love stories about animals, too.
(그랬어? 나도 동물 이야기를 정말 좋아했는데.)
[do/did로 강조하기]
*’do/ldid+동사원형‘을 사용하면 해당동사를 강조해서 ‘정말/진심으로 ~하다/했다‘라는 의미를 전달 할 수 있 습니다. 이때 ‘do’/’did’에 좀더 힘을 줘서 말해야 의미를 잘 살릴 수 있습니다.
194 : 학창시절 이야기하기
-I want to revisit my old school.
(내 옛 학교를 다시 방문하고 싶어.)
-Not me, I have unhappy memories of my schooldays.
(난 아니야. 학창시절에 대해 행복하지 않은 기억들이 있어.)
[단어의 구성]
<접두사>
un(=not) | unhealthy 건강하지 않은 |
re(=again) | rewrite 다시쓰다 |
dis(=opposite) | discourage 좌절시키다 |
<접미사>
~ful(=full of) | successful 성공적인 |
~less (=without) | restless 무기력한/ 할 일이 없는 |
195 : 기억에 남는 일에 대해 이야기하기
– I used to make nicknames for my friends. The names were usually silly and childish.
(어렸을 때 친구들 별명을 만들어줬었어. 이름들은 주로 우스꽝스럽고 유치했었지.)
-My friends used to call me Spaghetti because I was thin. I used to hate it at first, but I got used to it later.
(내 친구들은 내가 너무 말라서 스파게티라고 불렀었어. 처음에는 싫어했었는데 나중에는 익숙해졌어.)
[used+동사원형]
*’used to+동작동사/상태동사‘는 “~하곤 했다“는 과거의 규칙적 습관을 나타내는 조동사로서 과거
형으로 씁니다.
*’would+동작동사‘로도 과거의 반복적인 습성을 표현할 수 있습니다. 예) She would stay up late
on Saturdays.
[be used to+명사/동사원형(~ing)
*’be used to’의 과거형은 be 부분만 과거형으로 바뀝니다.
• 조동사와 함께 사용하거나 현재진행형을 사용하여
‘익숙해지다‘란 의미를 전달할 때는 ‘get used to
로 표현합니다.
예) 진행형: I’m getting used to my new job.
예) 미래형: You will get used to waking up early.
[요약하기]
이번주는 동네 최고 자랑거리에 대해 이야기하기와 어린시절 이야기하기, 학창시절 이야기하기,기억에 남는 일에 대해이야기하기를 하며 과거에 이야기에 중점으로 말하고 이야기하는 것을 배웠다.
[퀴즈렛 테스트 결과]
17/10, 19/20
[응용문장]
-I want to revisit my old school.
-Not me, I have unhappy memories of my schooldays.
[느낀점]
이번주는 동네 최고 자랑거리에 대해 이야기하기와 어린시절 이야기하기, 학창시절 이야기하기,기억에 남는 일에 대해이야기하기를 하며 과거에 이야기에 중점으로 말하고 이야기하는 것을 배웠다.
종속 접속사를 공부했는데 문장에 종속적으로 연결되어 있는 종속문장을 이끌어 주는 접속사를 종속 접속사라고 하는데동사에 따라서 to부정사와 동명사 중 하나만 목적어로 취하지만, remember / forgot / regret 동사는 두 형태를 모두목적어로 쓸 수 있지만 의미가 달라지는 것을 알 수 있었다. 이번주 구동사며 동사원형 시제변경 등 어려운게 많았다. 더공부얄심히 하기 파이팅,,
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