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영어회화 습관러 38주차(1.30~2.5)

영어학습지
작성자
서헬레나
작성일
2023-02-05 15:23
조회
399
  1. 작성자 : 서 헬레나

  2. 공부한 날짜 : 2023. 1.30. ~2023.2.5

  3. 수강한 강의 : Match Challenge 019

  4. 키워드 : I don’t remember -ing, play innocent(=dumb) with

  5. 노트 : 한국어에서는 다양한 용태로 사용하는 단어이지만 영어에서는 상황과 대상에 맞는 정확한 단어 사용

    1. (me) Why are your car keys here?
      (어원) 초기 자동차에는 각 문과 시동 거는 열쇠가 따로 있었기 때문
    2. (me) I don’t remember driving your car.
      (동사+ing형태) 예전에 했던 일; It was nice meeting you
    3. (me) Don’t play innocent.
      (correct) Don’t play innocent(=dumb) with me. (나한테) 시치미 떼지 마
      순진한 척, 바보같은 척 하다
    4. (me) Why do you drive my car without asking? 왜 맨날 물어보지도 않고 내 차를 쓰는데?
      → ‘쓰다’의 용례가 한국어에서는 다양하지만, 영어에서는 상황과 대상에 맞게 단어 선택 (drive my car)
      (correct) Why do you always drive my car without asking?

      번역 문장에서 빠뜨리는 어휘!
    5. (me) You should ask me first and get the car keys. 빌릴 거면 나한테 먼저 물어 보고 키를 가져가야 될 거 아냐!
      (correct) If you’re going to borrow it, you should ask first before you take the keys.
      “빌릴 거면” : ~할거면= be going to and로 다음 행동을 말하지 않고, before로 문장 뜻 전달!
  6. 요약 : 직역으로 하려고만 하지 말고 문장의 뜻을 파악해서 영어식 표현으로 만들어 보기

  7. 응용 문장 : You should ask first before you did the act.

  8. 수강한 강의 : Match Challenge 020

  9. 키워드 : how ~ I was, drag someone into, drop it, what would you have me do?

  10. 노트 :

    1. (me) Do you know how I upset with you yesterday? 내가 어제 너한테 얼마나 열 받았는지 알아?
      (correct) Do you know how upset I was with you last night?
      “내가 얼마나 ~(형용사) 했는지”
    2. (me) Did you have to drag me into the story? 그 얘기에 날 진짜 꼭 끌어들여야만 했냐?
      (correct) Did you really have to drag me into that conversation?
      억지로 시키는(into)+명사
    3. (me) Drop it.
      (correct) Just drop it.
      → 주어는 you, ‘그만 좀 해’ stop it=drop it : 하던 걸 딱 ‘내려 놔’ 라는 뜻
    4. (me) What would you have me do? 나보고 어쩌라고?
      → ‘~에게 ~를 시키다’
    5. (me) I didn’t do on purpose.
      (correct) I didn’t do it on purpose.
  11. 요약 : ‘내가 얼마나~했는지’에서 형용사의 위치 주의!

  12. 응용 문장 : Do you know how surprise I was yesterday?

  13. 수강한 강의 : Match Challenge 021

  14. 키워드 : from Sales, annoying, what you mean, boss people around, get promoted, be on a power trip

  15. 노트 :

    1. (me) Mr. Kim as the manager of the sales team is so annoying.
      (correct) Mr. Kim from Sales is so annoying.
      → (부서) the Sales Team/Department
    2. (me) I know what you mean. 나 뭔지 알아
    3. (me) I wish he wouldn’t be boss people around.
      → 이래라저래라 한다, 사람들을 ‘부려먹는다’
      (correct) I wish he’d stop bossing people around.
    • he would → he’d * stop -ing: ~하는 것을 멈추다
    1. (me) He is on a power trip ever since he got promoted the manager.
      (correct) Ever since he got promoted to manage, he has been on a power trip.
      (강조) 계속 되다(현재완료) → 부당한 방법으로 강제성을 취하다
  16. 요약 : 비즈니스 상황에서 쓰일 수 있는 회화

  17. 응용 문장 :

  18. 수강한 강의 : Match Challenge 022

  19. 키워드 : just have one drink, help with the nerves, won’t hurt, snap out of ~, end up -ing

  20. 노트 :

    1. (me) I have exam tomorrow but let’s just have one drink.
      (correct) I know the exams are tomorrow, but let’s just have one drink.
      * 상황에 따라 다름 술 한잔을 마시다
    2. (me) It helps with the nerves.
      (correct) It will help with the nerves.
      → (복수형) 긴장/걱정되는 느낌
    3. (me) It won’t hurt, right?
      (correct) One drink won’t hurt, right?
      음료 한 잔
    4. (me) Snap out of! 정신 차려!
      (correct) Snap out of it!
      부정적인 상태에서 빠져나오다
    5. (me) You’re going to end up failing. 너 그러다 낙제하겠다
      (확신의 예정) (~했는데) 결국은 ~로 끝나겠다
  21. 요약 : 문맥과 의미에 따라 복수형이 사용되는 단어가 다름

  22. 응용 문장:

  23. 수강한 강의 : Match Challenge 023

  24. 키워드 : tell someone how I feel, single, see someone, do it already, man up

  25. 노트 :

    1. (me) I’m going to teel Yuna how I feel… or not?
      (correct) Should I tell Yuna how I feel or not?
      해야 할까 = or I should not?
    2. (me) She looks like a single now. (걔=그녀가) 지금 솔로인 거 같던데.
      (correct) I think she’s single right now.
      ~같던데 * 형용사 ; 우리말 ‘솔로’는 영어로는 다른 뉘앙스, (classic) soloist 등 사용
    3. (me) Do you think she sees someone these days? 걔 요즘 누구 만나는 사람 있는 거 같아?
      (correct) Do you think she’s seeing anyone these days?
      만나고 있는/ (의문문) someone → anyone
    4. (me) No. Do you know you keep talking about her for months? 너 지금 몇 달째 윤아 얘기만 하는 거 알아?
      (correct) Nope. Do you know (that) you have only been talking about her for months now?
      몇 달째 계속 해오다(현재완료 진행형)
    5. (me) Don’t be hesitate and do it already. Be man up. 그만 좀 망설이고 그냥 해.
      (correct) Stop hesitating and do it already. Man up.
      그만~하다
  26. 요약 : 일정 시점부터 지금까지 계속 해오는 상태를 ‘현재완료 진행형’으로 사용

  27. 응용 문장 
    You have been talking about the conversation we had last night.

  28. 수강한 강의 : Match Challenge 024

  29. 키워드 : It turns out (that), is not for me, grow up, how can you ~ like that?, ask someone for money

  30. 노트 :

    1. (me) It turns out that the company is not for me either. 보니까 이번 회사도 나랑 안 맞아.
      (correct) It turns out (that) this company is not for me either.
    2. (me) I think I have to quit. 그만둬야 할 거 같아.
      (correct) I think I’m going to quit.
      * 누군가 시켜서 해야 하는 게 아닌 내가 하고 싶어서, 확실한 예정
    3. (me) I’m supposed to ask parents supporting only for months. 나 부모님께 몇 달만 지원을 부탁해 보려고
      (correct) I’m going to ask *my parents to support *me for a few more months.
      ~하려고
    • 한국어에서는 많이 생략되는 단어의 주어, 목적어를 영어에서는 명확하게 표현해줘야!
    1. (me) since I find a job. (내가) 다른 일자리 구할 때까지는
      (correct) until I find another job.
      ~까지
    2. (me) Be grow up. How can you ask your parent for money like that? 철 좀 들어라. 넌 부모님한테 어떻게 그렇게
      (복수형) 계속 손을 벌릴 수가 있어?
      (correct) Grow up. How can you keep *asking your parents for money like that?
      어떻게 그럴 수 있니? → 계속 ~하다:keep ~ing * ask someone for money 금전적인 지원을 요구
  31. 요약 : 한국어에서는 생략되거나 내포되어 있는 주어와 목적어를 찾아내는 일이 영어를 더 효율적으로 공부하는 일!

  32. 응용 문장 
    I’m going to ask my hudsband to support me forever.

  33. 느낀점 : 작문을 하면서 생각보다 영어식 표현에 익숙하지 않은 나를 발견하게 된다. 내가 스스로 작성할 때는 이것 외에는 표현할 길이 없다고 생각해서 쓴 문장이 켈리쌤의 강의를 듣고 보면 내가 왜 이렇게 썼지 하고 나 자신의 한국식 직역 습관이 무섭다는 걸 느낀다. 완성된 답안을 보면 영어에서는 I think 나 be going to도 많이 사용하는 것 같다. 어떤 이유에서인지 모르지만 난 영어가 굉장히 내 의견을 강하게 표시하고 단정하는 걸 좋아하는 생각을 갖고 있어서, 일반동사 위주로 작문하는 경향이 많았다. 하지만 우리말에서도 단정하는 것보다 내 생각을 조심스럽게 예의 바르게 얘기할 때는 ‘~것 같다’는 등의 표현을 많이 사용해서 내 영어가 좀더 부드러워져야 겠다고 느꼈다. 정리하면서 내가 쓴 작문과 켈리쌤의 답안을 같이 비교하는 게 큰 도움이 된다. 다시 한번 켈리쌤의 답안을 쓰면서 소리내어 읽어보기도 한다.

  34. 단계 완료 후기 링크 : https://helenslifrary.notion.site/4-b8f93e95b6ff43cabf6e75a61a633269

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