영어 환급원정대 미션 3단계 4주차
작성자 : 다니어뭉
공부한 날짜 : 2023.01.30 ~ 2023.02.03
수강한 강의 : Day 76 ~ Day 80
키워드 :
76. 다양하게 설명하기
77. 여러 형용사 순서대로 말하기
78. 실전 연습하기
79. go+동명사로 내가 하는 운동 말하기
80. go/play/do 로 내가 하는 운동 묻고 답하기
노트 :
Day 76))
We have two beautiful plastic chairs.
She wants an expensive leater bag.
* 물질 / 재료를 나타내는 형용사
plastic 플라스틱의
metal 금속 재질의
wooden 나무의
leather 가죽의
glass 유리의
paper 종이로 된
silk 실크의
fabric 천으로 된
cotton 면으로 된
※ 주관적 형용사 / 객관적 형용사
-물질/재료 나타내는 형용사는 객관적 사실 표현 ▶주관적 형용사 뒤에 위치함.
| (수량) | 의견 (주관적 형용사) | 사실 (객관적 형용사) | 명사 |
We have | two (many, some, a few) | beautiful | wooden | tables. |
She wants | a / one | cheap | cotton | t-shirt. |
Day 77))
David owns three strange big brown shirts.
Harry wants an interesting purple leather belt.
※ 형용사 어순
– 형용사 순서 파악 ★★★★★
– 나이와 모양은 순서 서로 바꿀 수 있음
| 수량 | 의견 (주관적) | 사실 (객관적 형용사) | 명사 | |||||
size 크기 | age 나이 | shape 모양 | color 색깔 | origin 원산지 / 출신 | metarial 재질 | ||||
This is | a | beautiful | – | – | round | – | – | wooden | table. |
They have | two | fantastic | big | – | – | black | Chinese | – | lamps. |
She owns | four | – | – | old | – | red | – | glass | boxes. |
Day 78)) 실전 연습하기
Day 79))
I go skiing once a week.
She goes dancing every evening.
※ 동명사 : [ 동사 + ing ]
동명사 만드는 법 | [ 동사 + ing ] | 동명사 | |
기본형식 : [ 동사 + ing ] | ski | ing | skiing 스키 타기 |
‘e’로 끝나는 동사 : [‘e’삭제 + ing] | dance | ing | dancing 춤추기 |
단모음 + 자음 : [ 끝자음 추가 + ing ] | run | ing | running 달리기 |
동사에 ing 를 붙이면 동사가 명사의 기능을 가짐 = ~하기 / ~하는 것
단모음은 말 그대로 ‘짧게 발음되는’ 모음
※ [ go + 동명사 ] : ~를 하러 / 타러 간다 , ~를 하러 /타러 다닌다
주어 | [ go + 동명사 ] | ~를 하러/타러 간다 ~를 하러/타러 다닌다 | |
I | go | skiing (ski + ing) 스키타기 | 나는 스키 타러 간다 / 다닌다 |
skating (skate + ing) 스케이트타기 | 나는 스케이트 타러 간다 / 다닌다 | ||
swimming (swim + ing) 수영하기 | 나는 수영하러 간다 / 다닌다 |
Day 80))
My nephew goes climbing on Fridays.
He plays basketball once a week.
Kathy does yoga on Saturdays.
※ go / play / do 비교
-bowling 은 공으로 하는 것이되 play를 사용 하지 않고 go bowling이라 표현★★★
-aerobics, gymnastics 는 끝에 s를 함께 붙여야 해당 스포츠를 표현한 명사
go + 동명사 : 주로 어디에 가서 하는 스포츠 ex) 볼링, 서핑, 레슬링, 달리기, 등산, 승마, 자전거 타기, 골프
play + 운동 : 공을 이용해서 하는 팀경기 ex) 축구, 테니스, 골프, 야구, 농구, 배구
do + 운동 : 공 없이 하는 개인 스포츠 ex) 요가, 태권도, 유도, 가라데, 에어로빅, 체조
요약 :
※ 주관적 형용사 / 객관적 형용사
-물질/재료 나타내는 형용사는 객관적 사실 표현 ▶주관적 형용사 뒤에 위치함.
| (수량) | 의견 (주관적 형용사) | 사실 (객관적 형용사) | 명사 |
We have | two (many, some, a few) | beautiful | wooden | tables. |
She wants | a / one | cheap | cotton | t-shirt. |
※ 형용사 어순
– 형용사 순서 파악 ★★★★★
– 나이와 모양은 순서 서로 바꿀 수 있음
| 수량 | 의견 (주관적) | 사실 (객관적 형용사) | 명사 | |||||
size 크기 | age 나이 | shape 모양 | color 색깔 | origin 원산지 / 출신 | metarial 재질 | ||||
This is | a | beautiful | – | – | round | – | – | wooden | table. |
They have | two | fantastic | big | – | – | black | Chinese | – | lamps. |
She owns | four | – | – | old | – | red | – | glass | boxes. |
※ 동명사 : [ 동사 + ing ]
동명사 만드는 법 | [ 동사 + ing ] | 동명사 | |
기본형식 : [ 동사 + ing ] | ski | ing | skiing 스키 타기 |
‘e’로 끝나는 동사 : [‘e’삭제 + ing] | dance | ing | dancing 춤추기 |
단모음 + 자음 : [ 끝자음 추가 + ing ] | run | ing | running 달리기 |
동사에 ing 를 붙이면 동사가 명사의 기능을 가짐 = ~하기 / ~하는 것
단모음은 말 그대로 ‘짧게 발음되는’ 모음
※ [ go + 동명사 ] : ~를 하러 / 타러 간다 , ~를 하러 /타러 다닌다
주어 | [ go + 동명사 ] | ~를 하러/타러 간다 ~를 하러/타러 다닌다 | |
I | go | skiing (ski + ing) 스키 타기 | 나는 스키 타러 간다 / 다닌다 |
skating (skate + ing) 스케이트 타기 | 나는 스케이트 타러 간다 / 다닌다 | ||
swimming (swim + ing) 수영 하기 | 나는 수영하러 간다 / 다닌다 |
※ go / play / do 비교
-bowling 은 공으로 하는 것이되 play를 사용 하지 않고 go bowling이라 표현★★★
-aerobics, gymnastics 는 끝에 s를 함께 붙여야 해당 스포츠를 표현한 명사
go + 동명사 : 주로 어디에 가서 하는 스포츠 ex) 볼링, 서핑, 레슬링, 달리기, 등산, 승마, 자전거 타기, 골프
play + 운동 : 공을 이용해서 하는 팀 경기 ex) 축구, 테니스, 골프, 야구, 농구, 배구
do + 운동 : 공 없이 하는 개인 스포츠 ex) 요가, 태권도, 유도, 가라데, 에어로빅, 체조
응용 문장 :
Paul has an interesting metal lamp.
He has two great leather couches.
There are many expensive glass tables in the store.
I want a few cheap paper bags.
Those are old blue leather shoes.
We have five excellent Italian silk scarves.
There is a big round Chinese table in the restaurant.
She’s a beatiful young British woman.
I have an expensive Italian leather bag.
She’s got a lovely found face.
He has a fantastic new black car.
There is a scary big dog.
Do you go skating in the winter?
No, I don’t. I go skiing in the winter.
Does your sister go dancing on weekends?
No, she doesn’t. She goes swimming on weekends.
Do you play American football?
No, I don’t. I play soccer and basketball.
Great. I play basketball, too. Do you do yoga?
No, I don’t. But my wife does yoga.
퀴즈렛 테스트 결과 : day 77 – 8.9초 // day80 – 6.3초
느낀점 :
76일 차에는 기존에 배웠던 형용사에서 물질, 재료를 나타내는 형용사를 집중적으로 배우고 그에 따른 문장 구현에 대하여 배워보았습니다.
기존에 배운 것에 따라 주관적 형용사 뒤에 객관적 형용사가 들어가는데 물질과 재료를 나타내는 형용사는 객관적 표현에 해당하는 것도 배웠고 크게 어렵지 않아 쉽게 쉽게 문장 표현을 할 수 있었습니다.
77일 차에는 조금 외울 게 많았던 형용사 어순에 대한 것을 배웠습니다 기본적으로 주어 + 수량 + 주관적 형용사 + 객관적 형용사 + 명사 순 (수의사명) 은 알고 있었으나 여기서 부가적 으로 객관적 형용사의 어순이 추가되어 이해하는 데는 어렵지 않았으나 외울 부분이 많아 헷갈렸습니다. 강의에서도 외우기 보다는 많은 연습이 필요한 주제다 하셔서 인지 조금 더 신경써서 보려고 했습니다. 댓글에서도 나와 비슷한 주제로 궁금해 하시는 분들도 계셔서 인지 댓글 보는게 습관적으로 된 것 같습니다. 77일 차는 책 접어두고 두고두고 헷갈리지 않고 제 것으로 만들기 위해 노력해야 할 것 같습니다
78일 차에는 72일 차 부터 77일 차 까지 배웠던 내용을 토대로 문장들을 한 번 읽어보고 다시 한 번 되짚어보는 시간을 가졌습니다. 조금은 헷갈렸던 형용사 어순을 다시 한 번 적어보며 공부했고 외우기에 알찬 시간이었습니다.
79일 차에는 동명사에 대한 것을 배웠습니다. 동명사는 동사에 ing를 붙여 ~하기/ 하는 것이라 표현되는 것도 처음 알았는데 배울수 있어 좋았고 기본 형식 뿐 아니라 예외 표현도 많아 많이 보고 익숙해져겠다는 생각했고 조금은 헷갈리지만 재미있었던 시간이었습니다.
80일 차에는 동명사 앞에 go, play, do를 넣어 표현되는 방법에 대한 것을 배웠습니다. 무작정 문장 통째로 외우는 것만 급급해서 인지 영어가 많이 어렵다고 생각했는데 동명사 앞에 왜 go가 나오는지 왜 play가 오는 지에 대한 것을 배워서 외우기보단 이해하는 과정을 알게 되서 너무 유익하고 좋은 시간이었습니다.
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