프랑스어 8단계 4주차
1 작성자 : 도발이
2 공부한 날짜 : 23. 2.20 – 2. 24
3 수강한 강의 :8단계 4주차.
(223-227days)
4 키워드 :
~하라고 해요.
~한다고 해요.
~하는지 물어요.
주어는 ~내가 ~를 어떻게 하는지 물어요.
5 노트 : 16 -20강
Jour 016
Elle dit que le PDG arrive cet après-midi
Elle dit : « Le PDG arrive cet après-midi. »
► Elle dit que le PDG arrive cet après-midi.
그녀는 회장님이 오늘 오후에 도착한다고 해요.
Ils disent: « Nous annulons le rendez-vous d’aujourd’hui avec le client.»
▶ Ils disent qu’ils annulent le rendez-vous d’aujourd’hui avec le client.
그들은 오늘 고객과의 약속을 취소한다고 해요.
Michel pense : « Je vais sûrement réussir l’examen du permis de conduire. >>>
► Michel pense qu’il va sûrement réussir l’examen du permis de conduire.
Michel은 분명 운전면허 시험을 통과할 거라고 생각해요.
sûrement 틀림없이, 분명
pile (시간) 정확하게
manifestation (f) 시위
examinateur (m) 시험관
conseil (m) 조언
candidat 지원자
gaspiller 낭비하다
entretien (m) 면접
Jour 017
Il me demande si je peux l’aider
・Tu peux m’aider?
▶ Il me demande si je peux l’aider.
그는 자기를 도와줄 수 있는지 물어요.
– Il pleut beaucoup dehors ?
► Elle me demande s’il pleut beaucoup dehors.
그녀는 밖에 비가 많이 오는지 물어요.
– Est-ce qu’on peut vous demander de l’aide ?
▸ Ils nous demandent s’ils peuvent nous demander de l’aide.
그들은 우리에게 도움을 요청해도 되는지 물어요.
demander de l’aide 도움을 요청하다
comme prévu 예정대로
disponible 시간 여유가 있는
monter 조립하다
Jour 018
Il me demande où je pars en vacances
Où est-ce que vous partez en vacances?
► Il me demande où je pars en vacances.
그는 내가 어디로 휴가를 떠나는지 물어요.
-Quand passez-vous chez moi?
► Il me demande quand je passe chez lui.
그는 내가 언제 그의 집에 들리는지 물어요.
– Comment rédigez-vous le rapport?
► Il me demande comment je rédige le rapport.
그는 내가 어떻게 보고서를 작성하는지 물어요.
rapport (m)
보고서
contrat (m)
계약
rédiger
작성하다
se terminer
끝나다, 종료되다
Jour 019
Elle demande ce que je fais en ce moment
-Qu’est-ce que tu fais en ce moment?
► Elle me demande ce que je fais en ce moment.
그녀는 내가 요즘에 무엇을 하는지 물어요.
-Qu’est-ce que vous ne comprenez pas ?
► Elle me demande ce que je ne comprends pas. 그녀는 내가 무엇을 이해하지 못하는지 물어요.
-Qu’est-ce que vous fabriquer dans votre atelier? ► Elle nous demande ce qu’on fabrique dans notre atelier. 그녀는 우리가 작업장에서 무엇을 만드는지 물어요.
fabriquer 만들다, 제작하다
comme 명사 ~로는
atelier (m) 작업장
ajouter 첨가하다, 보태다
Jour 020 Illui dit de revenir tout de suite.
– Reviens tout de suite.
►Il lui demande de revenir tout de suite.
그는 그녀에게 바로 돌아오라고 해요.
– Ne faites pas de bêtises.
► Elle nous dit de ne pas faire de bêtises.
그녀는 우리에게 어리석은 짓을 하지 말라고 해요.
– Choisis une nappe et mets les couverts.
► Elle me dit de choisir une nappe et de mettre les couverts.
그녀는 나에게 식탁보를 고르고 식기를 놓으라고 해요.
faire des bêtises
어리석은 짓을 하다
accompagner 데려다주다
nappe (f)식탁보
Ça marche 알았어
couvert (m) 식기
document (m) 문서, 서류
6 요약:
주어 + dire : « 주어 + 동사 ~>
▶ 주어+ dire que 주어 + 동사~
주어 + penser : « 주어 + 동사 ~»
▶주어+ penser que 주어 + 동사 ~
주어 + 동사~?
▶주어+ demander + si 주어 + 동사 ~
*주절의 주어는 직설법에서 말한 사람을 지칭합니다.
*주절의 주어와 종속절에 있는 주어는 다릅니다.
의문사 est-ce que 주어 + 동사?
▶ 주어+ demander + 의문사 + 주어 + 동사 ~
* ‘의문사 동사–주어?’ 또는 ‘주어+동사 + 의문사?’ 형태일 수도 있습니다. * 주절의 주어와 종속절에 있는 주어는 다릅니다.
* ‘Que 동사 – 주어‘ 또는 ‘주어 + 동사 + quoi?’ 형태일 수도 있습니다.
*주절의 주어와 종속절에 있는 주어는 다릅니다.
Qu’est-ce que 주어 + 동사 ~?
▶주어+ demander + ce que + 주어 + 동사 ~
명령문: (Ne/N’) 동사 (pas) ~
주어 + demander/dire de (ne pas) 동사원형~
7 응용문장 :
그는 나에게 어리석은 짓을 하지 말라고 해요.
Il me dit de ne rien faire de stupide.
그들은 내가 무엇을 이해하지 못하는지 물어요.
Il me dit de ne rien faire de stupide.
그는 내가 요즘에 무엇을 하는지 물어요.
Il me demande ce que je fais ces jours-ci.
그녀는 자기를 도와줄 수 있는지 물어요.
Elle demande si elle peut l’aider.
8 퀴즈렛테스트 결과: 13/20
9느낀점 :
우와. 이번주. 진짜. 최고 복잡한 문장 구조였다.
사람은 많아지고 반복을 피하려다 보니 당근 복잡해지겠지. 암요 이해합니다. 하지만 너무너무 어려워~~~
떠듬 떠듬. 이번주는 많이 따라가려고 노력했다.
그리고 8단계 와서 좋은것도 있지만~
어휘나 패턴 복습이 잘 되지 않아서 난감했다.
쌓인 만큼 받는 스트레스와 욕심이라는 이 아이러니.
너무 마음만 앞선 것은 아닌지 모르겠다.
남은 2주 14일은 ~
1단계부터 다시 꼼꼼하게 살펴보고
썸머리를 해야겠다. 그리고 미니학습지 단어카드는 지금
제작중이다. 얼른 완성하고 싶다.
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