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독일어 환급원정대 2단계 4주차 학습일지
독일어학습지
작성자
DODOLI HOUSE
작성일
2023-03-12 18:21
조회
159
- 작성자 : Dodoli house
- 공부한 날짜 : 23.03.06 ~03.10
- 수강한 강의 : 독일어 2단계 16일차 부터 20일차
- 키워드 : #비분리동사 #쓰고 보내고 읽다 동사 #알다 동사 #열다, 닫다 동사 #1년 12달
- 노트 :
- 이해하다 동사 verstehen
- 비분리동사로 이전에 배운 aufstehen 동사처럼 동사 뒤에 stehen 동사가 들어간 동사지만 aufstehen 동사처럼 분리되어 사용하지는 않는다. 주어에 따른 동사 변형은 규칙 변형이다.
- 예문) Ich verstehe das. Ich verstehe nicht das.
- Wie bitter? 다시 한번 말씀해 주시겠어요?
- 쓰다 schreiben, 보내다 schicken, 읽다 lesen 동사
- 읽다 동사 lesen은 불규칙 변화를 주의해서 암기
- 주어가 du, er/sie/es일 때, sehen(보다) 동사처럼 e –>ie로 변화되는 형태
- du liest, er/sie/es liest
- 예문) Ich lese eine Zeitung. 나는 신문을 읽어.
- 주어가 du, er/sie/es일 때, sehen(보다) 동사처럼 e –>ie로 변화되는 형태
- schreiben, schicken 동사는 모두 규칙 변화 동사
- 예문) Ich schreibe dir eine Postkarte. 너에게 엽서 하나 쓰고 있어.
- 예문) Schickst du mir eine SMS? 나에게 문자 보내 줄래?
- 읽다 동사 lesen은 불규칙 변화를 주의해서 암기
- ‘알다’ 라는 뜻의 두가지 동사: wissen과 kennen
- 두 동사의 어감이 살짝 다름에 유의
- wissen은 습득한 지식이나 학식에 주로 사용
- kennen은 경험하고 기억을 통해 알아낸 사실에 주로 사용
- 예문) Ich kenne ein tolles Lokal. 나는 멋진 음식점을 알고 있어.
- Dort gibt es leckeren Kuchen. 거기엔 맛있는 케이크가 있어.
- es gibt ~ 문장으로 명사를 목적어로 사용해야 한다는 것! 그래서 lecker(맛있는) 뒤에 ~en을 붙여 형용사 어미변화가 일어난다.
- Das gibt es~ 거기에 ~가 있어.
- wissen 동사는 möchten, mögen동사처럼 주어가 ich일 때와 er/sie/es일 때 동사 변화 형태가 동일하다 –> weiß
- wissen 동사의 변형
- ich weiß/ du weißt/ er weiß/ wir wissen/ ihr wisst/ Sie wissen
- ‘열다’라는 뜻의 두 가지 동사: aufmachen, öffnen
- aufmachen 보다 öffnen은 좀 더 형식적인 표현
- aufmachen은 aufstehen처럼 분리동사
- machen~auf/zu로 문장에서 쓰임
- 예문) Kannst du das Fenster aufmachen? 창문 열어 줄 수 있어?
- 예문) Sie macht die Tür auf. 그녀는 문을 열고 있어.
- Der Kellner öffnet die Tür. 웨이터가 문을 엽니다.
- Drück mal! 좀 밀어봐!
- Zieh doch! 당기지 그래!
- mal 좀 / doch 그러지 그래 / bitte 제발 –> 문장 끝에 붙여서 어감을 다르게 만드는 역할
- 예) Zieh doch! 당기지 그래! Zieh mal! 좀 당겨봐! Zieh doch mal! 좀 당기지 그래! Zieh bitte! 당겨줘!
- ‘닫다’라는 뜻의 두 가지 동사 : zumachen, schließen
- 발음 편의 상 동사 변형에 유의하는 몇 가지 주어들을 위주로 살펴 보기! –> du schließt, er schließt, ihr schließt
- 과거분사 형태로 표현하는 문장들
- Das Restaurant ist noch geöffnet.
- geöffnet은 öffnen의 과거분사로 ‘열려 있는’ 상태를 나타낸다.
- Das Lokal ist schon geschlossen.
- geschlossen은 schließen의 과거분사로 ‘닫혀 있는’ 상태를 나타낸다.
- schon 벌써, 이미/ noch 아직 –> 이 두가지 표현을 입에 붙을 때까지 연습! 해석이 아니라 뉘앙스가 와닿도록!
- Das Restaurant ist noch geöffnet.
- 이해하다 동사 verstehen
- 요약 : 이해하다 verstehen 동사의 확장으로 알다 wissen과 kennen 동사까지 연결해서 공부했다. Verstehst du das? 너 그거 이해돼? Kennest du das? 너 그거 알아? 등 뉘앙스가 다르지만 비슷하게 물어 보는 표현들을 연결해서 암기하니 도움이 더 되는 듯 하다. 잘 이해하지 못했을 때는 상대방에게 Wie bitte?라고 물어보면 된다. 1년의 달 표현을 배웠는데 시간과 마찬가지로 달 앞에 전치사를 붙여 im April(4월에) 문장에서 쓰인다. (cf. 시간은 전치사 um/ 요일은 전치사 am 사용) 비인칭주어 Es가 들어가는 문장들도 몇가지 살펴 보았다. Es gibt ~ 문장이 계속 나오고 있고 영어에서 의미가 없는 it을 주어로 표현하는 날씨 표현처럼, 독일어에서도 Es ist kalt.(추워요) Es ist warm.(더워요. 따뜻해요)라고 쓰인다. 열다/닫다 동사 역시 형식적인 표현과 보다 편하게 사용되는 표현이 있는데 분리동사 표현이 있어 이전 시간에 배운 분리동사 표현과 연결하여 연습할 수 있었다.
- 응용 문장 :
- Ich verstehe dich nicht. 나는 너를 이해하지 못하겠어.
- Liest du eine Zeitung? 넌 신문을 읽니?
- Ich schreibe dir einen Brief. 나는 너에게 편지를 쓰고 있어.
- Schreibst du mir eine Postkarte? 나에게 엽서 한장 써 줄래?
- Dort gibt es leckeren Bröt. 거기에 맛있는 빵이 있어.
- Drück doch mal! 좀 당겨보지 그래!
- Der Supermarkt ist durchgehend geöffnet. 그 마트는 계속 열려 있어.
- Der Supermakrt ist schon geschlossen. 마트는 이미 닫혀 있어.
- 퀴즈렛 테스트 결과 : 18/20 (정답 18 오답 2)
- 느낀점 : 실생활에서 많이 사용하는 표현들을 더해가는 단계! 아직은 문법적인 해석이나 공부보다는 기초에 표현을 더해가며 문장 확장을 하고 있는 단계 같다. 실 사용도가 높은 동사들 위주로 하루 1~3개의 동사 표현을 배우고 있으며, 주어 변화에 따른 동사 변화를 자연스럽게 익힐 수 있도록 읽기 연습을 위주로 하고 있다 보니 한국어로 해석하는 것이 독어로 쓰기 보다는 편한 상태다. 오늘의 어휘 암기가 생각보다 잘 되고 있지 않은데, 다행히도 한주 수업을 마치고 나면 퀴즈렛이 있어 복습으로 도움을 크게 받고 있다. 여러 번 반복해서 쓰고 읽고 눈으로 보다 보니 오히려 퀴즈렛에 공부하는 양과 시간이 더 많은 듯 하다. 미션후기 역시 한 주의 수업 내용을 정리하는 시간으로 도움이 된다. 이번 주에는 일상대화 중 잘 이해하지 못하고 다시 물어 보는 표현을 배우고, 알고 있다는 표현과 연결해서 문장을 확장시켜 보았다. 주차가 늘어갈 수록 문법적인 내용이 더해지고 있지만 아직은 표현 그 자체로 외우는 공부법으로 연습 중이다.
- 단계 완료 후기 링크 : 없음
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