독일어 환급원정대 2단계 2주차

작성자 : 깨구리

공부한 날짜 : 23.3.6 ~ 23.3.12

수강한 강의 : 2단계 6일차 ~ 10일차

키워드 : 지난 일주일간 학습한 강의 내용 키워드, 주제 정리

1. ​규칙동사, 조동사, 불규칙동사, There is/are 표현, 전치사+목적어

노트 : 지난 일주일간 배운 내용 문장이나 단어 등 배운 내용을 예문과 함께 정리

1. 규칙동사 spielen, kochen, wählen, bringen, hören, gehören, gehen, fliegen

2. 조동사 möchten, mögen

   1. 조동사는 복수 변형은 규칙동사와 같고 er/sie/es만 어미의 t가 빠진 형태로 변형 e.g. Er möchtet (X) Er möchte spazieren gehen

3. 불규칙동사 geben, fahren

   1. 복수 변형은 규칙과 같고 es/sie/es만 gibt로 변형

4. Brigen, gehören + 3격 (+목적어)

   1. Du bringst mir dein Schere.

   2. Der Eintopf gehört dir.

5. 요청사항 말하기 Ich möchte ~ / Was möchten Sie ~?

6. 좋아하는/선호하는 것 말하기 Ich mag ~ / Was magst du ~?

7. Sonst noch etwas?

8. There is

   1. Gibt es 명사?

   2. Es gibt 명사

   3. Wo gibt es 명사?

   4. Was gibt es <장소>?

9. Gib dir mehr Mühe!

10. 이동동사와 쓰이는 전치사+목적지 묶음

    1. ins Kino, in die Schule, zum Supermarkt, nach Hause, zur Bank, ins Restaurant, in die Post

11. 2단계 1주차에도 나왔던 장소/시간이 문장 앞에 나올 때 주어 동사 도치

    1. Am Montag fliege ich nach Tübingen

    2. Am Morgen färht sie mit der U-bahn nach Dresden

요약 : 배운 내용을 간단하게 요약

1. ​규칙동사에 이어 조동사, 불규칙동사

2. 3격 명사를 받는 동사

3. Geben의 활용

4. 목적지+전치사 표현

응용 문장 : 배운 내용을 활용하여 2문장 이상 만들어 보기

1. ​Können Sie mir Das Glas bringen?

2. Am Dienstag um elf Uhr fahren Ihr mit dem Fahrrad in die Schule.

퀴즈렛 테스트 결과 : 20/20

느낀점 : (공백포함 300자 이상) 이번 주차에도 다미안 선생님의 가르침에 대한 열정을 느끼며 ㅋㅋ 열심히 공부를 했다. 보통 주초에 몰아서 하거나 주말에 몰아서 하는 경향이 있는데 계속 반복하라는 다미안 선생님의 외침이 떠올라서 평일에도 몇 번 공부를 했던 주. 이번 주에도 단순 지식전달이 아니라 어떻게 공부를 하기를 바라는지, 어떻게 해야 체화할 수 있는지를 진심을 담아서 몇 번이나 말씀하셨다. 사실 중고딩 때 회화를 잘하고 싶어서 다른 친구들과는 다르게 영어 과외나 학원을 다니지 않고 혼자서 계속 영어교과서나 연설문 책의 문장들을 읽고 또 읽고, 전화영어를 하면서 꾸준히 문장을 말하는 연습을 했었다. 오랜만에 그 시절이 떠올랐다 ㅎㅎㅎ 언어는 큰 소리로 반복해 말하고 뇌가 내 소리를 듣게 하는 것이 효과가 있다는 걸 알지만 제2외국어는 왠지 그 정도를 할만한 열정이 생기지 않았던 건 사실이다. 다미안 선생님의 요청을 따라서 꾸준히 해야겠다 파이팅!

단계 완료 후기 링크 : 단계완료아님