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프랑스어 환급원정대 6단계 1주차
프랑스어학습지
작성자
ohiamna@naver.com
작성일
2023-03-26 21:41
조회
86
- 작성자 : ohiamna@naver.com
- 공부한 날짜 : 2023.3.20.~3.26.
- 수강한 강의 : 프랑스어 6단계 1일차~5일차
- 키워드 : 한정(~밖에, A도 아니고 B도 아니고), ne~personne, ne~rien, 직접목적보어대명사
- 노트 : 1일차 패턴: 주어+ne+동사que 한정시키는 대상(~밖에), 주어+ne+동사 ni A(명사/형용) ni (B)명사/형용사(A도 아니고, B도 아니고) 어휘: le stylo-plume(만년필) les baskets(운동화) comfortable(편안한) le soda(탄산 음료수) facile(쉬운) difficile(어려운)rester(머무르다) le quartier(동네) 회화:Il n’est que 7 heures.(7시밖에 안됐어요.) Je n’écris qu’avec mon stylo-plume.(나는 내 만년필로만 써요)) Il ne met que des baskets parce que c’est plus comfortable.(그는 운동화만 신어요. 왜냐하면 더 편하니까요) Elle n’a ni sœur ni frère.(그녀는 언니도 오빠도 없어요) Je ne bois pas de soda ni jus de fruits.(나는 탄산음료도 과일주스도 안 마셔요) Cet examen n’est ni facile ni difficile.(이 시험은 쉽지도 어렵지도 않아요) 2일차 패턴: 주어+ne+동사+personne(아무도~), 주어+ne+동사+rien(아무것도~) 어휘:quelqu’un(누군가) quelque chose(무언가)changer(바꾸다) là-bas(저기에)cacher(숨기다)reconnaître(알아보다) 회화: Il y a quelqu’un dans les toilettes?-Non, il n’y a personne.(화장실에 누가 있어?-아니, 아무도 없어) Qu’est-ce que tu caches derrière toi?-Moi? Je ne cache rien.(네 뒤에 무엇을 숨기고 있니?-나?아무것도 안 숨겨)Est-ce que vous comprenez?=Non, je ne comprends rien. Est-ce que vous pouvez répéter, s’il vous plaît?(이해가 되시나요?-아니요, 아무것도 이해가 되지 않아요. 다시 한번 말씀해 주시겠어요?) 3일차 문법: 직접목적보어 대명사: 동사 앞에 위치, 동사 두개 올 때는 두번째 동사 앞에 위치 나를/너를/우리를/(당신을/당신들을/너희들을): me/te/nous/vous 어휘:pour toujours(영원히) attendre(기다리다) respecter(존경하다,존중하다) déranger(방해하다) ne~pas du tout(전혀~아니다) si 주어+동사(~한다면) 회화: Est-ce que tu m’aimes?-Bien sûr! Je t’aime pour toujours!(너는 나를 사랑하니?-당연하지!나는 너를 영원히 사랑할거야!) Quand est-ce que tu nous appelles?-Je vous appelle bientôt.(너는 언제 우리를 부를 거니?-곧 부를게.) Est-ce que tu peux m’attendre, s’il te plaît?-Oui, je vais t’attendre devant la porte.(나 좀 기다려줄래?-응, 문 앞에서 기다릴게) 4일차 그를,그것을/그녀를,그것을/그들을,그녀들을,그것들을: le/la/les 어휘: l’écrivain(작가) ouvrir(열다) le gant(장갑) quand 주어+동사(~할 때) garder(돌보다,간직하다) oublier(잊어버리다) le parapluie(우산) tout à l’heure(이따가) 회화: Est-ce que vous connaissez cet écrivain?-Non, je ne le connais pas.(당신은 이 작가를 아나요?-아니요, 몰라요) Est-ce que tu peux ouvrir la porte, s’il te plaît?-Oui, je vais l’ouvrir tout de suite.(문 좀 열어줄래?-응, 바로 열게) Il fait froid dehors. Tu as tes gants?- Oui, je les ai.(밖에 추워, 장갑 가지고 있어?-응, 있어) 5일차 패턴: 긍정명령문(동사- moi/nous/le/la/les), 부정명령문(ne me/nous/le/la/les 동사 pas) 어휘:aider(돕다, 도와주다) trop(너무) occupé(e)(바쁜) en ce moment(요즘) quitter(떠나다) pratique(실용적인) débarrasser(물건을 치우다) ne~pas encore(아직~아니다) 회화: Aide-moi, s’il te plaît.(나 좀 도와줘) Appelez-nous. On va vous aider.(우리를 부르세요. 도와드릴게요) Cet objet est pratique. Achète-le.(이 물건은 실용적이야. 이걸로 사.) Elle est trop occupée en ce moment. Ne la dérangeons pas.(그녀는 요즘 너무 바빠. 그녀를 방해하지 말자.) Ne me quitte pas.(나를 떠나지마.) Il y a des verres sur la table mais ne les débarrassez pas encore.(테이블 위에 컵들이 있지만 아직 치우지 마세요.)
- 요약 : Il n’est que 7 heures. Il n’y a personne. Je t’aime pour toujours! Je ne le connais pas. Aide-moi, s’il te plaît.
- 응용 문장 : Il ne fait ni chaud ni froid aujourd’hui. Je ne cache rien à ma maman. Nous le respectons parce que il étudie beaucoup. Si je ne suis occupé, je vais vous aider.
- 퀴즈렛 테스트 결과 : 20/20
- 느낀점 : 6단계부터는 몇 가지 바뀐 게 있다. 먼저 학습지 내용 순서가 달라졌다. 그리고 학생 훈련 강의가 없어졌다. 학습퀴즈에 듣기평가가 추가됐다. 그리고 문장이 길어지고 복잡해졌다. 복잡해진 만큼 이전에 배운 단어 조합이나 문법이 추가되다 보니 이해하는 속도가 느려졌다. 갑자기 나온 부정의 de라던가 조건문의 si라던가. difficile을 보니 세균명이랑 같아서 반가웠다. 반면에 quartier는 quarter랑 비슷한데 전혀 상관없는 동네라는 뜻. 이전에 배운 알다의 connaître에 re을 붙여서 알아보다라는 단어로. 숨기다의 cacher는 cache-cache의 숨바꼭질로.
- 단계 완료 후기 링크 : 해당사항 없음
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