영어 미션 24, 40주차 (+8단계 완료 후기)
1. 작성자 : 메이데이 / uh7613@gmail.com
2. 공부한 날짜 : ‘23.03.27 ~ 23.03.31
3. 수강한 강의 : Mission 24, 40주차(Day 196~200)
4. 키워드 : 친구들과 여행 이야기 공유하기 / 여행에 대해 제안하고 추천하기 / 기억에 대해 묻고 답하기 / 내가 느꼈던 감정에 대해 말하기 / 실전 연습하기
5. 노트 :
196 친구들과 여행 이야기 공유하기
🅰 Martha! I’m surprised to see you here. Where have you been? I haven’t seen you for weeks. 마사! 여기서 만나서 놀랐어. 지금까지 어디 있었어? 몇 주 동안 안 보이더라.
🅱 I’ve been out of the country for a month. I went to Italy and visited my relatives. 한 달 동안 외국에 나가 있었어. 이탈리아 가서 친척들 방문했어.
– has gone/went/has been 구분하기 | |
의미 | 연결 가능한 예문 |
Jenny has gone to Italy on vacation. (가버려서 현재 여기 없음) | She’s not here. |
She’ll be back next week. | |
Jenny went to Italy last month. (지난달에 갔음) | She came back a week ago. |
She hasn’t come back yet. | |
Jenny has been to Italy (다녀 온 적 있음) | She had an exciting trip. |
She’s going there again next year. |
– 감정에 관한 형용사+to 부정사 | ||
현재 감정상태 | 감정에 대한 이유 | ~해서~하다 |
He’s surprised | to meet her. | 그녀를 만나서 놀라다. |
They’re glad | to be here. | 여기 있어서/와서 기쁘다 |
We’re delighted | to see the play. | 연극을 봐서 기쁘다 |
I’m proud | to win this prize. | 상을 받아서 자랑스럽다. |
* 감정을 나타내는 특정 형용사를 사용 할 때 to부정사를 뒤에 사용해서 그 이유에 대해서 이야기할 수 있다. |
◻ Hello? Where is Tom? 안녕하세요? 톰 어디에 있나요?
◻ Tom has gone to Jeju Island on his vacation. 톰은 휴가로 제주도에 갔어요.
◻ He is not here. He’ll come back next Friday. 그는 여기 없어요. 다음 주 금요일에 돌아와요.
◻ Tom went to Jeju Island last month, didn’t he? 톰은 지난달에도 제주도에 가지 않았었나요?
◻ He has been to Jeju Island before. 그는 이전에도 제주도에 간 적이 있어요.
◻ But he went there again. 하지만 그는 또 그곳에 갔네요.
◻ I was surprised to see the landscapes. 나는 경치를 보게 되어 놀랐어.
◻ I was annoyed to meet rude people. 나는 무례한 사람들을 만나서 짜증이 났어.
◻ You were annoyed. 기분이 나빴구나.
◻ I was happy/delighted to make new friends. 나는 새 친구들을 사귀게 되어 기뻤어.
◻ I was excited to make new friends. 나는 새 친구들을 사귀게 되어 신났어.
◻ I was shocked to see the crowd / so many people. 나는 사람들이 너무 많아서 충격 받았어.
————————————————————
197 여행에 대해 제안하고 추천하기
🅰 It’s a great day for a drive. Why don’t we take a short day trip? 드라이브하기 좋은 날씨다. 짧게 당일치기 여행 어때?
🅱 That’s a great idea. Let’s do that. 좋은 생각이야. 그렇게 하자.
– 제안하기 | |
Why don’t we ~? | Why don’t we go for a walk? |
Why don’t we go out and play basketball? | |
How about ~ing~? | How about going to Ellen’s housewarming? |
How about having pizza for dinner tonight? | |
Shall we ~? | Shall we have dinner with Sarah’s family? |
Shall we play chess now? | |
Let’s ~ | Let’s go to the gym tomorrow morning. |
Let’s go and visit Thomas this weekend. |
◻ Why don’t we go camping? 우리 캠핑 가지 않을래?
◻ Why don’t we go for a walk? 우리 좀 걷지 않을래?
◻ How about studying English? 영어 공부하는 건 어때?
◻ What a great idea! 좋은 생각이야.
◻ How about eating 마라탕? 마라탕 먹는 건 어때?
◻ Shall we dance? Nope. 우리 춤출까요? 아니
◻ Shall we eat out? 우리 외식할까요?
◻ Why don’t we eat out? 우리 밥 먹으러 가지 않을래? ~ 가벼운 제안 느낌
◻ Lets go. 가자
◻ Let’s stop talking. 그만 이야기하자
◻ Let’s stop fighting. 그만 싸우자.
◻ Shall we talk outside. 우리 밖에 나가서 이야기할까요?
◻ Shall we go on a trip? 우리 여행 갈까요?
◻ Okay, good. 그래, 좋아
◻ Why don’t we go to the mountains? 우리 산에 가지 않을래?
◻ No. 아니
◻ Why don’t we go to the beach? 우리 바다에 가지 않을래?
◻ Oh beach? Perfect. 바다? 완벽해
◻ How about going on Friday night? 금요일 밤에 가는 건 어때?
◻ Okay. I’m free. 좋아. 나 시간돼.
◻ How about buying a tent? 텐트 사는 건 어때?
◻ Buying? Not really. 사는 거? 그건 좀
◻ Why don’t we rent a camping car?우리 캠핑카 빌리지 않을래?
◻ Oh camping car? That sounds nice. 오, 캠핑카? 좋은 생각이야.
◻ Why don’t we eat pork? 우리 돼지고기 먹지 않을래?
◻ Let’s play the music. 음악 들자.
◻ Let’s put the music on. 음악 틀자.
◻ Let’s put the exciting music on. 신나는 음악 들자
————————————————————
198 기억에 대해 묻고 답하기
🅰 Do you remember going to a ski camp in 2005? 2005년에 스키 캠프 갔던 거 기억나?
🅱 A ski camp? Oh, I remember. I forgot to bring my tent and you shared yours with me. 스키 캠프? 아, 기억나. 내가 텐트 가져오는 걸 잊어버리는 바람에 네 걸 나랑 같이 썼잖아.
– [remember/forget/stop/regret] + to부정사/동명사 | ||
He remembered | to write me a letter. | to~를 기억해서 하다 |
going to the concert last year. | ~ing를 기억하다 | |
She forgot | to give me her phone number. | to~를 잊고 하지 않다 |
meeting him in Norway. | ~ing를 잊다 | |
I stopped | to have a look around. | to~하려고 멈추다 |
going to the library. | ~ing를 멈추다/그만두다 | |
I regret | to tell you the bad news. | to~를 하게 되어 유감이다 |
doing business with him. | ~ing를 후회하다 | |
* 동사에 따라서 to 부정사와 동명사 중 1) 하나만을 목적어로 취하거나 2) 두 개 모두 목적어로 쓸 수 있다. remember/forget/stop/regret 등의 동사는 두 형태를 모두 목적어로 쓸 수 있지만 의미가 달라진다. |
◻ I remembered to do my homework. 나는 숙제할 것을 기억했어.
◻ I forgot eating lunch. 나는 점심 먹은 것을 잊었어.
◻ I stopped eating hamburger. 나는 햄버거 먹는 걸 그만두었다.
◻ I stopped drinking coke for my health. 나는 건강을 위해 콜라 마시는 걸 그만두었다.
◻ I regret to tell you a/the bad news. 너에게 나쁜 소식을 전하게 되어서 유감이야.
◻ I regret to tell you the truth. 너에게 진실을 말하게 되어서 유감이야.
◻ I regret spending my money. 나는 돈을 쓴 걸 후회해
◻ I regret spending my money on food 나는 음식에 돈을 쓴 걸 후회해.
◻ I regret spending my money in convenience stores. 나는 편의점에서 돈을 쓴 걸 후회해.
◻ Do you remember toking that class? 그 수업 들은 게 기억해?
◻ Which class? History class. 어떤 수업? 역사 수업.
◻ I know. I remember. 나 알아. 기억해
◻ I remember taking that history class. 나 그 역사 수업 들은 거 기억해,
◻ I remember the professor’s name too. 나 교수님 이름도 기억해.
◻ Because I forgot to write my name on the test. 왜냐하면 내가 시험지에 이름 쓰는 결 잊어 벼렸거든.
◻ Because I forgot to write my name on the midterm exam test. 왜냐하면 내가 중간고사 시험지에 이름 쓰는 걸 잊어 벼렸거든.
◻ I regret toking that history doss. 나 그 역사 수업 들은 걸 후회해.
◻ I quit. 그만뒀어.
◻ I stopped taking the rest of the (remaining) classes. 나는 남은 수업들을 듣지 않았어,
————————————————————
199 내가 느꼈던 감정에 대해 말하기
🅰 I’m so frustrated we missed the project deadline. 프로젝트 마감을 놓쳐서 너무 속상해.
🅱 I’m so shocked to hear that. I thought you were ahead of schedule. 그 말을 들으니 정말 충격이네. 예정보다 앞서 있다고 생각했는데.
– ~ed/~ing로 끝나는 형용사 | |||||
annoyed 짜증이 난 | annoying 성가신/짜증나는 | irritated 짜증이 난 | irritating 짜증스러운 | frustrated 좌절감을 느끼는 | frustrating 좌절감을 주는 |
relaxed 느긋한 | relaxing 편한 | disgusted 역겨워하는 | disgusting 역겨운 | astonished 깜짝 놀라게 하는 | astonishing 정말 놀라운 |
puzzled 어리둥절한 | puzzling 어리둥절하게 하는 | humiliated 굴욕을 받은 | humiliating 굴욕적인 | threatened 위협/협박을 받는 | threatening 위협적인/협박하는 |
– 종속접속사 | |
as far as ~하는 한 (정도/범위/거리) | As far as I know, Sophia felt humiliated by your remarks. |
Ben handed in his essay as far as I know. | |
as long as ~하는 한 (시간) | As long as you want, you can stay here with us. |
l’ll love you as long as you live. | |
as soon as ~하자마자 곧 | As soon as he showed up, the reporters started to ask questions. |
Sam felt threatened as soon as he entered the room. | |
* 주 문장에 종속적으로 연결되어 있는 종속문장을 이끌어 주는 접속사를 ‘종속접속사‘라고 한다. |
◻ I’m excited. 기분이 좋다
◻ As far as I know it’s the most astonishing landscape I have ever seen. 내가 아는 한 내가 본 것 중 가장 놀라운 풍경이다.
◻ I am astonished by the landscape. 나는 풍경에 놀랐다
◻ As far as I know he is a nice guy. 내가 아는 한 그는 좋은 사람이야.
◻ As soon as I saw my test score I was puzzled. 내 시험 점수를 보자마자 나는 당황스러웠다.
◻ I got a puzzling score. 나는 당황스러운 점수를 받았다.
◻ I am frustrated. 나는 실망했다
◻ You can play computer games as long as you want. 네가 원하는 만큼 컴퓨터 게임을 해도 돼,
◻ I’m excited to play computer games. 나는 컴퓨터 게임을 하게 되어 기분이 좋다.
◻ It’s an exciting experience. 신나는 경험이야.
◻ It was an amazing experience. 놀라운 경험이었어.
◻ I was amazed at my parents. 나는 내 부모님께 놀랐어.
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200 실전 연습하기
ㅁ 나의 추억에 대해 말하기 / 여행에 대해 제안하고 추천하기 / 기억에 대해 상세히 이야기하기
○ I was good as gold when I was a child. 나는 어렸을 때 얌전했다.
○ I did like him, but it was unrequited love. 나는 그를 좋아했지만, 짝사랑이었어.
🅰 Have you ever been to China? 중국에 가본적 있니?
🅱 Yes, I went to China when I was a child. 응. 어렸을 때 중국에 갔었어.
🅰 Would you like to go to China with me? 나랑 중국 가지 않을래?
🅱 Oh, that sounds nice, but I can’t 오, 좋은 것 같은데 나는 못 가.
◻ I used to study a lot. 나는 공부를 많이 하곤 했어.
◻ I used to read books a lot. 나는 책을 많이 읽곤 했어.
◻ I did play computer games. 나는 컴퓨터 게임을 했어.
◻ I did play that computer games. 나는 그 컴퓨터 게임을 했어.
◻ I’m not used to doing a team project 나는 조별 과제하는 것에 익숙해지지 않았어.
◻ I’m getting used to doing team projects. 나는 조별 과제하는 것에 인수해지고 있어
◻ I used to do team projects, and I thought I was getting used to doing team projects. 조별과제를 하다 보니, 조별과제에 익숙해지는 것 같았어.
◻ I was excited to see the soccer game played by Messi. 나는 메시가 출전한 축구 경기를 보게 되어 신났어.
◻ I was annoyed to meet rude people. 나는 무례한 사람들을 만나 짜증이 났어.
◻ That was a frustrating experience. 그것은 불만스러운 경험이었어.
◻ I was puzzled at the situation. 그 상황에서 어리둥절했어.
◻ I was annoyed and sometimes I was irritated. 나는 약이 올랐고 가끔은 짜증이 났어.
◻ It’s an irritating team project. 짜증나는 조별 과제였어.
◻ I was disgusted at someone’s behavior. 나는 누군가의 행동에 역겨움을 느꼈어.
◻ I was pleased (glad). 나는 기뻤어.
◻ I was glad to meet them. 나는 그들을 만나게 되어 기뻤어.
◻ As far as I know team project is not bad. 내가 아는 한 조별 과제는 나쁘지 않아.
◻ As far as I know team project is unhealthy. 내가 아는 한 조별 과제는 건강에 안 좋아
◻ It’s harmful to your health (mind). 너의 (정신)건강에 해로워
6. 요약 :
196 <친구들과 여행 이야기 공유하기> Martha! I’m surprised to see you here. Where have you been? I haven’t seen you for weeks. 마사! 여기서 만나서 놀랐어. 지금까지 어디 있었어? 몇 주 동안 안 보이더라. / I’ve been out of the country for a month. I went to Italy and visited my relatives. 한 달 동안 외국에 나가 있었어. 이탈리아 가서 친척들 방문했어.
197 <여행에 대해 제안하고 추천하기> It’s a great day for a drive. Why don’t we take a short day trip? 드라이브하기 좋은 날씨다. 짧게 당일치기 여행 어때? / That’s a great idea. Let’s do that. 좋은 생각이야. 그렇게 하자.
198 <기억에 대해 묻고 답하기> Do you remember going to a ski camp in 2005? 2005년에 스키 캠프 갔던 거 기억나? / A ski camp? Oh, I remember. I forgot to bring my tent and you shared yours with me. 스키 캠프? 아, 기억나. 내가 텐트 가져오는 걸 잊어버리는 바람에 네 걸 나랑 같이 썼잖아.
199 <내가 느꼈던 감정에 대해 말하기> I’m so frustrated we missed the project deadline. 프로젝트 마감을 놓쳐서 너무 속상해. / I’m so shocked to hear that. I thought you were ahead of schedule. 그 말을 들으니 정말 충격이네. 예정보다 앞서 있다고 생각했는데.
200 <실전 연습하기> I was good as gold when I was a child. 나는 어렸을 때 얌전했다.
7. 응용 문장 :
○ He has gone to Thailand. 그는 중국에 갔다.
○ It has been raining. 비가 왔었네.
○ I forgot answering the letter. 답장했다는 사실을 잊어버렸다.
○ I forgot to answer the letter. 답장을 해야 하는데 잊어버렸다. (답장 안함)
8. 퀴즈렛 테스트 결과 : 앱 활용하여 퀴즈렛(14.1초/13.6초)
9. 느낀점 : 이번 한주는 has gone/went/has been 구분하는 표현을 배웠다.
– She has gone to Korea. 그녀는 뉴욕에 가버렸다. (갔다 (현재없음))
– She went out for a walk. 그녀는 산책하러 나갔다. (갔다)
– She has been to London. 그녀는 런던에 갔다 온 적이 있다. (간 적이 있다.)
또 제안하는 4가지 표현도 배워서 문장을 만들어봤다.
– Why don’t we go together? 우리 함께 가는 건 어때?
– How about considering it? 이거 고려해보는 게 어때?
– Shall we have a beer? 맥주 한 잔 어때?
– Let’s break for lunch. 점심 먹고 쉬자.
마지막으로 [remember/forget/stop/regret] + to부정사/동명사로 연결될 때 어떻게 의미가 다른지 구별해볼 수 있다. remember to do는 미래성을 나타내는 to 부정사가 왔으니까 ‘(앞으로) ~할 일을 기억하다’라는 반면에 remember ~ing는 ‘~했던 일을 기억하다’의 의미가 된다. 그럼 forget to do는 ‘(앞으로) ~할 일을 잊어버리다’라는 반면에 fotget doing은 ‘~했던 일을 잊어버리다’라는 의미가 된다.
◍ I forgot to answer the letter. 답장을 해야 하는데 잊어버렸다. (답장 안함)
◍ I forgot answering the letter. 답장했다는 사실을 잊어버렸다.
의미를 충분히 구별할 수 있을 때까지 문장을 자주 만들어보는 연습을 해야겠다.
10. 단계 완료 후기 링크 : https://blog.naver.com/reverseboy/223062850679
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