스페인어 환급원정대 6단계 1주차
아이디or 닉네임 : 얌얌무
날짜 : 23.04.24~23.04.30
수강한 강의 : 스페인어 6단계 1일차~5일차
키워드 :[현재완료].[과거표현].
노트
[01일차]
1. 현재완료 : 오늘, este(a)가 포함된 시간대에서의 사건 및 경험을 표현
– Esta mañana mis padres han vuelto de su viaje.
오늘 아침에 부모님께서 여행에서 돌아오셨다.
2. 단순과거 : 어제, 지난주, 작년 등 과거에 일어난 일시적인 사건과 행위를 표현
– Ayer no pude concentrarme en el trabajo por los nervios.
어제 난 긴장 때문에 일에 집중할 수가 없었다.
3. 불완료과거 과거에 지속적이거나 반복적으로 일어났던 사건과 행위를 표현
– Antes mis amigos y yo íbamos a una biblioteca para estudiar.
예전에 내 친구들과 난 공부를 하러 도서관에 가곤 했다.
– Anoche mi madre me dijo que ella tenía dolor de cabeza.
어젯밤에 어머니가 나에게 두통이 있다고 말씀하셨다.
Anoche mi madre me dijo 단순과거 / que ella tenía dolor de cabeza. 불완료과거
*단순과거 불규칙
1. poder 할 수 있다
Yo : pude
Tú : pudiste
Él / Ella / Usted : pudo
Nosotros : pudimos
Vosotros : pudisteis
Ellos / Ellas / Ustedes : pudieron
2. decir 말하다
Yo : dije
Tú : dijiste
Él / Ella / Usted : dijo
Nosotros : dijimos
Vosotros : dijisteis
Ellos / Ellas / Ustedes : dijeron
[02일차]
1. 과거완료 시제 : haber 동사 불완료과거 시제 + 과거분사
Yo : había + terminado
Tú : habías + terminado
Él / Ella / Usted : había + terminado
Nosotros : habíamos + terminado
Vosotros :habíais + terminado
Ellos / Ellas / Ustedes : habían + terminado
– Cuando llegué, la clase ya había empezado.
내가 도착했을 때, 수업은 이미 시작되었었다.
✽ 과거완료시제는 과거의 일정한 시점 이전에 일어난 사건이나 행위를 표현하는 데 사용
*
[03일차]
1. 불규칙 과거분사
동사원형 – 과거분사
decir 말하다 dicho
oír 듣다 – oído
poner 두다 – puesto
satisfacer 만족시키다 – satisfecho
volver 돌아가다 – vuelto
traer 가져오다 traído
romper 부수다 –roto
reír 웃다 – reído
leer 읽다 – leído
[04일차]
대명사 총정리
| 간접목적격대명사 (~에게) | 직접목적격대명사 (~를) | 재귀대명사 (스스로를) |
Yo | me | me | me |
Tú | te | te | te |
Él / Ella / Usted | le | lo / la | se |
Nosotros | nos | nos | nos |
Vosotros | os | os | os |
Ellos / Ellas / Ustedes | les | los / las | se |
* ‘3인칭 간접목적격대명사+3인칭 직접목적격대명사‘ 구조가 사용될 경우 :
3인칭 간접목적격 대명사 le/les -> se
[5일차]
1. por, para의 추가적 용법
(1) por
~를 통해(수단) : Vamos a hablar por teléfono. 우리 전화로 이야기하자.
~를 통해(공간) : Entro por la puerta. 나는 문을 통해 들어간다.
대략적 시/공간 : Nos levantamos por la mañana. 우리는 아침에 일어난다.
(2) para
시/공간적 방향성 : Aplazo la reunión para mañana. 난 회의를 내일로 미룬다.
~에게 있어서 : No es importante para mí. 나에게는 중요하지 않아.
~치고는 : Juan es demasiado aniñado para su edad. 후안은 제 나이치고는 너무 유치하다
요약
– 현재완료 : 오늘, este(a)가 포함된 시간대에서의 사건 및 경험을 표현
– 단순과거 : 어제, 지난주, 작년 등 과거에 일어난 일시적인 사건과 행위를 표현
– 불완료과거 과거에 지속적이거나 반복적으로 일어났던 사건과 행위를 표현
– 과거완료 시제 : haber 동사 불완료과거 시제 + 과거분사
✽ 과거완료시제는 과거의 일정한 시점 이전에 일어난 사건이나 행위를 표현하는 데 사용
– 3인칭 간접목적격대명사+3인칭 직접목적격대명사‘ 구조가 사용될 경우 :
3인칭 간접목적격 대명사 le/les -> se
– por 추가적 용법
~를 통해(수단) ,~를 통해(공간), 대략적 시/공간.
– para 추가적 용법
시/공간적 방향성 , ~에게 있어서, ~치고는
응용문장
– El presidente comentó que ya habíamos superado la crisis económica anterior.
대통령은 우리가 이전의 경제 위기를 이미 극복한 바 있다고 언급했다.
– Juan es inteligente para mi edad 후안은 제 나이치고는 똑똑하다
퀴즈렛 테스트 결과 : 카드맞추기 : 23.0
느낀점
속았수다 속았어! 과연 새로운 선생님은 누구실지 두근두근대는 마음으로 6단계에 진입했는데 오잉? 익숙한 얼굴이?
끌라우디아 쌤과 안토니오 쌤이 계셨다. 다시 오셔서 좋긴한데 어째서 지난 단계에서 안녕을 말하셨었나요!
윤재학생님은 안계셨다ㅜㅜ
이번주부터 내가 너무 바빠서 진득히 앉아서 강의를 들을 시간이 없었다.
그래서 디지털 학습지의 어디에서든 공부할 수 있다는 장점을 이용해 지하철에서 공부를 하기 시작했다! 우어어! 디지털학습지 정말 좋다!!
무튼 6단계부터는 새로운 구조를 익히는 단계였다.
배웠던 문법들을 다양한 회화문장과 함께 다시금 공부할 수 있었다.
6단계도 열심히 하자!
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