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프랑스어 환급원정대 7단게 2주차
프랑스어학습지
작성자
ohiamna@naver.com
작성일
2023-05-14 20:36
조회
307
- 작성자 : ohiamna@naver.com
- 공부한 날짜 : 2023.5.8.~2023.5.14.
- 수강한 강의 : 프랑스어 7단계 6일차~10일차
- 키워드 : Gérondif(en 현재분사), 복합과거 복습
- 노트 : 6일차 Gérondif: en 현재분사 ~하면서 어휘: impoli(e)(불손한, 버릇없는), dangereux/dangereuse(위험한), ronfler(코를 골다), le mari(남편) 회화: Je me douche en chantant.(나는 노래를 부르면서 샤워를 해요) Tu prends le métro en écoutant la radio.(너는 라디오를 들으면서 지하철을 타.) C’est impoli de parler en mangeant.(먹으면서 말하는 것은 버릇없어요.) C’est dangereux de regarder son téléphone portable en marchant.(걸으면서 휴대폰을 보는 것은 위험해요.) Je ne peux pas dormir parce que mon mari ronfle en dormant.(남편이 자면서 코를 골기 때문에 나는 잘 수가 없어요.) 7일차 Gérondif: en 현재분사 수단:~하면서, ~해서/이유: ~하기 때문에, ~해서 어휘: la série(시리즈, 드라마), plusieurs fois(여러 번), se blesser(다치다), faire du vélo(자전거를 타다), gagner à(~에 당첨되다), tomber malade(병이 나다) 회화: J’ai appris le français en regardant des séries françaises.(나는 프랑스 드라마들을 보면서 프랑스어를 배웠어요) Je parle bien français en répétant plusieurs fois.(여러 번 반복하면서 나는 프랑스어를 잘 해요) Tu as maigri en faisant du sport tous les jours.(너는 매일 운동하면서 살이 빠졌다) Vous allez tomber malade en travaillant beaucoup.(당신은 일을 많이 해서 병이 날 거예요) Il s’est blessé en faisant du vélo.(그는 자전거를 타면서 다쳤어요) 8일차 패턴: 주어+(ne) avoir(현재)(pas)+과거분사 어휘: grâce à(~덕분에) sans 명사(~없이) comme 주어+동사(~이니까) changer d’avis(의견을 바꾸다) 회화: Elle a bien présenté son projet grâce à toi.-C’est bien! Mais elle le fait bien aussi sans mon aide.(그녀는 네 덕분에 프로젝트를 잘 발표했어-잘 됐다! 그런데 그녀는 내 도움 없이도 잘 해.) Tu n’as pas encore fini tes devoirs?-Non, pas encore. Je vais les finir bientôt.(너는 숙제를 아직 안 끝냈어?-응, 아직 안끝냈어. 곧 끝낼거야) Qu’est-ce que vous avez fait avant-hier?-Comme il a plu, on a vu un film chez nous.(너희들은 그저께 무엇을 했니?-비가 내려서 우리는 집에서 영화 한 편을 봤어) 9일차 패턴: 주어+(ne)직접목적보어 대명사+avoir(현재)(pas)+과거분사 어휘: la cravate(넥타이) la tasse(찻잔) l’étagère(선반) salir(더럽히다) 회화: Où est-ce tu as rencontré Aurélien et Vincent?-Je les ai rencontrés au café.(너는 어디서 Aurélien과 Vincent을 만났어?-나는 그들을 카페에서 만났어) Il porte une belle cravate!-Il l’a achetée dans ce magasin.(그는 멋진 넥타이를 매고 있네-그는 이 매장에서 샀어) Je ne sais pas où est-ce que j’ai mis mes tasses.-Tu les as mises sur l’étagère.(내 찻잔들을 어디에 뒀는지 모르겟어-선반 위에 뒀어) 10일차 패턴: 선행사 que 주어+(n’) avoir(현재)(pas)+과거분사 어휘: avoir l’air 형용사(~해 보이다) être à 사람(~의 것이다) le garage(차고) manquer(보고싶다) la dernière fois(지난번에) le carnet(수첩) 회화: Regarde cette bague que mon mari m’a achetée.-Quelle jolie bague! Tu as l’air heureuse avec lui.(내 남편이 사준 이 반지를 봐-예쁜 반지다! 너는 그와 함께 행복해보여) Il y a une moto dans le garage. C’est à qui?-C’est une moto que mon père m’a offerte.(차고에 오토바이가 있어. 누구 거야?-아버지가 주신 오토바이야) J’ai lu les lettres que vous m’avez écrites.-Je les ai écrites parce que vous m’avez manqué.(당신이 나에게 쓴 편지들을 읽었어요-당신이 보고 싶어서 썼어요)
- 요약 : Je me douche en chantant. Il s’est blessé en faisant du vélo. Tu n’as pas encore fini tes devoirs? Je les ai rencontrés au café. C’est une moto qu’il m’a offerte.
- 응용 문장 : J’écoute de la musique en étudiant. Il tombe malade en travaillant le plus que les autres. Tu l’as écoutée avec qui? Nous écoute de la musique que il a chanté.
- 퀴즈렛 테스트 결과 : 18/20
- 느낀점 : 또 다른 시제라고 해야 하나 Gérondif가 추가 되었다. 문장과 문장을 잇는데 ~하면서 나 ~때문에의 뜻을 가지고 있다는데 영어의 as같기도 하다. 무튼 이를 표현하기 위해 en+ 현재분사를 써야 하는데 현재분사 뿐만 아니라 머릿속에 두 가지 동사형의 시제가 헷갈린다. 이 때 복합과거 복습 내용까지 이어졌다. 헷갈리는 부분을 다시해서 좋았는데 문제는 복합과거 이후에 배운 관계대명사 que와 직접목적보어 대명사를 복합과거 시제에 넣어 배우는데 이 때 과거분사의 성수가 주어가 아니 선행사와 직접목적보어 대명사라는데 있다. 특히 직접목적보어 대명사 자체로도 헷갈려 문장 내 해석에 따라 이해하는데 이에 맞춰 복합과거에 나오는 시제까지 일치시켜야 한다니 생각만 해도 머리가 아프다. 여성단수나 복수의 경우 -e도 붙이고 -s도 붙여야 한다. 거의 역대급으로 어려운 것 같다. 이게 스무번 백번으로 될 수 있을까 의구심이 든다.
- 단계 완료 후기 링크 : 해당사항 없음
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