프랑스어 환급원정대 2단계 4주차

1.  작성자  : Qnfl
2.  공부한 날짜  : 23.07.03 ~ 23.07.07
3.  수강한 강의  : 2단계 16일차 ~ 20일차
4.  키워드  :변칙 1군 동사, 의문문
5.  노트  :

(변칙 1군 동사)

① c의 변화규칙

-이유 : c + a, o, u는 [k]로 발음하기에 발음기호의 일치를 위해 ç를 사용

예시) Nous commençons(시작하다) , avançons(나아가다), lançons(던지다), effaçons(지우다, 삭제하다)

② g의 변화규칙

–이유 : g + a, o, u는 [g]로 발음하기에 발음기호의 일치를 위해 ge를 사용

예시) Nons mangeons(먹다) , nageons(수영하다) , partageons(나누다) , déménageons(이사하다)

③ e+자음+e의 변화규칙 1

-이유 : è이 없을 경우 J’achete[쟈슈뜨] / è를 넣었을 때 J’achète[쟈셰뜨]로 è가 있는 것이 발음이 더 편해서

-예외 : Nous, Vous

예시) Ils achètent(사다, 구매하다) , On lève(올리다, 들다)

④ e+자음+e의 변화규칙 2

-이유 : 발음의 편리성

–예외 : Nous, Vous

예시) J’appelle(부르다, 연락하다) , Tu rappelles(다시 부르다, 다시 연락하다)

* r / re가 앞에 붙은 단어는 ‘다시’라는 뜻이 됨

(의문문)

-quand : 언제

-(격식) Qu’est-ce que 주어 + 동사 ? : 무엇을 ?

-(비격식) 주어 + 동사 + quoi ? : 머 ?

-Qui 동사(3인칭 단수만 사용) ? : 누가 (동사)합니까?

-주어 + 동사 + qui ? : (주어)가 누구를 (동사)합니까?

(새 표현)

le travail 일 / le cours 수업 (단수이자 복수) / maintenant 지금 / la cuisine 요리, 부엌 / demain 내일

lentement 천천히 / la balle 공(belle와 헷깔리지 않기!) / le mot 단어

la viande 고기 / les légumes 야채 / la confiture 잼 / tarte 타르트 / la moda 패션 / le mode 방법

le agenda 다이어리 / la histoire 역사 / la bancaire 은행 / la carte bancaire 은행 카드

(부분관사)

-셀수없는 액체, 가루 등의 명사, 추상 명사(용기, 희망, 열정 등), 약간의, 셀 수 없는 집합(감자튀김, 파스타 등의 음식)

-남성 du (de l’) / 여성 de la (de l’) / 복수 des

* 모음/무음 h로 시작하는 단수 명사 앞에서는 축약됨

* 부정문 변화 시, de 로 변화

6.  요약  : er로 끝나는 동사 변칙 변화 / 의문문

7.   응용 문장  :

A : Qu’est-ce qu’il y a ?

B : Je suis fatigué. J’ai vraiment beaucoup de cours aujourd’hui.

A : Je suis désolé pour vous. Bon courage !

B : Je vous remercie.

A : Le cours commence quand ?

B : Il commence maintenant.

A : Vous ne déjeunez pas ?

B : Je ne mange pas toute la journée.

8.   퀴즈렛 테스트 결과  : 20/20

9.   느낀점  : 퀴즈로 나왔던 동사들도 외워야지 테스트를 봤을 때 만점을 받을 수 있어서 여러모로 외워야하는 동사들이 많아지고 있다. 그리고 2단계를 처음 시작했을 때, 동사 카드를 함께 보면 좋다고 해서 같이 보고 있지만 이 단어의 발음이 맞는가? 싶어서 자주 들여다 보지 못하고 있기에 일단 강의에 집중하려고 한다. 리즈쌤이 말한대로 스무번백뻔 말하고 듣고 배운 패턴에 동사며 단어들을 마구마구 넣어서 회화 연습을 하고 있다. 학습 후기에 넣는 작문도 되도록 이전 학습한 것들을 다 끌어와서 하고 있고, 학교나 회사에 다닐 때 사용할 수 있는 문장들을 만들어서 하고 있다. 문장을 만들 때 이게 맞아? 정답이 맞나? 싶을때는 학습문답을 바로 바로 이용하는 편인데 이번에는 그러지 못해서 후기를 올린 뒤에 물어볼 예정! 조금 더 힘내서 해야겠지. 참, 불렛 저널에 복습 트랙커를 만들어서 체크해봐야겠다. 요즘 야근이 잦아서 하루 12~14시간을 일하는데 강의를 듣고 나면 복습할 시간이 없어서 어떻게 시간을 배치해야하는지 다시 고민해야하는 순간이 왔다…

10.   단계 완료 후기 링크  : x