프랑스어 환급원정대 6단계 1주차

<1강>

-~밖에

-~도 아니고 ~도 아니다

<2강>

–아무도

–아무것도

<3강>

–직접목적보어 대명사1

<4강>

–직접목적보어 대명사2

<5강>

–긍정/부정 명령문에서의 직접목적보어 대명사

<1강>

-~밖에: 주어+ne+동사 que 한정시키는 대상

~도 아니고 ~도 아니다: 주어+ne+동사 ni 명사/형용사 ni 명사/형용사(ni 다음 명사에 관사 x, 정관사 예외)

stylo-plume(m): 만년필

plume: 새털

crayon: 연필

baskets(m, pl): 운동화(basket(ball): 농구)

confortable: 편안한

soda(m): 탄산음료

coca: 콜라

facile: 쉬운

difficile: 어려운

rester: 머무르다

quartier(m): 동네

<2강>

–아무도

주어+ne+동사+personne

–아무것도

주어+ne+동사+rien

quelqu’un: 누군가(긍정일 때)<->personne(부정일 때)

quelque chose: 무언가<->rien

changer: 바꾸다

là-bas: 저기에

cacher: 숨기다(cache-cache: 숨바꼭질)

reconnaître: 알아보다

<3강>

–직접목적보어 대명사1

me(m’) 나를 te(t’) 너를 nous 우리를 vous 당신을/당신들을/너희들을

(대명사–코알라, 동사–나무, 대명사는 동사 앞에 위치->주어 (ne) 대명사+동사 (pas)

동사가 연달아 두 개 올 때 대명사는 두 번째 동사 바로 앞에 씀->주어 (ne) 동사1 (pas) + 대명사 + 동사2

pour toujours: 영원히

attendre: 기다리다

respecter: 존경하다, 존중하다(1군 규칙)

déranger: 방해하다

ne~ pas du tout: 전혀 ~ 아니다

si 주어+동사: (주어가) ~한다면

<4강>

–직접목적보어 대명사2(정관사랑 헷갈리지 말 것, 사람과 사물 둘다 받음, 관사+명사, 대명사+동사; 뒤에 나오는 걸로 구별)

le(l’): 그를, 그것을

la(l’): 그녀를, 그것을

les: 그들을, 그녀들을, 그것들을

écrivain(m): 작가

ouvrir열다(3군 동사지만 동사 변화는 1군)

gant(m): 장갑(복수로 보통 사용)

quand+주어+동사: (주어가)~할 때

garder: 돌보다, 간직하다

oublier: 잊어버리다

parapluie(m): 우산

tout à l’heure: 이따가

<5강>

–긍정/부정 명령문에서의 직접목적보어 대명사

긍정 명령문: 동사+대명사(moi/nous/le/la/les)

부정 명령문: Ne me/nous/le/la/les 동사 pas

aider: 돕다, 도와주다

trop: 너무(très: 매우, 아주)

occupé(e): 바쁜(주어 être cooupé(e); 주어가 바쁘다)

en ce moment: 요즘

quitter: 떠나다(1군 규칙)

pratique: 실용적인(C’est pratique.)

débarrasser: (물건을) 치우다

ne~pas encore: 아직 ~아니다(Pas encore: 단독 사용 가능)

-~밖에

-~도 아니고 ~도 아니다

–아무도

–아무것도

–직접목적보어 대명사1

–직접목적보어 대명사2

–긍정/부정 명령문에서의 직접목적보어 대명사

Il (n’)est que 7heures.

Je n’écris qu’avec mon stylo-plume.

Il ne met que des baskets parce que c’est plus confortable.

Elle n’a ni sœur ni frère.

Je ne bois pas de(pas 다음에 부정의 de 써야한다면 당연히 사용) soda ni jus de fruits.

(ne~pas~pas(x)/ne~pas~ni~ni(o)/ne~ni~ni(o))

Cet examen n’est ni facile ni difficile.

Il y a quelqu’un dans les toilettes?

Non, il n’y a personne.

Qu’est-ce que tu caches derrière toi?

Moi? Je ne cache rien.

Est-ce que vous comprenez?77

Non, je ne comprends rien. Est-ce que vous pouvez répéter, s’il vous plaît?

Est-ce que tu m’aimes?

Bien sûr! Je t’aime pour toujours!

Quand est-ce que tu nous appelles?

Je vous appelle bientôt.

Est-ce que tu peux m’attendre, s’il te plaît?

Oui, je vais t’attendres devant la porte.

Est-ce que vous connaissez cet écrivain?

Non, je ne le connais pas.

Est-ce que tu peux ouvrir la porte, s’il te plaît?

Oui, je vais l’ouvrir tout de suite.

Il fait froid dehors. Tu as tes gants?

Oui, je les ai.

Aide-moi, s’il t plaît.

Appelez-nous. On va vous aider.

Cet objet est pratique. Achète-le.

Elle est trop cooupée en ce moment. Ne la dérangeons pas.

Ne me quitte pas.

Il y a des verres sur la table mais ne les débarrassez pas encore.

드디어 6단계가 시작됐다. 1강부터 5강까지 들은 소감은 생각보다 수월했다?ㅋㅋ1강에서는 한정시키는 que, ni~ni를 배웠다. 프랑스에선 que를 참 많이 쓰는 거 같다. 2강에서는 personne, rien을 배웠다. rien은 익숙하지만 personne는 단어의 뜻과 매칭이 잘 안 된다. 대명사도 3~5강에 걸쳐 배웠다. 기억해야할 건 긍정명령문에서 직접목적보어 대명사 me가 moi로 바뀌고 동사 다음에 대명사가 나온다는 점이다. 왜 그러는 지 이해가 안가지만 그냥 암기하겠다. 이번주는 매일 한 강씩 꾸준히 들었는데 몰아서 듣는 것보다 효과가 좋다. 다음주도 파이팅~!