[단계완료] 일본어 환급원정대 7단계 6주차

1. 작성자: 애돌

2. 날짜:

23.3.04~ 23.3.08

3. 수강한 강의:  7단계 26일차 ~ 30일차

4. 키워드:

특별경어(존경어)/ お+ます형+する・お+ます형+いたす(~하다 *겸양어)/ 특별경어(겸양어)/ ござる(있다 *ある의 정중어), でござる(~이다 *だ의 정중어)

5. 노트:

★26강

先生、今、どちらにいらっしゃいますか。

(선생님, 지금 어디에 계세요?)

そのプロジェクトについて、部長がもうおっしゃった。

(그 프로젝트에 대해서, 부장님이 벌써 말씀하셨다.)

新しい人が来るということ、ご存知でしたか。

(새로운 사람이 온다는 것, 알고 계셨어요?)

※단어

~について : ~에 대해서 / クッキー : 쿠키 / お菓子 : 과자 / お飲み物 : 음료수 / 冷める : 식다

★27강

それでは、明日、学校の前でお会いしましょう。

(그러면, 내일, 학교 앞에서 만나요.)

その本、読み終わったら、お借りしてもいいですか。

(그 책, 다 읽었으면, 빌려도 될까요?)

これは私から、田中さんにお返しいたします。

(이것은 제가 다나카 씨에게 돌려 드릴게요.)

荷物はここでお預かりいたします。

(짐은 여기에서 맡겠습니다.)

※단어

お+ます형+する, お+ます형+いたす : ~하다(겸양어) / 預かる : 맡다 / 私でよければ : 저라도 괜찮으시다면

呼ぶ : 부르다 / 運ぶ : 옮기다, 운반하다 / 送別会 : 송별회 / 了解だ : 이해하다, 확인하다

★28강

それでは、切符、拝見します。/ 拝見いたします。

(그러면, 승차권, 확인하겠습니다.)

あ、山田さん、存じています。/ 存じております。

(아, 야마다 씨, 알고 있어요.)

明日、先生の研究室に伺います。

(내일, 선생님의 연구실에 방문할게요.)

※단어

切符 : 승차권, 티켓 / 研究室 : 연구실 / 落とす : 떨어뜨리다, 잃어버리다 / すぐ : 곧

★29강

客: すみません、目薬はどこにありますか。

(실례합니다, 안약은 어디에 있나요?)

店員: こちらにございます。

(여기에 있어요.)

これは、部屋の鍵と朝食券でございます。

(이것은 방 열쇠와 조식권입니다.)

家電売り場は4階でございます。

(가전제품 매장은 4층입니다.)

※단어

ござる : 있다(ある의 겸양어) / ~でござる : ~이다(~だ의 겸양어) / 目薬 : 안약 / 朝食券 : 조식권 / 家電 : 가전 제품

売り場 : 매장 / 忘れ物 : 분실물, 잊은 물건 / 新製品 : 신제품 / 納豆 : 낫토 / 化粧品 : 화장품 / 地下 : 지하

他に : 그 외에 / 失礼 : 실례

★30강

최종점검

6. 요약:

(1) 26강: 특별경어(존경어, 정중형) 배움 

(2) 27강: ~하다 에 대한 겸양 표현 문장 ( お＋ます형＋する/お＋ます형＋いたす）

(3) 28강: 특별경어 (겸양어, 정중형) 배움 (앞에 첨부한 특별경어 표 참조)

(4) 29강:  있다(ある의 정중어) 활용 (ござる）~이다(〜だ의 정중어) 〜でござる　　

(5) 30강:  최종점검

7. 응용문장: 

会社を休むときは連絡しないといけないことになっている。

私でよければ、おてつだいいたします。

8. 퀴즈렛 테스트 결과: 13/20

9. 느낀점: 

7단계 6주차! 요번 존경어 ,겸양어를 배우면서 느낀점은 하나… 일본사람들 왜 이렇게 살지. 존경어와 겸양어가 함께 쓰기도 하고, 특별경어(존경어), ~하다(겸양어), 특별경어(존경어), 있다, ~이다 (정중어)… 동사의 변형없이 단어가 바뀌고.나의 행동을 낮춰서 상대방을 높이고 경어를 구분되서 말하는것도 복잡한데 거기다 특별경어까지 있고.. 뭐이리 단어들도 병경이 되는지. 어색하고 여려워서 공부하는데 애좀 먹었다. 표를 만들어서 보여주었지만 외워지지도 않고 더 어려워진거 같다. 반복을 해야겠지만 요번 존경,겸양어는 하기 싫어진다. 보기도 싫다 ㅎ 

10. 단계 완료 후기 링크

https://blog.naver.com/aasschl/223377320941