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영어 환급원정대 미션15 26주차
영어학습지
작성자
왕만두
작성일
2023-11-26 20:32
조회
208
- 작성자 : 왕만두
- 공부한 날짜 : 2023.11.20.~2023.11.26.
- 수강한 강의 : 미션15 126일차~130일차
- 키워드 : 일반동사 과거형, 일반동사 과거형 부정문-의문문, 과거 시점, 조동사 과거
- 노트 :
(126강) 예전에 한 일에 대해서 말하기
– 일반동사 과거형(규칙): 동사 + ed
ex) I worked from 9 to 5
– 일반동사 과거형(규칙): 동사+d / 동사+ied / 동사+자음+ed
ex) danced, loved, arrived, studied, planned / 예외: enjoyed, entered
– [ed] 발음
* [t/d]로 끝나는 동사 – [id]로 발음 : waited, wanted, hated
* [p/k/s/f/ch/sh/x]로 끝나는 동사 – [t]로 발음 : stopped, looked, finished
* 기타 동사 – [d]로 발음 : played, showed, cleaned
(127강) 예전에 한 일에 대해서 묻고 답하기
– 일반동사 과거형의 부정문: 주어 + did + not + 동사원형
* ex) I did not(didn’t) work yesterday.
– 일반동사 과거형의 의문문: Did + 주어 + 동사원형
* ex) Did you work yesterday.
– 일반동사 과거형(불규칙): go(went), have(did), say(said), catch(caught), but(bought), eat(ate), do(did), pay(paid), teach(taught), think(thought), drink(drank), come(came), sell(sold), get(got), send(sent), take(took), give(gave), run(ran), tell(told), speak(spoke), leave(left), stand(stood), shut(shut), cut(cut), hurt(hurt), read(read)
(128강) 예전 행동의 시점에 대해서 자세히 말하기
– when(~일 때)을 사용하여 과거 시점 말하기
* She visited Beijing when she was 15 years old.
– 과거 시점을 나타내는 다양한 표현들
* when she was a student, when I visited Japan, 5 days ago, in 1996, last Saturday, this morning.
(129강) 예전 능력에 대해서 말하기
– 조동사 ‘can’의 과거형: ‘could’
* I could not(couldn’t) sing. Could you sing?
– ‘can’과 ‘could’를 함께 사용해서 능력 비교하기
* I couldn’t dance when I was younger, but I can dance now.
(130강) 실전 연습하기
– pride(자부심), athlete(운동선수), carefree(홀가분한, 자유분방한), each other(서로), fluently(유창하게), investigator(조사관, 수사관), prove(증명하다), best man(신랑의 들러리), witness(증인, 목격자), groom(신랑), officer(경관, 경찰관), strict(엄격한), English literature(영문학) - 요약 :
– 일반동사 과거형(규칙): 동사 + ed
– 일반동사 과거형(규칙): 동사+d / 동사+ied / 동사+자음+ed
– [ed] 발음
* [t/d]로 끝나는 동사 – [id]로 발음 : waited, wanted, hated
* [p/k/s/f/ch/sh/x]로 끝나는 동사 – [t]로 발음 : stopped, looked, finished
* 기타 동사 – [d]로 발음 : played, showed, cleaned
– 일반동사 과거형의 부정문: 주어 + did + not + 동사원형
– 일반동사 과거형의 의문문: Did + 주어 + 동사원형
– 일반동사 과거형(불규칙): go(went), have(did), say(said), catch(caught), but(bought), eat(ate), do(did), pay(paid), teach(taught), think(thought), drink(drank), come(came), sell(sold), get(got), send(sent), take(took), give(gave), run(ran), tell(told), speak(spoke), leave(left), stand(stood), shut(shut), cut(cut), hurt(hurt), read(read)
– when(~일 때)을 사용하여 과거 시점 말하기
* She visited Beijing when she was 15 years old.
– 과거 시점을 나타내는 다양한 표현들
* when she was a student, when I visited Japan, 5 days ago, in 1996, last Saturday, this morning.
– 조동사 ‘can’의 과거형: ‘could’
* I could not(couldn’t) sing. Could you sing?
– ‘can’과 ‘could’를 함께 사용해서 능력 비교하기
* I couldn’t dance when I was younger, but I can dance now. - 응용 문장 :
– I played mobile games for hour last night.
– I visited bar that I love last week.
– What did you eat last evening? I ate Jjamppong, Chinese food last evening.
– I took piano lessons until last year.
– I went to Turkey 4 years ago.
– I bought white jacket 2 weeks ago.
– I could play the piano well when I was young, but I can’t play it well now. - 퀴즈렛 테스트 결과 : 129강-15문제
- 느낀점 :
이번 주는 다양한 과거형태에 대해 배웠다. 가장 먼저 일반동사의 과거형에 대해 배웠는데, 기본적으로 ed를 붙이는 방법과 여러 불규칙 동사에 대해 배웠다. 사실 내용은 매우 쉬워서 그냥 예전에 알고 있었던 내용들을 점검한다고 생각하며 이번 주 강의를 들었던 것 같다. 가끔 어려워지다가도 이렇게 중간 중간 쉬운 내용이 나오는 듯 하다. 그다음 조동사의 과거형에 대해서도 배웠는데, 이 부분도 내용 자체는 어렵지 않았다. 다만 특정 과거 시점과 현재를 비교하는 문장을 연습했는데, 이전에 배웠던 특정 시점을 나타내는 부분을 활용할 수 있었다. 전에 배웠던 내용과 연관지어 열심히 복습해야겠다. - 단계 완료 후기 링크 : https://blog.naver.com/emldjdemldjd/223275333982
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