미션후기
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영어 9단계 42주차
작성자 : suminlim0426@naver.com
공부한 날짜 : 2022.10.17~10.21
수강한 강의 : 영어 9단계 206일차~영어 9단계 210일차
키워드 : 실전 연습하기, 물건/사람을 구체적으로 설명하기, self를 이용한 다양한 표현 활용하기, 전자제품의 용도에 대해 말하기, 기기 조작에 대해 말하기
노트 : DAY 206 실전 연습하기
DAY 207 물건/사람을 구체적으로 설명하기
A : I have a friend who is studying philosophy in Germany.
B : I also have a friend who lives in Berlin, Germany.
-관계대명사
주격 | who/that | I met a girl. | The girl is from Australia. |
I met a girl who (that) is from Australia. | |||
which/that | She bought a bag from a store. | The store is near her house. | |
She bought a bag from a store that (which) is near her house. | |||
목적격 | whom/that | the lady is my mentor. | We met the lady in the park. |
The lady whom (that) we met in the park is my mentor. | |||
which/that | My mother bought a couch a few years ago. | This is the couch. | |
This is the couch which (that) my mother bought a few years ago. | |||
소유격 | whose | I have a friend. | My friend’s sister lives in Egypt. |
I have a friend whose sister lives in Egypt. | |||
설명 대상 포함 | what | This is the thing. | I like the thing. |
This is what I like. | |||
That camera is the thing. | I want to buy the thing. | ||
That camera is what I want to buy. (the thing이 what안에 포함됨) | |||
**설명 대상이 사람/사물인지, 뒤에 오는 문장(관계대명사절)에서 주어/목적어/소유격으로 쓰였는지에 따라 “관계대명사”의 형태가 달라짐
**예외1 : 항상 that을 쓰는 경우
1) 설명 대상이 사람+사물 : It’s a movie about a man and his dog that lived on an island.
2) 설명 대상이 최상금/서수/some/any/all/every/the only 등으로 한정된 경우 : It was the only book that she ever wrote.
3) 의문사가 있는 문장 : Who’s the guy that you were talking to tin the library?
**예외2 : 관계대명사를 생략하는 경우
1) 주격 관계대명사+be동사 : I walked in the park (which is) not far from my house.
2) 목적격 관계대명사 : This is the girl (that/whom) I talked about.
DAY 208 self를 이용한 다양한 표현 활용하기
A : Why are you standing out here?
B : I’ve locked myself out. I’m waithing for my sister to come home with her key.
-재귀대명사 ~self / ~selves
단수 | I | myself | I locked myself out. |
you | yourself | (You) Don’t hurt yourself. | |
she | herself | She taught herself to sing. | |
he | himself | He’ll wear himself out. | |
it | itself | The door always closes by itself. | |
복수 | you | yourselves | You have to take care of yourselves. |
they | themselves | They introuduced themselves. | |
we | ourselves | We enjoyed ourselves. |
**주어와 목적어의 대상이 같을 때, ‘재귀대명사’를 사용하며 이 경우 재귀대명사는 생략할 수 없습니다.
예) She is enjoying herself.
**주어나 목적어 보어를 강조할 때도 재귀대명사를 사용하며 이런 경우에는 생략할 수 있습니다.
예) I painted the picture (myself). / She spoke to the principal (himself).
-자주 쓰이는 재귀대명사 표현들
전치사+재귀대명사 | 동사+재귀대명사 |
by oneself 홀로 -> My teacher lives by himself. | behave oneself 예의바르게 행동하다 -> You have to behave yourself. |
for oneself 혼자 힘으로 -> That little boy had to do it for himself. | help oneself 마음껏 먹다 -> Help yourself. |
to oneself 제 스스로 -> He takes care of himself. | suit yourself 마음대로 하다 -> I don’t care. Suit yourself. |
to oneself 자기만의 -> He kept the secret to himself. | wear oneself out 지치다 -> You’ll soon wear yourself out. |
beside oneself 정신 나간 -> Jeff is beside himself. | lock oneself out 열쇠를 안에 두고 문을 잠그다 -> Jack locked himself out again. |
DAY 209 전자제품의 용도에 대해 말하기
A : Why did you turn on your laptop? It’s time to go to bed.
B : I turned it on to write an email to one of my clients.
-[for+동명사] / [to 부정사]로 물건의 용도 표현하기
일상/일반적 용도 | [for+동명사][to 부정사] 모두 가능 |
I use my phone | for texting / to text my friends. |
He uses his laptop | for writing / to write his book. |
특정/일회성 용도 | [to 부정사]만 가능 |
I used Jenny’s phone | to text my mother because I lost my phone. |
Susan sometimes uses my laptop | to write to her daughter. |
DAY 210 기기 조작에 대해 말하기
A : My laptop’s battery is low. I need to charge it.
B : You can plug it in right here.
-기기조작 관련 표현(전치사와 분리 가능)
일반 명사와 사용 | 대명사와 사용 | |
turn on/off the light | turn it on/off | 불을 켜다 /끄다 |
switch on/off the radio | switch it on/off | 라디오를 켜다/끄다 |
turn up/down the TV | turn it up/down | TV 소리를 올리다/낮추다 |
shut down the power | shut it down | 전력을 끄다 |
plug in my laptop | plug it in | 노트북 전원을 연결하다 |
관계 대명사를 사용하여 문장을 표현할 때는 설명 대상이 사람/사물인지에 따라서 뒤에 오는 문장에서 주어/목적어/소유격으로 쓰였는지에 따라 관계 대명사의 형태가 달라진다. 항상 that을 사용할 경우에는 앞뒤 상관없이 사용이 가능하고, 다른 경우에는 상황에 맞춰 형태를 달리 하는 것을 주의해야 한다. 예외로 관계 대명사를 생략하는 경우도 있는데 주격 관계대명사+be동사를 사용하는 경우와 목적격 관계대명사를 사용하는 경우에는 관계 대명사를 생략할 수 있다. 재귀대명사는 주어+목적어의 대상이 같을 때 사용하며, 이때는 재귀대명사를 생략할 수가 없다. for+동명사와 to 부정사를 이용하여 물건의 용도를 표현할 수 있는데, 일상 및 일반적으로 자주 사용하는 경우에는 두가지를 다 써도 되지만 특정, 일회성 용도를 표현할 때는 to부정사만 사용이 가능하다.
응용 문장 : I can study my self.I used my tablet for drawing picture diary.
I turned off the air conditioner because it was so cold.
퀴즈렛 테스트 결과 : 7/10 1분 / 16/20 1분느낀점 : 관계 대명사를 사용하여 두가지 문장을 하나로 합하는 방법을 배웠다. 관계 대명사를 사용할 때는 생략을 할 때, 앞 뒤 문장이 어떻게 관계가 있는지를 고려해야해서 처음에는 두가지 문장을 합쳐서 말하는건 어렵지 않았지만, 내가 생각해서 처음부터 한 문장을 만들 때는 아무래도 어색한 부분이 많아서 생각을 많이 해야 했던거 같다. 아직은 하나의 문장을 만드는 거도 문법이 헷갈리는 경우가 많아서 이번 내용은 참 머리에도 안들어오고 두세번 들어도 어려운 기분이 많이 들었다. 물건의 용도를 표현하는 for+동명사와 to부정사는 그래도 많이 사용했었던 문법이라서 많이 어렵지 않았던거 같다. 그리고 연습 챕터에서도 to부정사만 쓰면 일상적인 것과 단발성인 것에 대한 내용을 구분하지 않고 사용해도 된다고 해서 웃기기도 하지만 공감도 되었던거 같다. 영어는 참 상황에 따라 구분해야하는 어휘들이 많아서 어려우니까 말이다. 그리고 기기 조작에 관련 된 표현들은 일상에서도 많이 들었던 표현들이라 어렵진 않았지만 한번 씩 되돌아보면서 외우는 시간을 가졌던거 같다.
단계 완료 후기 링크 : https://blog.naver.com/suminlim0426/222908283063
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