영어 미션 10, 19주차
1. 작성자 : 메이데이 / uh7613@gmail.com
2. 공부한 날짜 : ‘22.10.31 ~ 22.11.04
3. 수강한 강의 : Mission 10, 19주차(Day 91~95)
4. 키워드 : 활동/동작에 대해 자세히 말하기 / 칭찬하기 / 능력의 정도에 대해 구체적으로 묻고 말하기 / 하고 싶은 일에 대해 말하기 / 하고 싶은 일에 대해서 묻고 답하기
5. 노트 :
91.활동/동작에 대해 자세히 말하기
🅰 She plays the violin beautifully. 그녀는 바이올린을 아름답게 연주해.
🅰 Peter walks quickly. 피터는 빨리 걸어.
– 형용사에서 부사 만들기 | |||
일반적으로 부사는 [형용사+ly] 형태 | 불규칙 부사 | ||
형용사 | 부사 | 형용사 | 부사 |
cheap | cheaply | fast | fast 형용사와 같은 부사도 있다. |
simple(간단한) ‘-ible/le’로 끝나는 경우 | simply ‘e’를 ‘y’로 바꾼다. | good | well 완전히 다른 단어로 변하는 부사도 있다. |
happy ‘-y’로 끝나는 경우 | happily ‘y’를 ‘i’로 바꾼 후 ‘ly’를 붙인다. | early | early ‘-ly’로 끝나는 형용사는 부사와 동일하다. |
– 부사의 위치 (일반적으로 문장의 끝에 위치한다) | ||
주어 | 활동/동작 | 방식/태도를 나타내는 부사 |
She | speaks | carefully. (신중히, 정성 들여) |
speaks English | well (잘, 제대로) | |
speaks English | slowly (천천히) / quickly (빨리) |
■ Michael plays the guitar quietly. 마이클은 조용히 기타를 쳐.
■ Ben taIks quickly. 벤은 빨리 말해.
■ Tony can speak German wonderfully. 토니는 독일어를 정말 잘해.
■ Sarah sings loudly. 새라는 시끄럽게 노래를 불러.
◻ I can play soccer well. 나는 축구를 잘 해.
◻ I can work wonderfully. 나는 일을 훌륭하게 할 수 있어.
◻ I can speak English quietl. 나는 영어를 조용히 말할 수 있어.
◻ I can swim beautifully. 나는 수영을 아름답게 할 수 있어.
◻ I swim beautifully. 나는 수영을 아름답게 해.
◻ I can talk easily. 나는 쉽게 이야기 할 수 있어.
◻ I can talk easily with anyone. 나는 누구와도 쉽게 이야기 할 수 있어.
————————————————————————————————-
92.칭찬하기
🅰 He can cook well. He is good at cooking. 그는 요리를 잘 할 수 있어, 그는 요리 솜씨가 좋아.
🅰 She can play chess well. She is good at playing chess. 그녀는 체스를 잘 둬. 체스 실력이 대단해.
– good at / bad at / well | ||||
well | She | can | skate | well. |
good at / bad at | She’s | good at / bad at | skating. | |
* [be동사+good at+명사/동명사] : 어떤 일을 잘 한다거나 실력이 좋다고 할 때 이 순서를 사용! 반대로 bad를 쓰면 그 일을 잘 못한다는 의미다. |
■ My brother loves cooking. He is good at cooking, but bad at cleaning. His house is always dirty. 내 남동생은 요리하는 걸 좋아해. 요리 실력은 좋은데 청소는 잘 못해, 동생네 집은 항상 지저분해.
■ My sister loves music She is good at playing the piano, but she is bad at singing. She sings loudly. 내 여동생은 음악을 좋아해. 피아노는 잘 치는데 노래는 별로야. 큰소리로 노래하거든.
◻ I’m good at playing soccer. 나는 축구를 잘 해.
◻ He is good at playing soccer. 그는 축구를 잘 해.
◻ I’m bad at playing tennis. 나는 테니스를 잘 못해. *Play를 쓰는 경우, 스포츠 앞에는 the를 붙이지 않는다.
◻ She is good at playing the piano. 그녀는 피아노를 잘 쳐.
◻ I can play the piano well. 나는 피아노를 잘 칠 수 있어.
◻ I can drive well. 나는 운전을 잘 할 수 있어.
◻ She is good at driving. 그녀는 운전을 잘 해.
◻ I can‘t play soccer well. 나는 축구를 잘 하지 못해.
◻ She is bad at playing soccer. 그녀는 축구를 잘 못해.
◻ I can‘t cook well. 나는 요리를 잘 하지 못해.
◻ She is bad at cooking. 그녀는 요리를 잘 못해.
◻ She / He is good at cooking. 그녀 / 그는 요리를 잘 합니다.
◻ You are good at cooking. 당신은 요리를 잘 하네요.
◻ He is good at driving. 그는 운전을 잘 합니다.
◻ You are good at driving. 당신은 운전을 잘 합니다.
◻ You are good at speaking English. 당신은 영어를 잘 말합니다.
————————————————————————————————-
93.능력의 정도에 대해 구체적으로 묻고 말하기
🅰 They can play tennis very well. 그들은 테니스를 아주 잘 칠 수 있어.
🅰 They’re really good at playing tennis. 그들은 테니스 실력이 정말 대단해.
– 정도 부사 | ||||
well | She | can | skate | well. |
good at / bad at | She’s | good at / bad at | skating. |
– “How good ~”으로 질문하기 * 얼마나 잘하는지 묻고 싶을 때는 ‘How good~’의 의문문으로 질문한다. | ||||
〜를 잘해? | Are | you | good at | dancing? |
Is | she | |||
〜를 얼마나 잘해? | How good | are | you | at dancing? |
is | he |
🅰 Can Amy play the violin? 에이미는 바이올린을 연주할수 있어?
🅱 Yes, she can. She’s really good at playing the violin. 응, 할 수 있어. 진짜 바이올린 연주를 잘해.
🅰 Do you play any musical instruments? 너는 악기 연주할 줄 아는 거 있어?
🅱 No, I don’t. But I’m quite good at singing. 아니. 하지만 나는 노래를 꽤 잘해.
🅰 How good are you at playing golf? 골프를 얼마나 잘 쳐?
🅱 I’m quite good. 꽤 잘 쳐.
* very / really 아주, 정말
very / really well 정말 잘해
* quite 꽤, 상당히
quite well 꽤 잘해
◻ I can play the piano really well. 나는 피아노를 정말 잘 친다.
◻ I can speak English quite well. 난 영어를 꽤 잘 할줄 알아.
◻ I can eat very well. 나는 아주 잘 먹을 수 있어.
◻ I can eat really well. 나는 정말 잘 먹을 수 있어.
◻ How good are you at swimming? 너 수영 얼마나 잘해?
How bad are you at swimming? 너 수영 얼마나 못해?
◻ How good are you at singing? 넌 노래를 얼마나 잘해?
I can sing quite well. 난 노래를 꽤 잘해.
◻ How good are you at dancing? 넌 춤 얼마나 잘춰?
I can dance very / really well. 난 춤을 아주 / 정말 잘춰.
◻ I can run really well. 난 정말 잘 뛸 수 있어.
◻ How good are you at riding bike? 넌 자전거 얼마나 잘 타?
I can ride a bicyle very well. 난 자전거 아주 잘 탈 수 있어.
◻ You can speak English very well. 넌 영어 아주 잘 하네!
————————————————————————————————-
94.하고 싶은 일에 대해 말하기
🅰 I want to go to Paris. 나는 파리에 가고 싶어.
🅰 I want to drive a sports car. 나는 스포츠카를 운전하고 싶어.
🅰 I would like to work in China. 나는 중국에서 일하고 싶어.
🅰 I’d like to act in a movie. 나는 영화에서 연기를 하고 싶어.
– ‘want to’ / ‘would like to’ : ‘~을 원하다 / ~을 하고 싶다‘ | ||
want to / would like to | 동사의 원형 (+목적어) | |
I / You / We / They | want to | go. |
She / He | wants to | play the guitar. |
I / You / He / She / We / They | would like to | eat. |
‘d like to (축약) | listen to music. | |
* ‘want’와 ‘would like’는 공손함의 차이가 크다. – ‘want’는 직설적이고 단호한 표현 – ‘would like’는 공손하고 부드러운 표현 |
■ Debora would like to buy the red dress. 데보라는 그 빨간 드레스를 사고 싶어 해,
■ They’d like to close the store and go out to eat. 그들은 가게 문을 닫고 외식하고 싶어.
■ I want to go skiing this weekend. 난 이번 주말에 스키 타러 가고 싶어.
■ I want to play the guitar in your band. 난 너희 밴드에서 기타를 치고 싶어.
◻ I want to go to New York / England. 나는 뉴욕 / 영국에 가고 싶어.
◻ I want to go to the beach. 나는 해변에 가고 싶어.
◻ We want to go home. 우리는 집에 가고 싶어.
◻ She wants to play the guitar. 그녀는 기타치고 싶어 해.
◻ He would like to eat. 그는 먹기를 원 해.
◻ He’d like to listen music. 그는 음악 듣기를 원해.
◻ How good are you at guitar? 너는 기타를 얼마나 잘 쳐?
◻ I would like to go to London. 나는 런던에 가고 싶어.
= I’d like to go to London.
◻ I want to go to an amusement park. 나는 놀이공원에 가고 싶어.
◻ I want to speak English well. 나는 영어를 잘하고 싶어.
◻ I would like to drink some coffee. 나는 커피를 마시고 싶어.
◻ I would like to have pasta. 나는 파스타를 먹고 싶어요.
◻ I would like to drink some orange juice. 나는 오렌지 주스를 마시고 싶어.
◻ I want to cook well. 나는 요리를 잘하고 싶어.
◻ I want to sing loudly. 나는 큰 소리롤 노래를 부르고 싶어.
◻ I want to run fast. 나는 빨리 뛰고 싶어.
◻ I want to swim wonderfully. 나는 수영을 멋지게 하고 싶어.
◻ Stella wants to go to the mountains, but Tom wants to go to the beach. 스텔라는 산에 가고 싶지만 톰은 바닷가에 가고 싶어 해.
◻ I want to go to the movie theater, but my girlfriend wants to go to the restaurant. 나는 영화관에 가고 싶은데, 내 여자친구는 레스토랑에 가고 싶어 해.
————————————————————————————————-
95.하고 싶은 일에 대해서 묻고 답하기
🅰 Would you like to go to a restaurant with me? 나하고 레스토랑 갈래?
🅱 Yes, I would, / No, I wouldn’t. 응, 갈래 / 아니, 안 갈래.
🅰 Do you want to play chess tonight? 오늘 저녁에 체스 둘까?
🅱 Yes, I do. I No, I don’t. 그래, 좋아 / 아니, 안 할래
– ‘want to’ / ‘would like to’ 의문문 | ||||
긍정문 | – | I | want to | drink coffee. |
의문문 | Do | you | want to | eat pasta? |
긍정문 | – | I | would Iike to | go to Japan. |
의문문 | Would | you | would Iike to | watch a movie? |
🅰 Do you want to play board games this evening? 오늘 저녁에 보드게임 할까?
🅱 Yes, I do. / No, I don’t, 그래, 좋아. / 아니, 싫어.
🅰 Would you like to eat out tonight? 오늘 저녁은 나가서 먹을까?
🅱 Yes, I would. / No, I wouldn’t. 그래, 좋아. / 아니, 싫어.
◻ [would like to 긍정문] I would like to go to Japan. 나는 일본 가고 싶어
◻ [would like to 의문문] Would you like to go to Japan? 너 일본 가고싶니?
◻ Do you want to go shopping? 쇼핑가고싶어?
Yes, I want to go shopping. 응, 난 쇼핑하러 가고 싶어.
◻ Would you like to go to the movies? 영화 보러 가고 싶어?
No, I wouldn’t. 아니, 안 볼래.
Yes, I would like to go to the movies. 응, 난 영화보러 가고 싶어.
= watch a movie.
◻ Do you want to dance in front of people? 사람들 앞에서 춤추고 싶어?
No, I wouldn’t. I wouldn’t like to dance in front of people. 아니, 난 사람들 앞에서 춤추고 싶지 않아.
◻ Would you like to drink something? 뭐 마시고 싶어?
Yes, I would. I would like an orange juice right now. 응, 난 지금 오렌지 주스가 마시고 싶어.
◻ Do you want to go to the restaurant for lunch. 점심에 레스토랑에 가고 싶어?
Yes, I would like to go to the restaurant for lunch. I’m hungry. 응, 난 점심에 레스토랑에 가고 싶어. 난 배가 고파.
◻ Would you like to have chicken? 치킨 먹을래?
6. 요약 :
91. <활동/동작에 대해 자세히 말하기> Ben taIks quickly. / Sarah sings loudly. / I can talk easily with anyone.
92. <칭찬하기> She is good at playing the piano. / I can‘t cook well. / You are good at speaking English.
93. <능력의 정도에 대해 구체적으로 묻고 말하기> 🅰 Can Amy play the violin? 🅱 Yes, she can. She’s really good at playing the violin. / 🅰 How good are you at dancing? 🅱 I can dance really well. 난 춤을 정말 잘 춰.
94. <하고 싶은 일에 대해 말하기> I want to go to Paris. / I want to cook well. / He’d like to listen music.
95. <하고 싶은 일에 대해서 묻고 답하기> 🅰 Would you like to go to a restaurant with me? 🅱 Yes, I would. / 🅰 Do you want to go shopping? 🅱 No, I don’t.
7. 응용 문장 :
🅰 They’re really good at playing tennis. Are you good at playing tennis?
🅱 I’m bad at playing tennis.
🅰 How good is he at singing?
🅱 He’s quite good.
8. 퀴즈렛 테스트 결과 : 앱 활용하여 퀴즈렛(8.8초)
9. 느낀점 : 이번 주는 활동/동작에 대해 말하고, 그 능력 정도에 대해 구체적으로 묻고 말하고, 내가 하고 싶은 것과 하고 싶은 일에 대해 묻고 답하는 것을 배웠다. 부사는 좀 더 자세히 설명해주는 역할이며, 일반적으로 부사는 형용사 뒤에 ‘ly’로 바꾸면 규칙적인 형태가 있다는 것. 반대로 fast, early와 같은 형용사가 같거나 good -> well로 단어가 완전히 바뀌어 버리는 불규칙 동사가 있다. 또 일을 잘하거나 못하는 표현으로 good at 또는 bad at을 사용하면 되는데 not good at과 bad at은 ‘못한다’와 ‘잘하지 못한다’의 차이일 뿐 거의 같은 의미로, *not*의 여부에 따라 문장을 자세히 읽지 않으면 바보 같은 실수를 할 수 있을 것 같다는 생각이 들었다!! 잘 살펴봐야지. 그리고 너무나도 익숙한 문장인 “would you like to something to drink?”는 do you want to와 would you like to는 의미는 같지만 ‘want’는 직설적이고 단호한 표현이며 ‘would like’는 공손하고 부드러운 표현으로 공손함의 차이를 알 수 있다. 영어는 존대어나 높임말은 없지만 정중한 말이 있어서 같은 의미라도 조금만 표현을 바꾸면 무례하지 않고 공손한 사람이 되어 좀 더 영어를 우아하게 멋있게 쓸 수 있는 사람이 되지 않을까 싶다.
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