일본어 환급원정대 6단계 5주차

작성자 : 세라

공부한 날짜 : 24.04.22 ~ 24.04.26

수강한 강의 : 6단계 21일차 ~ 25일차

키워드 : 수수표현 (주고 받음을 표현하는 것), ‘이거 이렇게 해도 될까요?’, ‘이거 하면 어때요?’

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노트 :

21.

さしあげる 드리다(겸양어)

* 내가 다른 사람에게 ‘주다’

** さし 나보다 높은 사람 (웃어른에게 드릴 때 사용하는 표현)

お礼(れい) (사례의)말, 선물

* お: 礼를 꾸며주기 위해 붙인 거

** 감사함을 표현하는 말, 물질은 모두 다 이걸 사용하면 됨

~として ~로서

* 명사 뒤에 붙인다

** 자격을 나타내는 말; “해당되는 어떤 물건으로써”

祖父(そふ) 조부, 할아버지

* 나의 할아버지를 지칭할 때 쓰는 말

** 상대방의 할아버지는 おじいさん

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私は先生にお礼として花をさしあげた。 나는 선생님께 보답으로 꽃을 드렸다.

* さしあげた: 드렸다 (반말형)

私は祖父に日本のお菓子をさしあげました。 나는 할아버지께 일본의 과자를 드렸어요.

* さしあげました: 드렸어요 (정중형)

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それは、私から説明してさしあげます。 그것은 제가 설명드릴게요.

* 정중하게 표현할 때 私か보다 私から를 더 사용한다

** 説明する 설명하다

疲れたようですから、車で送ってさしあげます。피곤한 것 같으니까, 차로 데려다 드릴게요.

* ~ようだ ~인 것 같다

** 疲れる 피곤하다, 지치다

*** 疲れるようですが 피곤해질 것 같은데요

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実家(じっか) 본가, 고향집 / みかん 귤 / お父(とう)さん (남의)아버지 /準備(じゅんび) 준비 / ~位(い) ~위

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22.

くださる 주시다(존경어)

* 정중형(주십니다)으로 바꿀 때 り가 아니라 い를 쓴다

くださります (X)

くださいます (O)

道(みち)に迷(まよ)う 길을 잃다

* 迷う 단독으로는 ‘고민하다, 망설이다’

おばあさん 할머니

* 다른 사람의 할머니

** おばあちゃん 할머니 (내가 할머니를 부를 때)

*** 祖母(そぼ) 조모 (나의 할머니를 지칭할 때)

確認(かくにん)확인

* 確認する 확인하다

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先生が私に日本語の小説をくださった。 선생님이 나에게 일본어 소설을 주셨다.

* 명사와 명사 사이에 の를 쓴다 + 명사와 명사가 각각 뜻을 나타낼 때 사용한다

祖父は私に古いカマラをくださいました。 할아버지는 나에게 오래된 카메라를 주셨어요.

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道に迷った時、親切なおばさんが道を教えてくださった。길을 잃었을 때, 친절한 할머니가 길을 가르쳐 주셨다.

取引先の田中さんが確認してくださいました。 거래처의 다나카씨가 확인해 주셨어요.

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警察(けいさつ) 경찰 / 探(さが)す 찾다 / 焼(やく) 굽다 / 部長(ぶちょう) 부장(님)

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23.

いただく 받다(겸양어)

* もらう의 겸양어

** 겸양어를 사용하는 경우 ‘나’를 더 낮춰서 말한다고 생각하면 됨

隣となり옆, 이웃

* 기준이 없을 때의 옆은 そば라고 함

参加(さんか) 참가

* + する 참가하다

賞品(しょうひん)상품, 경품

お姉(ねえ)さん (남의)언니, 누나

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妹は、隣のおばあさんから、浴衣をいただいた。 여동생은 이웃 할머니로부터 유카타를 받았어요.

* いただく (받다) → いただいた (받았다)

駅前のイベントに参加して賞品をいただきました。 역 앞 이벤트에 참가해서 상품에 받았어요.

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山田さんに日本語を教えていただきました。 야마다씨가 일본어를 가르쳐 주셨어요.

* 앞에 私は가 생략된 거; 私は山田さんに日本語を教えていただきました。(나는 야마다씨에게 일본어를 가르쳐받았어요)

友だちのお姉さんに、アドバイスをしていただきました。친구의 언니(누나)가 조언을 해 주셨어요.

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お茶(ちゃ) 차 / 祖母(そぼ) 조모, 할머니 / なぜ 왜 / 言(い)う 말하다 / 意味(いみ) 의미

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24.

~たらいいですか ~하면 될까요?

* 과거형 た + ら: ~한다면 (조건)

降(お)りる 내리다

* 교통수단에서 내릴 때 사용

落(お)とす 떨어뜨리다

どう 어떻게

*방법을 물어볼 때, 상태를 물어볼 때

皿(さら)접시

* 앞에 お를 붙여서 お皿라고 하기도 함

** お盆(ぼん) 쟁반

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コンサートホールに行きたいんですが、どの駅で降りたらいいですか。콘서트홀에 가고 싶은데요, 어느 역에서 내리면 될까요?

財布を落としました。どうしたらいいですか。 지갑을 잃어버렸어요. 어떻게 하면 좋을까요?

* 물건을 잃어버렸을 때 落とす를 사용하기도 한다 (아니면 無(な)くす ‘잃어버리다’)

食べ終わった皿は、どこに返したらいいですか。 다 먹은 접시는 어디에 반납하면 될까요?

* 食べ終わる 먹기를 끝내다

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置(お)く 놓다, 두다 / おじいさん 할아버지 / カステラ 카스텔라 / 北海道(ほっかいどう) 홋카이도/ 交番(こうばん) 파출소 / わかる 알다, 이해하다

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25.

~たらどうですか ~하면 어때요?

* ~たら ~하면 (조건을 나타내는 표현)

** た형 + ら의 형태

みんなで 다같이, 모두

* ‘다같이 합시다’ 라고 말할 땐 みんな보다 みんなで를 사용한다

キャンプ 캠프

聞(き)く 듣다, 묻다 (물어보다)

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夏休みの時、みんなでキャンプに行ったらどうですか。여름 방학 때, 다 같이 캠핑 하면 어떨까요?

* 양해를 구하거나 권유할 때 사용

疲れたようですね。少し休んだらどうですか。 피곤한 것 같네요.조금 쉬는 게 어때요?

* 休む (쉬다) → 休んだら (쉰다면)

それは先生に聞いてみたらどう。 그것은 선생님에게 물어보면 어때?

* 先生に聞い 선생님에게 물어보다

** ~てみる ~해보다

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ソファー 소파 / 相談(そうだん) 상담, 상의 / もうすぐ 이제 곧, 머지 않아 /教材(きょうざい)교재

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요약 :

<수수표현>

1. 주다 (나 → 남)

あげる → さしあげる

2. 주다 (남 → 나)

くれる → くださる

* 정중형(주십니다)으로 바꿀 때 り가 아니라 い를 쓴다

くださります (X)

くださいます (O)

3. 받다(겸양어)

もらう → いただく

* 겸양어를 사용하는 경우 ‘나’를 더 낮춰서 말한다고 생각하면 됨

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~たらいいですか ~하면 될까요?

* 과거형 た + ら: ~한다면 (조건)

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~たらどうですか ~하면 어때요?

* ~たら ~하면 (조건을 나타내는 표현)

** た형 + ら의 형태

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응용 문장 :

私は母にプレゼントに花をさしあげた。

田中さんが資料をくださいました。

週末にみんなでピクニックにいったらどうですか。

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퀴즈렛 테스트 결과 : 18/20

느낀점 :

이번주차에서는 주다/받다를 겸양어와 존경어로 표현하는 방법, ~하면 될까요? 라고 묻는 표현, 그리고 ~하면 어때요? 라고 양해를 구하거나 권유할 때 사용하는 표현을 배웠다. 한국의 존댓말처럼, 나보다 윗사람에게 사용할 때 쓰는 존경어와 겸양어를 배우고 나니 일본어를 훨씬 더 깊게 배웠다는 실감이 났다. 일본어는 처음엔 쉬운 것 같아보여도 존경어, 겸양어 등을 배울수록 점점 더 복잡해지고 어려워진다고 하는데 확실히 그렇게 느꼈다. 가장 먼저 배운, 내가 남에게 줄 때 쓰는 あげる 앞에 ‘さし’만 붙이면 돼서 간단해보였지만 그 다음에 くれる → くださる 와 もらう → いただく 는 확 바뀌어서 그냥 외워야겠구나 하는 생각부터 들었다. 특히 くださる를 정중형으로 사용할 때는 일반적인 형식과 다르게 り대신 い를 사용하기까지 하니까… ~たらいいですか와 ~たらどうですか는 그간 여러번 나와서 익숙한 뒷부분(いいですか/とうですか) 앞에 たら만 붙이면 된다고 생각하니까 신기했다. 여행 갔을 때나 평소에 자주 사용할 법한 표현들이라 무척 유용해보였는데, 나중에 여행 갈 때를 대비해 여러 상황을 짜보면서 연습해놔야겠다.

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단계 완료 후기 링크 : x